關(guān)于描寫(xiě)雨天的作文600字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)雨天的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇1
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂(lè)不起來(lái)。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘，邁著慢悠悠的腳步，無(wú)所謂地踏著天橋上密布的水坑，向車(chē)站走去�！斑@橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過(guò)的矛盾，今天的一切被我看起來(lái)都那么不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來(lái)一輛車(chē)，我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來(lái)，放到了書(shū)包側(cè)袋里。
“沒(méi)買(mǎi)票的乘客請(qǐng)您買(mǎi)張票！”陌生的聲音和熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女，面帶笑容盤(pán)子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后，看起來(lái)干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色，與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車(chē)要并線了。她忽然一把拉開(kāi)身旁的車(chē)窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車(chē)外，并用力前后揮著，接著，又探出了頭去：“車(chē)輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全！請(qǐng)注意安全！”我待她再回過(guò)頭來(lái)，縮回手臂，碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順著發(fā)綹向下流著，而那只袖子，也幾乎可以擰出水來(lái)。我終于知道了那些水印的來(lái)歷。而她，還依舊面帶笑容，收費(fèi)、撕票。
下了車(chē)，那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn)�；蛟S，這雨，對(duì)于她的工作來(lái)說(shuō)是和一種挫折。但是，這并沒(méi)有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑，而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧，只要積極主動(dòng)地去修復(fù)，我們一定會(huì)合好如初！想到這，我輕輕地推開(kāi)了手機(jī)的滑蓋。
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啟迪！
下雨天，真好�。�
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇2
這天上午，熾熱的驕陽(yáng)烤著大地，我們?cè)趯W(xué)校里上課，樹(shù)上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗，作文 雨天。可不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹(shù)木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥(niǎo)也急急忙忙地飛回鳥(niǎo)巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了，只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎？想著想著，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，興奮地我跑了過(guò)去，模糊的身影越來(lái)越清晰，原來(lái)是老師，我失落的嘆了一口氣，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您怎么還沒(méi)走��？”老師對(duì)我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 雨天》。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來(lái)接我，我怎么走啊。”老師聽(tīng)了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說(shuō)：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說(shuō)：“不要緊�！蔽覀兇蛑话褌�，在風(fēng)雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師：“老師，您的衣服怎么濕了�！崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著打呀！”二年級(jí)的我不明白老師的話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當(dāng)我向老師說(shuō)這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)隔四年，每當(dāng)雨天的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇3
記得小時(shí)候，表妹很愛(ài)哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當(dāng)之無(wú)愧被公認(rèn)為“小哭蟲(chóng)”。有一次，我和表妹一起在看電視，當(dāng)有個(gè)感人的鏡頭出現(xiàn)時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的注意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”嘛！唉，“好心沒(méi)好抱”��！“你這么大了，還欺負(fù)妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著表妹，邊對(duì)我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)。
有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見(jiàn)男生哭，也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎？還是他們只是外表表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)罷了？
在我的眼中，爸爸永遠(yuǎn)是個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對(duì)奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。
是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，自然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑容，也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時(shí)，當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當(dāng)你被人冤枉時(shí)，內(nèi)心充滿了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì)好受些，或許也能從中明白些什么，不過(guò)千萬(wàn)不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅(jiān)定不移地走下去，那才是哭的真正作用。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇4
最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×�，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽(tīng)著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹(shù)葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫(huà)面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫(huà)面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆耍?dāng)時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。
我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒，雨停了，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰(shuí)又會(huì)知道呢？花兒會(huì)在雨后變得更加美麗；草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠；天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì)，去感受它，這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光！我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂(lè)，是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的.人卻瞧不起他們，可是到后來(lái)幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅(jiān)持到最后，就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧！
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇5
下雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過(guò)去，也可以遙想未來(lái)。下雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界以新的生命。
每當(dāng)下雨天的時(shí)候，我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣；雨天的時(shí)候，當(dāng)正在下雨的時(shí)候，當(dāng)勞累了許久后我就立刻“活”了回來(lái)，看著雨滴不同的洗刷著大地，自己也就會(huì)一種也想被洗刷的沖動(dòng)，看著外面的事物，被雨水洗刷了之后，我就不知不覺(jué)的站在了雨中。奇怪，我怎么沒(méi)有感受到雨打在身上的感受呢？嗷，原來(lái)我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事，有時(shí)候我感覺(jué)雨就像是我的好朋友，它在我難過(guò)的時(shí)候陪我哭；在我高興的時(shí)候陪我笑。
在雨中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花小草們正對(duì)著我微笑，那是因?yàn)橛晁o了它們生命，給了它們“太大”的機(jī)會(huì)。還有大叔爺爺看著花草們快樂(lè)的長(zhǎng)大時(shí)，樹(shù)爺爺也是無(wú)比的開(kāi)心。當(dāng)雨停了，我的好奇心就更重了，我很好奇那些花草們到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大，這時(shí)去看他們是再好不過(guò)了。不過(guò)在這時(shí)還有個(gè)更美麗的地方，那就是在高樓看到的地方，他們一個(gè)個(gè)都像新的生命，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，那清涼的空氣真是令人神清氣爽，綠色的植物看起來(lái)就更新鮮了，雨水給這時(shí)節(jié)添加了許多升級(jí)，所有事物看起來(lái)都像“活”了似的。
我認(rèn)為下雨天就是最美好的一天，在這四季輪回的下雨天中，多少故事在雨天生動(dòng)演繹；多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放；多少溫情在傘下默默傳遞；多少憧憬在寂靜中悄然孕育；多少希望在雨下慢慢“長(zhǎng)大”。是雨水給了大地希望；是雨水給了大地溫情；是雨水給了大地憧憬，是雨水給了大地故事。
人們常說(shuō)“春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地寫(xiě)滿詩(shī)意；夏雨出歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲羅晉心里；冬雨無(wú)聲，巷自大地，渴望張開(kāi)眼睛。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇6
窗外，雨還在下，清晨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，一直到現(xiàn)在，而且看樣子也沒(méi)有要停的跡象。夜，一片漆黑，雨夜，不僅漆黑而且凄涼。老公出差在外，我獨(dú)自坐在客廳看著窗外，透過(guò)昏暗的路燈可以看到雨還在下，雖然夜已深，街上，仍然有打著傘的行人，雨夜是擋不住人們的步伐的。
連續(xù)的雨，雖然給本應(yīng)在這個(gè)時(shí)節(jié)炎熱的城市增添了幾分涼意，但是連綿不斷的雨也會(huì)增加人的愁思。所以，我喜歡雨下一陣，然后停一陣，不喜歡這停不下來(lái)的雨。尤其在這個(gè)城市，下雨會(huì)給人們帶來(lái)很多不變，雨天開(kāi)車(chē)上班總是擁堵不堪，短短的路程卻得堵上半天，若再遇上開(kāi)車(chē)喜歡加塞的人，那么胸中頓時(shí)會(huì)火氣騰騰，怪不得當(dāng)下的“路怒癥”患者那么多。干靜整齊的城市，雨天打著傘與心愛(ài)的人漫步應(yīng)該算是人生的另一番享受吧，可是在這個(gè)城市，你永遠(yuǎn)不會(huì)有那份閑情雅致，你得小心腳下，因?yàn)閹缀醯教幎际强涌油萃莸牡孛妫徊恍⌒牟壬先ゾ褪菨M腿泥，哪還有心情雨中漫步?
雖然不喜歡，但是我并不能過(guò)多地說(shuō)這個(gè)城市的壞話，因?yàn)樵诠ぷ麟y找的時(shí)候，是這個(gè)城市接納了我，在這里，我有著別人羨慕的穩(wěn)定工作，有著不錯(cuò)的收入，并過(guò)著充裕的生活，從某種意義上說(shuō)，這里是我的第二故鄉(xiāng)，也是我的衣食父母。俗話說(shuō)：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，所以不論如何，我應(yīng)該接受并好好愛(ài)這個(gè)地方。
淅淅瀝瀝的雨本就使人愁，而生活和工作的種種不如意會(huì)使心頭的愁思剪不斷，理還亂。
抬頭看看窗外，雨仍然還在下，固執(zhí)地下著，怎會(huì)理會(huì)你的歡喜，你的愁苦。對(duì)于它，我們無(wú)力改變，可是卻可以選擇適應(yīng)。當(dāng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨中，順其自然，我們就能體會(huì)到“心靜自然涼”的坦然心境。風(fēng)雨中，獨(dú)善其身，我們就能等到雨后的陽(yáng)光與彩虹。
需明白，一切的一切不過(guò)只是人生的過(guò)往而已。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇7
窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上，讓人心情很平靜。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉著爸爸走出了家門(mén)，我們這可是去報(bào)名，真為我馬上升入初中而高興，我們來(lái)到了六中。如果是一個(gè)外地人，肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校，因?yàn)榍懊鎺状狈孔�，原�?lái)可是桐鄉(xiāng)的市政，現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>
我剛一下車(chē)，就看見(jiàn)大門(mén)前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹(shù)，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車(chē)。大門(mén)兩邊都是傳達(dá)室，在大門(mén)邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過(guò)這古老的大門(mén)。
走進(jìn)六中，到處都是樹(shù)，草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林，在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹(shù)領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過(guò)大路是，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲，在這種清靜的地方讀書(shū)，真是一種享受。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓的中間是一個(gè)大洞，走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品，那在我眼里，簡(jiǎn)直像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯，這是通往有著朗朗讀書(shū)聲的地方。
再往里走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓，有橙和白顏色的外墻，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹(shù)擋住了。也見(jiàn)不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。
雨越下越大，樹(shù)林里的寧?kù)o不一會(huì)兒就變熱鬧了，有雨打在樹(shù)葉上的交響曲，有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎著我們來(lái)報(bào)名。
六中雖然陌生，但有那么親切舒服。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇8
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來(lái)，我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)�，雨季可以沉淀一種心情。寫(xiě)在雨天的文字是濕潤(rùn)的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫(xiě)文字是很有感覺(jué)的。雨滴，也是甘甜的，
感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué)，就不會(huì)有思緒，例如說(shuō)很多時(shí)候，我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺(jué)，沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人，即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽(tīng)呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過(guò)，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束，也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽(tīng)音樂(lè)�？从昙�(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺(jué)瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛(ài)好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，過(guò)去了一秒，也就成長(zhǎng)了一些。
雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長(zhǎng)了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇9
這么長(zhǎng)時(shí)間的擦肩，終會(huì)有留戀，對(duì)吧？
與你生活在同一片天空下，喝的是一處的水，走過(guò)的是相同的路。從注意到你開(kāi)始，遇到的次數(shù)也多了呢。每次你不是走在我前面，就是后面。每次都能聽(tīng)出你的聲音，不用回頭，不用看清臉，就知道是你。
也不知道年少的自己哪來(lái)的那份篤定，只要你出現(xiàn)在附近，總能最快地感覺(jué)到。但每次都裝作若無(wú)其事地行走或與朋友說(shuō)笑，可是耳朵卻一直追尋著你的聲音。是你特別嗎？還是我對(duì)你是特別的呢？年少的情愫真奇怪呢，越是在乎，就越是冷淡。裝作若無(wú)其事，心卻出賣(mài)了自己。
從什么時(shí)候開(kāi)始呢，開(kāi)始記得我們偶遇的次數(shù)與場(chǎng)景。有一次目光的不期而遇，你干凈、清澈的眼光，我薄淡、微漠的眼神。我一定掩飾得很好，因?yàn)閹缀躜_過(guò)了自己。轉(zhuǎn)身離開(kāi)后的不安定、波動(dòng)，只有我一人知道。表面的不動(dòng)聲色，永遠(yuǎn)是我不肯摘下的面具。
清清淺淺的情愫，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中被擱放在心底。有時(shí)會(huì)突然很想讓你知道，只是讓你知道而已。想想又作罷了，還有時(shí)間呢，不急。轉(zhuǎn)瞬時(shí)間已不見(jiàn)了，也將不能再遇見(jiàn)你了。
雨天，遇到一身清冷藍(lán)色的你。你在我前方，不遠(yuǎn)處。第一次，我追了一會(huì)，最終停了腳步。看你身影在雨中消逝，中間是我無(wú)法企及的距離。你始終不曾回頭，也不知道這些。那是我唯一一次留戀，唯一一次害怕從此不見(jiàn)。最好的告白是無(wú)言，最深的留戀是任你消失在我的視線里。雨天，清冷藍(lán)色的你，成了我腦海里關(guān)于你的閉幕景。
我知道我們不會(huì)再見(jiàn)，縱然再見(jiàn)，初心已不再�；爻痰幕疖�(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，與旁邊軌道的綠皮火車(chē)擦肩而過(guò)，那么長(zhǎng)時(shí)間的擦肩，是會(huì)有留戀的，對(duì)吧？快若光速的生命里幾秒不舍的擦肩，像在努力地凝視，從頭到尾，專注認(rèn)真。之后不再遇見(jiàn)此時(shí)的你，也不再遇見(jiàn)此時(shí)的我。
【描寫(xiě)雨天的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)雨天的作文07-21
描寫(xiě)雨天作文07-28
描寫(xiě)雨天的作文07-20
描寫(xiě)雨天的作文400字 快樂(lè)的雨天05-20
描寫(xiě)雨天的優(yōu)秀作文10-07
描寫(xiě)雨天的作文【推薦】01-17
【薦】描寫(xiě)雨天的作文01-17
描寫(xiě)雨天的作文【薦】01-17
描寫(xiě)冬天雨天的作文09-16
【精】描寫(xiě)雨天的作文07-15