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以對(duì)手的作文

時(shí)間:2022-06-18 11:18:07 對(duì)手 我要投稿

實(shí)用的以對(duì)手的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的以對(duì)手的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的以對(duì)手的作文四篇

以對(duì)手的作文 篇1

  在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多選擇。花不會(huì)永遠(yuǎn)不凋謝,在花離開(kāi)枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。對(duì)手,從我們來(lái)到這個(gè)世界,就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng),選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向他挑戰(zhàn)。他對(duì)老虎說(shuō),如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他;如果他輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,老虎說(shuō):“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手!”

  一個(gè)人在社會(huì)上生存,常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測(cè),我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼新朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn)洌饷骼诼涞娜俗鰧?duì)手,競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng),從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對(duì)手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

  我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會(huì)有意義,才會(huì)不斷充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿(mǎn)足。

以對(duì)手的作文 篇2

  人人都過(guò)自己的對(duì)手,我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一齊長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

  夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè)廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之因此是我的對(duì)手,是正因我想和“菊”比頑強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自己!

  教師評(píng)語(yǔ):你的對(duì)手真是與眾不一樣。『苌倌弥参锂(dāng)做自己的對(duì)手的,而且你對(duì)自己的對(duì)手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn),到文末才道出原來(lái)自己是想和菊比堅(jiān)強(qiáng),有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),你真是一個(gè)有性格的孩子!

以對(duì)手的作文 篇3

  對(duì)手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。

  她學(xué)習(xí)很好,只不過(guò)有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”?墒撬稽c(diǎn)也不生氣,還整天樂(lè)呵呵的,好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱(chēng)是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是讓我來(lái)當(dāng)男生的“代表”,來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表,也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖說(shuō)是女士?jī)?yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。

  終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是!”我也生氣了,說(shuō):“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見(jiàn)她臉憋得紅紅的,一下子跑到座位上哭起來(lái)。我瞟了她一眼,也沒(méi)理她,就回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒,我正要寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)文具盒才發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了,急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí),“丑姑娘”看見(jiàn)了我很著急,便問(wèn)我什么事情,我給她說(shuō)了,以為她一定會(huì)不管,還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因?yàn)檫@件事,她還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說(shuō)是她不對(duì),不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。

  因?yàn)檫@件事,我的“對(duì)手”“丑姑娘”—— 哦,不對(duì),應(yīng)該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題,一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的'!

以對(duì)手的作文 篇4

  不知從哪天起,我的視線落到了對(duì)面那扇經(jīng)常開(kāi)燈到12點(diǎn)的窗戶(hù)。據(jù)鄰居說(shuō),對(duì)面住的那位女孩,和我讀同校同一個(gè)年級(jí),她寄養(yǎng)在奶奶家,父母都在外地工作。

  我的好奇心更深了,便每天都“跟蹤”著那位女孩,我注意到了她的嘴角每天都帶著一絲甜甜的微笑,向同學(xué)們打招呼,十分乖巧,人見(jiàn)人愛(ài)。聽(tīng)伙伴們說(shuō),她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,爺爺還是大學(xué)教授呢。這讓我對(duì)她肅然起敬,每天帶著幾分敬佩的目光望著她,也讓我更加注意她的行動(dòng)了。

  瞧,對(duì)面的燈又亮了,我的視線又落到了那個(gè)窗戶(hù),心里猜想著:那位女孩一定又在“刻苦鉆研”了吧。于是,我的心中有了一種莫名其妙的競(jìng)爭(zhēng)感,心想著,我一定要和她較勁,比比誰(shuí)更厲害。我暗暗下了決心,到期末成績(jī)一定要趕上她。

  從那天起,我就在與她“比賽”,她燈開(kāi)到11點(diǎn),我也跟著她亮著。她讀書(shū)到10點(diǎn),我也陪著她讀。通常,她不關(guān)燈,我也不睡覺(jué)。我們倆便成了一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,昔日的玩耍打鬧聲已經(jīng)在我身上漸漸隱去。

  我每天懷著一個(gè)信念,好好讀書(shū),刻苦一點(diǎn)。那盞燈亮了,我也跟著讀。雖然偶爾有一絲放棄的意圖,因?yàn)槟菢赢吘固u(mài)力了,但是望著對(duì)面燭光下的“同窗好友”,我放棄的念頭就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)面那盞燈使我養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我也不斷在和那位女孩較勁,有時(shí)和她談?wù)撝R(shí)和學(xué)習(xí)方法。

  過(guò)了些日子,期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。望著那張成績(jī)單,看到老師對(duì)我多了幾許贊揚(yáng)的目光,我對(duì)未來(lái)更有自信心。從此,我摘掉了“中等生”的帽子,這是我的付出所換來(lái)。同時(shí),我要感謝那位女孩,正是有了她那盞常亮的燈,和她這位孜孜不倦的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才使我收獲了碩果。

  一盞燈,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這也讓我明白了:生活要有競(jìng)爭(zhēng)才活得精彩。

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