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捉魚的作文

時間:2021-06-08 18:00:23 我要投稿

捉魚的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的捉魚的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

捉魚的作文(15篇)

捉魚的作文1

  下午,媽媽答應(yīng)我一起去毛山水庫洗衣服,我一蹦三尺高。路上,我看見小樹被風(fēng)吹得點著腦袋,好像歡迎我們的到來。

  因為早上下了大雨,水漲高了許多,原來洗衣服的地方,水勢太猛了,我和媽媽只好到上游去洗。到了上游,水淺了許多,且水很清,媽媽找了個地方洗衣服。我趕緊走進(jìn)水里玩水,在水中有一種失重的感覺,好象在太空中漫步。

  這時,我看見水里有好多小魚,連忙用手去抓,可怎么抓也抓不到。于是,我找了一個大瓶子,用瓶子抓魚,終于抓到了一條,可是,手一滑,瓶子掉到了水里,魚又跑了。后來,我不論怎么抓,老是不行,我急了,用手亂拍水面,他們一下子跑開了。

  過了一會兒,魚又游回來,這次反而更多了,有白色加黑色的,有黃色的,也有透明的……可是他們都非常機靈,我想,如果我有一個袋子,一下可抓好幾十條,那多好。

  時間過得很快,媽媽衣服洗好了,我什么都沒抓到,帶著遺憾回家了。

捉魚的作文2

  今天,老師端出一個水盆,里面有幾只大小不一的黑魚,教室里突然沸騰起來了。哦,原來老師今天要和我們玩一個游戲——抓魚。

  老師選了兩名參賽選手,分別是徐雨青和黃國昊,他們都興致勃勃地走了上去。老師說:“看誰抓一條魚的時間短!”開始了,徐雨青剛把手伸進(jìn)去,魚兒們就東逃西竄。她瞄準(zhǔn)一條小魚發(fā)起攻擊,“哈哈,可抓到你這個小家伙了!毙煊昵啻舐暤卣f。她迅速地將魚扔進(jìn)了水盆里。老師說:“徐雨青用時20秒。”到了黃國昊,黃國昊緊張地把手伸了進(jìn)去,他迅速地把手向著一條中大的伸去,魚一下就被抓住了,可是還沒等他反應(yīng)過來,魚就猛地一跳,落到了地上。魚在地上掙扎著,他趕緊把魚抓起放入了水盆中,黃國昊用時30秒,徐雨青以20秒的驚人速度贏了這一場比賽。

  下課了,我們都沉浸在了這抓魚的快樂中了。

捉魚的作文3

  今天的作文課上,老師端來了一盆魚。我們大家看了看這些魚,發(fā)現(xiàn)它們身上有著石頭般的花紋。老師說:“今天要舉行一場捉魚比賽!鳖D時,全班同學(xué)都想去捉一次魚。

  我們組選了徐雨青去捉魚,對方的一組選了黃國昊去捉魚。老師宣布了比賽規(guī)則:一旦捉到魚就要立刻把它放進(jìn)水桶里,用時最少就算勝利。比賽開始了,剛開始,徐雨青有點害怕,不敢去捉,可她很要面子,所以還是去捉了,她一下子按住一條大魚,立刻把它放入水桶里。

  該輪到黃國昊上場了,只見他傲氣十足,嘴里還不停地說自己一定能勝利。老師開始計時了,黃國昊一把按住一條大魚往水桶里扔,結(jié)果沒扔準(zhǔn),扔到地上了,他撿起魚放進(jìn)水盆里,再把這條魚拿起來放進(jìn)水桶里。比賽結(jié)束了,我們只用了20秒,而他們的小組卻用30秒,我們組勝利了,我們特別高興。

  下課了,同學(xué)們意猶未盡,沉浸在快樂之中。

捉魚的作文4

  今天,老師在班級組織我們進(jìn)行一次捉魚比賽,大家都很期待。

  水里的黑魚可愛極了!有的黑魚搖著尾巴,一副很快活的樣子,有的黑魚一動不動,像是在沉睡著,還有的黑魚把頭露出來了,應(yīng)該是在呼吸新鮮空氣吧!

  比賽開始了,趙佳琦搓了搓手,走到桶邊,盯住了其中的一條大黑魚,卷起袖子,伸出右手,猛的向水里一抄,便抓到了一條又大又肥的大魚,他迅速的跑到后面的水盤,中途他發(fā)現(xiàn)魚不動了,放松了警惕。突然,魚使勁一掙扎,蹦到了地磚上,他趕忙跑過去,把魚從地上撿起,扔入了水盤中。

  輪到張梓洋了,他蹲到了水盤的旁邊,猶豫不決,伸出手,又縮了回來。這時,他聽到了大家的鼓勵,于是鼓起了勇氣,伸手抓魚,可是沒抓牢,魚溜了,他沒有灰心,猛地一伸手,抓住了魚的身體,終于抓到了一條魚。站起來,向“終點”跑去,把魚讓入水中。

  人一定要有細(xì)心、耐心才能做好一件事。

捉魚的作文5

  今天作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的捉魚比賽,同學(xué)們高興的跳了起來。

  老師搬來了一個水桶,水桶里全都是一些黑魚,眼睛小小的,身子長長的,尾巴又短又細(xì)。有的黑魚仰起頭,露出水面好像透透清新空氣,有的黑魚抖動著尾巴在水里游動,很是悠閑自得,還有的黑魚在水里一動不動,好像在休息。

  比賽開始了,趙佳琦先來捉魚,他用力搓了搓手,猛的一伸手一把捉住了一條大魚大步流星的跑向教室后面水桶邊,就快大功告成時,忽然,魚蹦到地上,在地上活蹦亂跳,趙佳琦連忙把魚拿起來,放到水桶里。

  接下來是張梓洋,他伸手抓住魚的尾巴,魚使勁一甩,溜了,張梓洋嚇得把手縮回來,猶豫了一會,很多同學(xué)鼓勵他:魚不會咬人。于是張梓洋鼓起勇氣,一把抓住魚頭,送到后面水桶里。

  捉魚真有趣!有些事看上去容易,做著卻難,但努力就一定能做好。

捉魚的作文6

  一直以來,我都有一個愛好,那就是捕魚。只要爸爸出去釣魚,我就會像小尾巴一樣跟著爸爸。在爸爸釣魚的時候,我要么吵著要拿魚桿釣魚;要么拿著大網(wǎng)東一晃,西一晃,總盼著能撈起一條大魚來,每當(dāng)這個時候我總希望擁有一把屬于自己的小魚網(wǎng)。

  說來也巧,那天我們正好去迪卡儂玩,無意中發(fā)現(xiàn)了小魚網(wǎng),我就纏著爸爸幫我買一個。

  第二天傍晚,夕陽西下,我興沖沖地扛著小魚網(wǎng),提著水桶,和媽媽來到河邊捕魚。一開始,我覺得捕魚是一件非常簡單的事,就對準(zhǔn)魚群一撈,結(jié)果撲了個空。這時,媽媽告訴我:“這些魚兒可機靈了,像你這樣捕,是肯定捕不到,只有用守株待兔的方法:把魚網(wǎng)放在水里,等魚兒游到魚網(wǎng)的上面時,馬上撈起來!甭犕辏伊ⅠR行動,果然,我一下了就撈到了3條小魚。過了一會兒,姐姐跑過來,只見她拿著米籃,來到水邊。她彎下腰,把米籃放在水里,隨便一撈,呀!十幾條魚被撈了起來,它們在籃里活潑亂跳,好像高興地在跳舞呢!看見姐一下子撈了這么多條,我趕緊和姐姐一下子交換工具,一撈,呀!竟然撈到了7條小魚。我暗想:這工具看似簡單,其實還挺靈的呀!

  我和階級忙活了一陣子,一數(shù),哇,竟有三十多條,它們大大小小,形態(tài)各異。其中,還有兩條彩色的魚呢!

  也許,正是因為有了這把小魚網(wǎng),我天天盼著太陽早點下山。

捉魚的作文7

  回到家,走到陽臺上,不經(jīng)意間往樓下看去,發(fā)現(xiàn)人工湖里的水干涸了,只剩下幾個聚了金魚的小水洼。有幾個人正拿著漁網(wǎng)撈魚,不知是養(yǎng)著觀賞,還是做成美味佳肴。

  我也想去捕幾條小魚養(yǎng)著,正巧,媽媽回來了,我倆帶著籃子、塑料袋下去了。哇!好多魚!我興奮極了,小心翼翼地踩在石頭上,朝著一條黑白相間的金魚走去,可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚的小朋友提醒我:“可以脫掉鞋。”我接受了她的建議,迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上,把籃子遞給了我。

  這些金魚太聰明了,扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小,喜歡疑神疑鬼,誰知道縫里有什么可怕的東西,只好守株待兔了。還有一些更狡猾,藏在低矮的橋梁下,人要四肢并用,才可以爬進(jìn)去,一不小心,褲腿就濕了。

  我看見一條身披彩衣,很漂亮的金魚,便屏息凝神,慢慢向它靠攏。它發(fā)現(xiàn)了我,意識到我的“不懷好意”,搖搖尾巴快速逃跑,我窮追不舍。待到時機,我一個餓虎撲食,把金魚扣在了五指山下,看著手中的獵物,我得意極了,小樣,跟我斗!你還太嫩了些!

  收獲了一條后,我又轉(zhuǎn)身去尋找另一條金魚。用手真是太麻煩了,效率又沒籃子高,還被水中的石頭弄疼了腳,還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚,它正往石頭底下鉆,我眼疾手快,捏住了它的尾巴,硬生生地把它從石頭下拽了出來……

  從下午一直忙到天黑,我們抓到了十幾條金魚,其中有一條還挺大的呢。我左手提袋,右手提鞋,滿載而歸。看夕陽西下,晚霞滿天,袋中的魚兒在悠然地游動,心里那個美呀!

  抓魚兒,真好玩!

捉魚的作文8

  太陽已經(jīng)落下了山頭,只留下一片燦爛地晚霞,這時候,我和爸爸媽媽三個人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚。我們提著小桶,一路上哼著小山歌,我快樂地像一只小鳥,蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。

  穿過小樹林,走過一座古老地石拱橋,走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底,底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂,隨著微風(fēng)輕輕撫動,剛剛還像烤爐一樣的大地,一下子變成了“涼爽的海洋”。

  “預(yù)備,開始!”爸爸一聲令下,我們立刻兵分三路,投入到緊張的“捉魚戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方,毫不放過每一個小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了,一條小魚兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆!我心想:“魚兒呀魚兒,你別怪我不客氣了!蔽覐澲椭^,輕手輕腳地靠近了它,我神不知鬼不覺地?fù)淞松先。“抓住了!抓住了!”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎,小魚呢?怎么只有水草呢?”我低頭一看“。⌒◆~溜走了!”我火冒三丈,氣憤地直跺腳!爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來,我不理他們繼續(xù)捉魚。

  經(jīng)過幾次失敗,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,后面幾次的成功率大大提高,捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨,我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。

捉魚的作文9

  今天我和同學(xué)去參加余姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤著大地,但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學(xué)校,心情格外興奮,和大家一起坐了長時間的大巴,來到了林浦故里。

  潺潺的溪水似乎有魔力一般,頓時吸引我們所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪內(nèi),涼絲絲的溪水讓我振奮,伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我,跳入溪內(nèi),開始進(jìn)行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來,我警惕地環(huán)顧四周,生怕錯過一條魚,先用手把一些魚引到一邊,用手?jǐn)r住小魚兒的去路,慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚游進(jìn)了瓶子里。

  我真是興奮的大喊:“看!我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子,在里面裝了一點水,把水倒進(jìn)了裝魚的瓶子里,這樣就可以有水養(yǎng)活魚兒了。接著我又捉起魚兒來。突然,我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了,都怪我平時注意力不集中,唉,有什么辦法呢?看來只能重新再抓啰!于是,我拿起瓶子,按照原來的方法捉魚,因為這一次已經(jīng)熟練了技巧,所以比上次快多了,很快就裝了一瓶子魚,吃一塹長一智,這一次我再也不開小差了,魚兒也就乖乖地在瓶子里呆著,不敢溜走啦!

  捉魚活動結(jié)束了,我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。

捉魚的作文10

  今天一上課,老師就告訴我們要玩一次捉魚的游戲,大家都十分激動,都像袋鼠一樣跳了起來。

  老師從兩個組里選了兩個人,分別是我和黃國昊。我捉魚時,我感覺小魚很好捉。于是我趕緊對一條小魚發(fā)起了攻擊,我先用手猛地一按,捉住了一條小魚,可是心急吃不了熱豆腐,在我得意之時,魚兒就溜了。我又急又后悔,可是也無濟(jì)于事,于是我想:做什么事都要掌握訣竅,捉魚也是。于是,我慢慢地接近它(小魚),在它分神的時候猛地一捉,把它捉住了,可是它一滑又溜了。于是我想:它應(yīng)該很好吃吧。我有辦法了,我先用面包屑喂它,果然它上當(dāng)了,我趁它在吃的時候,一捉就捉住了。我終于捉住它了哦!

  我以20秒驚人的速度贏得了比賽,太高興了。

  比賽結(jié)束了,我們還是意猶未盡,沉浸于快樂之中。

捉魚的作文11

  今天,我跟著媽媽、爸爸去鄉(xiāng)下的河邊捉小魚。

  在路上,爸爸親切地囑咐我:“馬上到河邊的時候,一定要放輕步子不出聲,這樣小魚才不會被你嚇走。”我照著爸爸的`話,輕輕地走向河邊。

  河水清澈見底,一群小魚在歡快地玩耍,它們有的捉迷藏,有的和小蝦在玩石頭剪刀布,還有的在和鵝卵石說悄悄話……真好玩呀!突然,媽媽對我說:“你還愣什么,快點捉呀!”我不好意思地說:“我不會捉。”爸爸連忙說:“我會,我來。”我津津有味地看著爸爸捉,他先把簍子放入水中,等小魚一出來,他就迅速提起簍子,活蹦亂跳的小魚就成了爸爸的俘虜,再也神氣不起來了。我看著爸爸,情不自禁地跟著做了起來。不一會兒,我就捉了十幾條了。

  我和爸爸、媽媽提著滿滿一簍子戰(zhàn)利品,高高興興地回家了。在回家的路上,我心里就在想:我把小魚捉回家了,她的媽媽會不會想它呢?于是,我對爸爸、媽媽說:“我想把魚放掉。”爸爸聽了我的話,高興地說:“你真是個懂事的好孩子呀!”我高興地回到河邊,把小魚輕輕地倒進(jìn)河里。小魚停在那不動,好像在說:“謝謝你,你的恩!我永遠(yuǎn)不會忘記的!辈灰粫䞍海◆~游走了,我也高興地回家了。

捉魚的作文12

  周末,我做完作業(yè)休息時,聽見媽媽說:“小河邊有許多捉魚的!

  我想:家里的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢?于是我拉上爸爸一起去捉魚。

  一條條魚兒在水里游來游去,一會在水底,一會又游上來,像是在給我捉迷藏呢!我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里,等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚,剛想去捉,結(jié)果沒捉著。這時,爸爸來了,爸爸教我哪里魚多,應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過爸爸的詳細(xì)講解,我很快就學(xué)會了。

  這時,一條小魚迎面而來,好像是考驗我捉魚的本領(lǐng)呢!我想起爸爸傳授給我的技巧,用心去抓,一下子就把這條小魚捉了上來,放在桶里。小魚一到水里,就像一只靈活的小船游來游去,好玩極了。

  然后,我就接二連三的捉到了許多魚,我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了,心想:不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”

  于是,我忘了累,繼續(xù)去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候,我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會,我捉住了一條大魚,真是太棒了。

  時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間天快黑了,我數(shù)了數(shù)自己的成果。。∥页^了爸爸,而且比爸爸還多捉十幾條。

  俗話說得好:“強中自有強中手!辈荒苤豢醋约旱哪芰统煽,而小看別人,有可能別人比你自己勝過許多倍。

  這一天,我過得真快樂!我不僅捉到了一條條可愛的小魚,還明白了一個深刻的道理,也體驗到了捉魚的樂趣。

捉魚的作文13

  期末考試后的第二天,我,爸爸,從烏魯木齊來的三位叔叔,還有司機崔叔叔一起到黃河口游玩。我一邊看崔叔叔開車,一邊欣賞風(fēng)景。

  外面的天空像蔚藍(lán)的大海,朵朵白云像海里的小船。有的云像直飛天空的飛機,有的云像翻滾的海浪,還有的云像高高的長頸鹿。

  很快就到達(dá)了黃河口濕地,買完票我們就急匆匆地開車進(jìn)去。

  路邊的蘆葦長得很高很茂密,綠油油的。有四五架飛機從頭頂飛過,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。還有不知名的小鳥從蘆葦叢中穿過,傳來幾聲喳喳喳的鳥鳴。

  因為黃河在放水沖沙,水量很大,流動的河水漫過了公路,不能劃船,我們只好改去捉魚。我來告訴同學(xué)們一個捉魚的好辦法:只要你發(fā)現(xiàn)水面上有向兩邊分開的波紋,那里就有魚。小心,別把小石頭當(dāng)成魚呀。

  一位新疆來的叔叔為了捉一條半米多長的草魚,一下子跳進(jìn)了路邊的蘆葦叢里,水沒過了他的肩膀?上,他沒有抓到那條大草魚。后來,他決不放棄,向漁夫要來一把漁網(wǎng),又捉了幾條小魚,還是沒捉到大魚。

  我們捉到了7——8斤重的鰱魚、草魚、金槍魚,晚上我們可以吃到鮮美的魚湯了。

  新疆來的叔叔高興地說:“今天雖然沒有坐船,欣賞黃河入?冢俏覀冏搅瞬簧俚聂~,還是很帶勁!

  今天的捉魚就到此為止。

捉魚的作文14

  今天,我們教室里傳來一陣歡呼聲,原來,老師把一盆裝了四條烏魚的盆子端進(jìn)了教室。(未見其人,先聞其聲。

  老師讓我們玩一次捉魚比賽!老師先把我們分成兩組,再從每一組選一名同學(xué)來參加比賽。

  同學(xué)們躍躍欲試,老師讓徐雨青和黃國昊來參加比賽,教室傳來一陣嘆息聲:“算了,沒我們份!薄鞍Γ荒墚(dāng)觀眾了!”

  比賽快要開始了!只見,徐雨青緊張得發(fā)抖,真讓人好笑。再看看黃國昊吧!只見他自信地拍了拍胸,好像第一名非他莫屬似的!

  比賽開始了,徐雨青去捉一條魚,魚兒好像很聽話,她一抓就抓到了,她的運氣真好!黃國昊也不甘示弱,對一條魚發(fā)起了攻擊,可是,他就沒那么幸運了。

  比賽結(jié)束了,徐雨青贏了!她高興得跳了起來。然后,我們異口同聲地對黃國昊說:“請你不要在驕傲中,滅了自己!秉S國昊低下了頭。

  下課了,我意猶未盡,沉浸于快樂之中。

捉魚的作文15

  “耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場捉魚比賽。

  今天在小桔燈作文課上,老師端來兩個盆子,一個盆子里裝著干凈的水,另一個盆子里有大大小小的魚,同學(xué)們都伸長了脖子看,我想:老師會不會讓我們捉魚?果然老師說:“我們來捉魚。”

  老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試!苯淌依锪⒖绦∈秩缌。者老師點到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里,但是,中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的背,老師也說就差一點點了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。

  捉魚比賽就要開始了,老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選四位同學(xué),選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時最少的小組獲勝。A組首先出場,最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因為兩個盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了,他們一共用了15,8秒,他們這隊難吃起來。

  這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

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