【必備】快樂元旦作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的快樂元旦作文600字3篇,歡迎大家分享。
快樂元旦作文600字 篇1
快樂的元旦 在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上,我拿著一大包零食來到教室。走進教室,只見打扮教室的同學已經(jīng)早早來到教室,有的同學給氣球打氣,有的同學在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去,不一會兒,同學們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧,有同學們的掃地聲,有同學們的`談話聲。
七點五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進教室,走上講臺。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來。
最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領(lǐng)全班同學一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……。過了一會兒,老師說:“聯(lián)歡會結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間,和同學們一起開元旦聯(lián)歡會,我真高興。
快樂元旦作文600字 篇2
20xx年,xx月xx日,為了慶祝xx小學xx周年成立,為了慶祝新的一年里元旦的到來,xx小學特地舉辦了隆重的元旦典禮,分別邀請了xx中學的羅校長,和各市政局的委員,工作人員。有全校師生代表,家長代表,會場上人聲鼎沸!
會場在綠色操場。廣場呈橢圓形,橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗,一豎的北面是莊嚴的主席臺,向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面,場中豎立著一臺大型攝像機。主席臺后設有一個大舞臺,靠著舞臺左右兩邊的石欄,主席臺下是操場,操場上擺滿了領(lǐng)導凳和學生凳。
下午兩點半開始,學生和演員、領(lǐng)導們紛紛進場,學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看,F(xiàn)場已經(jīng)成了人的海洋。下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,領(lǐng)導們逐一介紹后,主持人正式宣布:“xx小學80周年成立,在新的一年里,我們隆重舉行的元旦典禮正式開始!”當領(lǐng)導和師生們就位后,接著,音響響了起來,只見小演員們紛紛進場,現(xiàn)場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的!會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起,那無可否認就是一場演唱會!
經(jīng)過了那么多形形色色的節(jié)目,如:相聲表演,合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲。〉鹊。都是一個高潮接另一個高潮!終于,另人震撼人心的時刻到了,主持人宣布:現(xiàn)在,有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使!表演者:梁曉琳等人……”我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙,所以當我們在后場紛紛脫去外套時,我么每個人的全身都在瑟瑟發(fā)抖!當一股冬風刮來時,我們的臉上好像被抽了一巴掌,那么的鉆心!我們編的整個舞蹈都很用心思,這點,可以從化妝上!發(fā)型上!服裝上。∥璧干习!都那么的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功!這段精彩的表演,使觀眾們連連叫好!
這場完美的元旦典禮,簡直就是一場驚天動地的“演唱會”!這次的元旦,我愛你!!
快樂元旦作文600字 篇3
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!
過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺!
大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆椋f:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
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