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鳳尾魚作文

時間:2022-02-08 20:31:24 我要投稿

精選鳳尾魚作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的鳳尾魚作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選鳳尾魚作文4篇

鳳尾魚作文 篇1

  前幾天,對門兒送給我小魚,我很開心,連忙把小魚放到了魚缸里。因為魚太小,身體是透明的,所以我花了好長時間才數(shù)清,現(xiàn)在魚缸里共有二十條小魚了。我下定決心,要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點長大!

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長大了,身體也沒那么透明了,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像兩粒黑芝麻,它們在水中自由的游來游去,像在做游戲。

  又過了一陣子,而且我發(fā)現(xiàn)食量越來越大,我往魚缸里放一些魚食,過不了幾分鐘就全被吃光了!有時,有幾條魚吃完自己的魚食后,還會趁別的魚不注意,“搶”別的魚的食物,小魚兒真“聰明”。

  最近,我去看小魚,發(fā)現(xiàn)小魚又長大了。它們的尾巴逐漸變紅了,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,他們也變得更加活躍了,每當(dāng)我用魚兜撈起他們時,小魚兒總是拼命彈跳起來,又逃入水中。每次給魚兒換水,我都要在魚缸里撈上三分鐘。

  我愛小魚,愛這些活潑可愛的小伙伴,希望你們快快長大。

鳳尾魚作文 篇2

  這條鳳尾魚,是我在花鳥魚市里偶然發(fā)現(xiàn)而買下的。

  初見時,我便被它深深地吸引住,他是那樣的高貴,無論是那在太陽的照耀下銀光閃閃的`綠色鱗片;還是那遠(yuǎn)看,像少女的青色紗裙;近看,像張開的折扇般的尾巴;更是那清靈縹緲的氣質(zhì)。這些,每一樣都是都讓人過目不忘。不僅鳳尾的模樣高貴,它的性格、吃相和姿態(tài)中,更體現(xiàn)出一股高貴之氣。

  鳳尾的性格是高貴的,與金魚比,金魚比它矯情些,至少,鳳尾絕不會因為你幾天沒給它換水,而悲慘地死去;鳳尾與燕魚比,燕魚比它冷漠些,至少鳳尾絕不會將你視而不見,一扭頭高傲地游開;它與田螺相比時,田螺比它膽怯些,至少鳳尾絕不會除了吃飯時,其他時間都躲在石縫中。也正是他的頑強(qiáng)、熱情和活潑,讓她成為我的心目中別的魚兒無可替代的伙伴。

  鳳尾的吃相,更是高貴的。當(dāng)其他的魚你爭我搶時,唯獨它安安靜靜地守在一邊,當(dāng)大家吃完之后,只有鳳尾自己上前,吃著大家殘留的飼料。雖然,自己最后一個吃飯,但也并沒有狼吞虎咽之相,只是一點一點微張開嘴,啄食著飼料,等吃飽了,才揚長而去。

  鳳尾的姿態(tài),更有著一種無與倫比的高貴。每每看到鳳尾游水的時候,總有一種“雖動猶靜”的感覺,它不像別的魚那般大張旗鼓地?fù)渲皇庆o靜地、靜靜地游……,卻多了一份靜謐、安詳?shù)拿馈xP尾魚是我家一條獨特的風(fēng)景線。無論是他的樣子、性格、吃相都是無與倫比的,都是美麗高貴的。

鳳尾魚作文 篇3

  我家養(yǎng)了幾條鳳尾魚,他們時時刻刻都能給我?guī)須g樂。

  魚缸放在陽臺上,因為媽媽說,小魚像我一樣,在陽關(guān)的沐浴下,才能茁壯成長。這些鳳尾魚很可愛,吃飽了就邊游邊擺動著靈活的尾巴,使水面泛起層層漣漪。

  魚兒肚子鼓鼓的,肚子上有藍(lán)綠相間的花紋,讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴,像是在跟我說話。每條鳳尾魚得身體形態(tài)都差不多,不同之處就在那扇子般的尾巴上。風(fēng)味魚的尾巴顏色各異,有的藍(lán)色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”,有的墨綠色的尾巴上點綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”,還有的多色混雜,更是讓人贊嘆不已。

  一天,我去給它們喂食。他們一看到我,便蜂擁而至的游過來,唯獨有兩條魚在原地不動。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小黑點從那條魚身體下面游出來,那小黑點在水面上游來游去,接著,我又看見一個活蹦亂跳的“小黑點”。喔,原來它們是在生小寶寶。聽大人說,大魚會吃小魚,我便把小魚一條一條的撈了出來,放在另一個水罐里。這樣反復(fù)的撈了幾次后,我發(fā)現(xiàn)魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來游去。這時媽媽讓我去寫作業(yè),我只好不情愿的離開小魚。

  作業(yè)剛一寫完,我就迫不及待的來看小魚了,心想:新生出來的小魚不會都被大魚吃掉了吧?我來到魚缸前一看,小魚不禁沒被吃掉,還多了十幾條呢!小魚們正若無其事的在父母身邊游來游去,魚爸爸和魚媽媽也安靜下來了。我忽然明白了,寫作業(yè)前魚爸爸和魚媽媽急速游動是因為看不到自己的寶寶而緊張!原來魚找不到自己的孩子也著急!

  望著這些小魚,我明白了,為什么每次我出去玩,回家晚了,媽媽都會那么著急。所以我要告訴同學(xué)們:出門的時候,一定要跟家長打招呼,并要在約定好的時間回家,別讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心!

  鳳尾魚不僅給我?guī)砜鞓罚教我明白了很多道理,我喜歡我家的鳳尾魚!

鳳尾魚作文 篇4

  我家養(yǎng)了很多可愛的小不點——鳳尾魚,別看它們小,它們每人都有自己獨特的花紋,一條大尾巴,兩只水靈靈的小眼睛,游起來速度很快。

  它們的耳朵比我們靈很多。有一次我很長時間沒給它們喂食,每當(dāng)有人走近時,它們就一窩蜂地圍在魚缸旁,好像在急切地說:“餓死了,快給我食吃呀!”后來我把食拿來,正要往缸里放,突然發(fā)現(xiàn)有一條在魚群中比較小的魚正在被大魚欺負(fù),咬它的魚鱗,我看見那條可憐的小魚正用一雙充滿期待的眼睛盯著我,好像在說:“快救救我吧!”我連忙拿出魚食往魚缸里一倒,魚兒們看見了,便放棄追咬小魚,快速竄到魚食旁,狼吞虎咽地爭奪,一會兒就把魚食吃光了。從這件事上,我明白了強(qiáng)者生存的道理。

  鳳尾魚不僅聽力超強(qiáng),跳躍能力也是獨一無二的。有一天我剛回家就發(fā)現(xiàn)我困水用的魚缸里多出一條魚來,而養(yǎng)魚缸里卻少了一條魚。我想:是誰把那條魚移走的呀?后來我問爸爸和媽媽誰動過魚,他們都說不知道。我想了很長時間才明白,它一定是“鯉魚跳龍門”跳過來的。

  我喜歡這群可愛的小精靈,它們不僅有超強(qiáng)的跳躍能力和聽力,還讓我明白了適者生存的自然法則。

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