【精選】抓魚(yú)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的抓魚(yú)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抓魚(yú)的作文 篇1
我今天上午和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
在兒童游樂(lè)場(chǎng),有一個(gè)項(xiàng)目叫抓魚(yú),就是付10元錢就可以得到三個(gè)漁網(wǎng)。然后,就會(huì)讓你去撈魚(yú),在撈魚(yú)的時(shí)候,我開(kāi)始總是撈不到魚(yú),最后,爸爸教我怎樣撈魚(yú),我就會(huì)撈了,當(dāng)然,我的撈魚(yú)技術(shù)已經(jīng)成熟了,我還可以一次撈兩到三條魚(yú),撈滿了一盆,把它倒到水里,又撈了一盆,最后工作人員給我了三條魚(yú),讓我把它帶回家。
抓魚(yú)的作文 篇2
我們到了景點(diǎn),買了票,進(jìn)入了牛頭山景區(qū)。啊,山區(qū)就是不一樣,到處是植物、昆蟲(chóng)和巖石。走進(jìn)山里,我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛、蟋蟀等昆蟲(chóng),還覓到了牛頭山水庫(kù)的“冰山一角”——一個(gè)鮮為人知的水潭。潭水蔚藍(lán)、溫潤(rùn)如一塊藍(lán)寶石,潭中游魚(yú)細(xì)石歷歷可見(jiàn)。到處游著一大群小魚(yú),它們?nèi)碜厣,大的只有小拇指般粗,小的就如一葉草,歡快地在水里跟伙伴玩耍。一下子前進(jìn),一下子后退,使魚(yú)群的形狀變化莫測(cè)。這會(huì)兒像一支筆,不一會(huì)兒就成了三角形。當(dāng)你在為一個(gè)圖形暢想時(shí),那調(diào)皮的魚(yú)兒冷不丁變成了其它的形狀,當(dāng)你因?yàn)闆](méi)看清楚而惋惜時(shí),它又變了,真是悠哉悠哉。
我發(fā)現(xiàn)水位不深,便萌發(fā)了一個(gè)念頭——抓魚(yú)。我脫鞋綰褲,下水了。你別看那些魚(yú)小,但它們可機(jī)靈了,我的手剛到它們旁邊,還沒(méi)動(dòng)呢,他們就不知躲到哪去了。它們和我玩起了“躲貓貓”的游戲。我興致勃勃抓了半天,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)抓到。盡管如此,天上的白云姐姐,地上的柏樹(shù)爺爺仍能感受到我的快樂(lè)。潭邊不遠(yuǎn)處,忙著搭灶的阿丈,撿柴禾的爸爸經(jīng)不住誘惑也紛紛下水。怕水的小表姐在岸上指手畫(huà)腳,直著嗓子一個(gè)勁地喊“這邊有一條”“那邊有很多”。也許是為了讓表姐更開(kāi)心,腆著大肚皮憨態(tài)可掬的阿丈一改小心翼翼的作風(fēng),大步?jīng)_向一群魚(yú),就如踩在棉花上深一腳淺一腳,失了重心,打了個(gè)趔趄,重重又輕輕地摔倒在水中。低頭洗菜的媽媽聞?dòng)嵧O率种谢睿蝿?dòng)著盛過(guò)菜的尼龍袋,說(shuō):“用尼龍袋當(dāng)網(wǎng)試試!蔽叶挷徽f(shuō),抄起一個(gè)袋子就抓。我很小心地將尼龍袋放在水下,用手指撐開(kāi),但還是嚇跑了小魚(yú)。我仍然不死心,便一動(dòng)不動(dòng)來(lái)個(gè)“守株待魚(yú)”,耐心地等待小魚(yú)自投羅網(wǎng)。終于,有一條膽大但經(jīng)驗(yàn)不足的頑皮小魚(yú)游到了我的袋子上方,我急忙收網(wǎng)。網(wǎng)中的小魚(yú)四處亂撞猶如孫悟空大鬧天宮,怎么也翻不出如來(lái)佛的手掌心。爸爸和阿丈也如法炮制抓了幾條。
玩過(guò)了,吃過(guò)了,夕陽(yáng)西下時(shí),我們依依不舍地離開(kāi)了。臨走時(shí),我很想帶著這些魚(yú)兒打道回府,讓它們陪伴我。猛然間,我想起五柳先生的“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”詩(shī)句,似乎被陶爺爺敲了一下頭。我欣然走向水潭……
抓魚(yú)的作文 篇3
星期六下午,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,田野里的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。我們競(jìng)舟小學(xué)301班童心飛揚(yáng)小隊(duì)全體隊(duì)員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚(yú)塘抓魚(yú)。
下午2點(diǎn)鐘左右,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下,我們到了目的.地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚(yú),早就把魚(yú)塘里的水幾乎給抽干了。我們看到魚(yú)塘里的大魚(yú)、小魚(yú)、小蝦都在活蹦亂跳。有同學(xué)高興地叫起來(lái)了:“看,魚(yú)兒在歡迎我們!”我說(shuō):“不是的,魚(yú)兒不是在歡迎我們,而是在垂死掙扎。因?yàn)轸~(yú)兒離不開(kāi)水,一旦離開(kāi)了水就不能呼吸了,就會(huì)死掉的。”
我們準(zhǔn)備開(kāi)始抓魚(yú)了。爸爸媽媽們、同學(xué)們都脫了鞋和襪子。大人拿大網(wǎng)兜,小朋友拿小網(wǎng)兜,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,跳到了魚(yú)塘里。魚(yú)塘里都是污泥,開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,不敢下去,爸爸和同學(xué)們都鼓勵(lì)我,使我增加了勇氣,也跟著下去了。污泥軟軟的、涼涼的,很舒服呢!我的小腳丫邊上,有魚(yú)兒在蹦跳。我們呼叫著:“快抓,快抓!這條大,快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網(wǎng)兜小,沒(méi)法撈大魚(yú),只能撈小魚(yú)和小蝦。在軟軟的污泥里,手里拿著網(wǎng)兜,我都無(wú)法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到處亂摸亂抓,可是,一條魚(yú)也沒(méi)抓到。我停了下來(lái),仔細(xì)地觀察,魚(yú)這么靈活,我怎么樣才能抓到它呢?突然,我看到一條嘴巴露出水面來(lái)呼吸的魚(yú)。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到魚(yú)了!我抓到……”話沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)就從我的手里掙脫了,哈哈,被它逃掉了!看來(lái),做任何事情都需要細(xì)心,不能驕傲。我調(diào)整呼吸,控制住自己激動(dòng)的心情,繼續(xù)抓魚(yú)。果然,很有效果,我改變方法后,抓到了很多小魚(yú)。
時(shí)間過(guò)的很快,天要晚了,我們要結(jié)束這次活動(dòng)了。當(dāng)我們爬到魚(yú)塘堤壩上,同學(xué)們你看看我,我看看你,同時(shí)指著對(duì)方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起來(lái)。
我們沖洗干凈后,依依不舍地離開(kāi)魚(yú)塘,告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以后再去搞活動(dòng),我們齊聲說(shuō):“謝謝爺爺奶奶,我們會(huì)回來(lái)的……”。
抓魚(yú)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)我的再三要求奶奶終于答應(yīng)帶我一起去抓魚(yú)了,我好開(kāi)心!
我一路小跑來(lái)到魚(yú)塘邊,一看這么滿的水心想這下慘了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳奶奶肯定不會(huì)同意我下水的。哎!真是氣死人了。只能看著奶奶抓得高高興興了,看來(lái)我得抓緊時(shí)間先把游泳去學(xué)會(huì)了才能來(lái)感受抓魚(yú)的樂(lè)趣。
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