雨天隨想作文(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的雨天隨想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天隨想作文1
又是一個(gè)下雨天�！皣W嘩嘩”，豆子般大的雨點(diǎn)從天而降，雨聲仿佛千萬只雄師在吼叫。我是一個(gè)愛看雨的男孩子，我呆呆地站在窗前，望著雨開始胡思亂想：
咳！一定是白云姐姐心愛的連衣裙被調(diào)皮的小神仙潑上了墨汁，她正傷心地哭著呢，那雨水就是白云姐姐流下的淚珠。
��！我明白了，也許是小草、小花渴了，它們打電話給小雨點(diǎn)，叫小雨點(diǎn)降點(diǎn)水給它們喝。小雨點(diǎn)是個(gè)聽話的孩子，它便叫上自己的兄弟姐妹，一起去給小草小花送水。原來雨水就是小雨點(diǎn)送下來給花草喝的水呀。
誒！說不定是天上的神仙看見人間有這么多的美味佳肴，嘴饞了，不禁流下了口水，口水滴到了人間就成了雨水。
哦！還有可能……
雨漸漸地小了，變成了淅淅瀝瀝的小雨。我卻還沒醒過來，仍立在窗臺(tái)上胡思亂想。
雨天隨想作文2
又是一個(gè)下雨天，雨水像千萬條銀絲，從輕悠悠的.南風(fēng)中降落，雨天隨想。我是個(gè)愛看雨的孩子，看著雨我常常思緒飛揚(yáng)。
那大滴大滴的雨水如子彈一般從空中直射下來。哦！天上莫非在進(jìn)行戰(zhàn)爭，雨神打不過風(fēng)神，不服氣，猛地發(fā)“子彈”，誰知“子彈”落到人間。
細(xì)細(xì)柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛到地面，小學(xué)二年級(jí)作文《雨天隨想》。我不由地想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母又在懲罰織女了。真可憐呀！
瞧，那雨點(diǎn)多箱一支支畫筆，給大地畫上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細(xì)線；給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子……
雨還是淅淅瀝瀝地下著，我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚(yáng)，飛得更遠(yuǎn)更高……
雨天隨想作文3
坐在教室，看著窗外的細(xì)雨，心中百感交集。窗外對(duì)面的樹，很綠，但卻朦朧，又似觸手可及。開學(xué)了，面對(duì)學(xué)習(xí)更重的任務(wù)，唯有努力。
往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一句似對(duì)自己說，又似對(duì)別人說的話，清晰浮現(xiàn)在腦海里。嘆了口氣，說到容易可做到，收回思緒，靜靜的站在陽臺(tái)上看雨，一滴一滴的雨水落下，天空是你在哭泣么？抬起手在陽臺(tái)上劃過，冰涼的雨水透過指尖傳到心里，涼透了半邊，我打了個(gè)冷顫。抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
到底誰來告訴我答案，天空啊，你為什么哭了？是和我一樣苦惱么？雨更大了，雨聲漸漸清晰起來。聽，操場(chǎng)上，玩耍的孩子踏著水坑濺起水花，發(fā)出“踏踏踏”的聲音。對(duì)面的樹，清晰的浮出輪廓。我揚(yáng)起嘴角，天空你在告訴我這個(gè)嗎？
我想：路是走出來的，努力就好，以后回想至少不會(huì)后悔。
雨淅淅瀝瀝，漸停。
雨天隨想作文4
清晨，怒吼的風(fēng)聲和嘩啦啦的雨聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉揉朦朧的睡眼往窗外看，哇！風(fēng)雨交加！
雨，猛砸下來，打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的巨大響聲，雨水順著窗戶玻璃往下流，一切都變得模糊了。窗外的銀杏樹，被砸得樹枝亂顫，被風(fēng)吹得左右歪倒，像喝醉酒的人在跳舞，樹葉也上下翻飛，瘋狂的風(fēng)猛將它卷起來，又猛拍下去，可憐的葉子如同暴風(fēng)雨中孤獨(dú)無助的小船，任由大海擺布，卻毫無辦法。望著地上的落葉，不禁感嘆：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
我想出去滑冰，或是騎自行車，或是找朋友玩……都只能落空了。不過沒關(guān)系，陽光總在風(fēng)雨后，天晴了，我一定要把天空中最美麗的彩虹畫下來，我好想在彩虹上走路、滑滑梯，在彩虹河里舀出一些彩虹小魚，我好想觸摸天上的白云，軟軟的，像棉花糖，點(diǎn)綴著藍(lán)天……
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