【精品】元旦的作文200字匯編5篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的元旦的作文200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文200字 篇1
今天是20xx年1月1日,我和爸爸媽媽來到鄭州,只見大街小巷的人很多,有的敲鼓、有的跳舞的方式來慶祝新年的第一天,真是熱鬧極了,給節(jié)日增添了幾分色彩。
我們來到了氣勢宏偉的科技館,像是走進了人的海洋,我們來到了阿拉伯特小屋,我們玩起了許多有趣新奇的游戲,里面有手影神奇魔方……最讓我驚奇的是傾斜小屋,進了里面別看這間小屋是傾斜的站在中間,不一會就是感覺到頭暈了,我們又來到了釘床,它是由無數(shù)顆釘訂在上面的,這時我的腿在顫抖,媽媽說沒有事,我上了釘床不但不痛,而且躺上面舒服極了,還有一個更刺激的游戲,站在一個木板上有一個東西一刮,身子就沒了,只剩下一個頭在上面,看的我心驚膽戰(zhàn)……除此之外,還有另外許多形式活潑內(nèi)容精彩的科技展品與體驗活動,讓大家大開眼界,稱贊不停。
通過這次體驗,科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長,知道我們應該養(yǎng)成學科學、愛科學、用科學的習慣,具有創(chuàng)新意識。
元旦的作文200字 篇2
元旦來臨,同學們都很高興。為了迎接新年,我們五(7)中隊同學們都精心準備了節(jié)目,召開了班級聯(lián)歡活動,度過了美好的時光。
王子熠同學表演了魔術,在大家的眼皮底下,他讓小球神奇消失,讓硬幣從包扎好的盒子中走到了外面,同學們都感到驚訝極了,紛紛讓王子熠進行魔術揭秘。但他卻巧妙留給了大家懸念。韓晴同學用天津方言表演了一個段子,說話流暢,表現(xiàn)力很強,還配上了動作,真精彩。孫可天表演了一首日本歌曲,她態(tài)度大方,聲調(diào)很準,與伴奏配合緊密。還有同學表演了器樂演奏、課本劇表演,腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。大家在快樂之中迎接元旦來到。
元旦的作文200字 篇3
馬上就要到元旦節(jié)了,這是我不禁想起了我的母校。
每當過元旦節(jié)時,老師會早早得跟班長李晨虹在放學時出去買我們喜愛的食物。第二天,老師把桌子拉到墻壁邊上,好讓表演節(jié)目的人表演。觀眾則邊享受著“美味佳肴”,邊看表演。
沒報節(jié)目的人,老師自有安排,看你的`運氣了。在一個個彩色氣球中,寫好小紙條并卷成卷裝進去,再裝一些五顏六色的小塑料紙片,讓一個人拿著針去扎,有表演魔術、唱歌、跳舞……還有獎勵一個零食什么之類的。老師還會把表演好的按一等獎、二等獎、三等獎來排好,并依個獎勵。
還會給某些同學一把五顏六色的小塑料彩紙碎片,看到誰表演得好就用力拋出去。老師還會讓我們狂歡三分鐘,在空地上學僵尸蹦、翻跟斗……
老師還帶我們玩游戲……
第一次在現(xiàn)在這所學校過元旦,我不知道會不會有母校的好玩,反正我對它沖滿了期待!
元旦的作文200字 篇4
“元”為年之始,“旦”為日之晨!霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發(fā)生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。
xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學布置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...
元旦的作文200字 篇5
20xx年的元旦,我和姥姥來到了太平洋大酒店四樓參加由快樂作文舉辦的中國夢.我的夢中華經(jīng)典誦讀比賽。
我一上到四樓就看到了紅色的桌椅,一邊是新年優(yōu)惠報名處,另一邊是禮品領取處。我和姥姥去老師那里簽了到,就進了會場,會場里擺著數(shù)不勝數(shù)的椅子,還有一個碩大的液晶顯示屏,顯示屏上面有各種各樣的燈,是用來把舞臺照的更亮。
節(jié)目的數(shù)量是10個,還有3個才藝展示,其中我喜歡的是《弟子規(guī)》。這個節(jié)目是白云校區(qū)二、三年級表演的,他們穿的是古代小孩穿的衣服,男生表演時是一邊搖頭一邊背,女生是一邊跳舞一邊背,表情也比較豐富。
我們的節(jié)目快要開始了,上臺前,我非常緊張,因為我是領讀的,生怕忘詞。表演時,我慢慢放松下來,因為已經(jīng)上來了,就要好好表現(xiàn)。下臺后,我一點也不緊張了,因為已經(jīng)表演完了。我左面的同學比較緊張,手一直出汗,而我右面的同學卻一點也不緊張。
表演完了,評分員把分報了出來,我們是二等獎。雖然我們沒有得上一等獎,但我還是比較滿意。
通過這次比賽我明白了,如果不好好排練,是永遠也得不上好成績的。
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