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快樂(lè)元旦作文600字

時(shí)間:2021-08-04 11:20:50 元旦 我要投稿

有關(guān)快樂(lè)元旦作文600字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)元旦作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)快樂(lè)元旦作文600字八篇

快樂(lè)元旦作文600字 篇1

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中,送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫上了圓滿的句號(hào),在深夜我們靜靜地等待著新年的到來(lái)。

  晚上12點(diǎn),大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開始了,同時(shí),煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色的煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒粒“金砂”噴射而出,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開來(lái),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爭(zhēng)先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對(duì)新年的美好憧憬。

  放完了煙花和鞭炮,就要根據(jù)習(xí)俗來(lái)過(guò)元旦,每個(gè)國(guó)家的習(xí)俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶欤l(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,歲月易逝,人生短暫,所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年,祝愿我的家人身體健康,每個(gè)人都能心想事成。

快樂(lè)元旦作文600字 篇2

  早上一起來(lái),老爸就對(duì)我說(shuō):“雖然今年元旦節(jié)媽媽和姐姐不在家,我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)……”

  伴著陣陣鞭炮聲,我和老爸開車走在大街上,喔!原來(lái)寧?kù)o的街面現(xiàn)在卻熱鬧非凡,只見馬路上車水馬龍,人行道上人山人海,路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目,黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著,到處張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。這時(shí),老爸一邊開車,一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》,“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到商場(chǎng)門口掛著一副鮮紅的大對(duì)聯(lián):“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年,歡歡喜喜迎新春!碧みM(jìn)商場(chǎng),一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái):到處是拎著大包小包滿面笑容的人們,人擠人、人挨人,頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服,手扯著各種造型的氣球,在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區(qū),拿起一大包薯片就往推車?yán)锓,爸爸卻從推車?yán)锬贸鰜?lái),走到我面前說(shuō):“兒子,買東西尤其是食物,一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分,學(xué)會(huì)做個(gè)合理消費(fèi)的理性消費(fèi)者,來(lái),我教你看這里的說(shuō)明……”呀,這么麻煩,不過(guò)的確有用,我看完說(shuō)明嚇一跳,袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分,原來(lái)仔細(xì)看包裝上的文字還是很重要的。

  到了文具區(qū),我看見漂亮的橡皮和筆就往推車?yán)锓,爸爸又?lái)了:“兒子,你的橡皮和筆夠多了,還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買,買東西也要有計(jì)劃,快用完時(shí)再買,養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)可是以后很重要的.生活能力!笨磥(lái),爸爸和媽媽還的確不一樣,媽媽在家時(shí)我想買的都會(huì)給我買,抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆,有時(shí)自己都忘了還有多少,嗨,這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買了,挑了一本心愛的成語(yǔ)書,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)可以買嗎?家里那本的內(nèi)容太少了。”爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!”來(lái)到蔬果區(qū)……

  從南城百貨出來(lái),幫著老爸從滿滿的購(gòu)物車上將物品一件件放到車上,心里樂(lè)滋滋的,這個(gè)新年的第一天既快樂(lè)又有收獲。

快樂(lè)元旦作文600字 篇3

  xx年已經(jīng)過(guò)去,xx的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。...

  今天是元旦節(jié)我們?cè)缭绲木推鹆舜,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。

  這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

  xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

  不知不覺,xx已經(jīng)過(guò)去,xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

  不知何時(shí),才想起要去翻日歷。慢慢掀開,才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開,又是新的一年,再見,我的xx年。一年又過(guò),櫻花又落。祝福你,我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好,我的xx。再也不是夢(mèng),眼瞳也不在落寞。

  xx年元旦,你好!元旦是過(guò)去一年的結(jié)束,回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

快樂(lè)元旦作文600字 篇4

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。

  當(dāng)他拿紅外線照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數(shù)一百秒,然后我們?nèi)フ宜,找到了還的抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍,其他人找。我們倒數(shù)一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計(jì)劃。

  我們覺的在空地商量計(jì)劃會(huì)被他聽到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計(jì)劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊(duì)。突然,一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時(shí),紅外線突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重?cái)?shù)。我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車庫(kù)跑,現(xiàn)在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì)往車庫(kù)跑。果然,他們剛數(shù)完就往車庫(kù)涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺的這樣太沒意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn):想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著他跑了出來(lái)大聲喊:“我們?cè)谶@兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非?鞓(lè)。

快樂(lè)元旦作文600字 篇5

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”

  大家聽我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了。”我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

快樂(lè)元旦作文600字 篇6

  媽媽說(shuō)明天就是元旦了,我們一家要去四海山玩。我高興得整個(gè)晚上睡不著覺。

  到了第二天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去四海山玩。一路上我們有說(shuō)有笑,心里非常開心。

  到了四海山,時(shí)間已經(jīng)是中午了。我們?nèi)ニ暮I角f吃了午飯之后,媽媽說(shuō)帶我去看瀑布。在路上,媽媽發(fā)現(xiàn)樹上和地上有許多冰,感到非常奇怪,于是叫了一聲:“停!”

  爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透,奇形怪狀,有的像一把刀,有的像一根柱子,有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰,哎呀!手差一點(diǎn)兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手,右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。

  忽然,媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的,大聲說(shuō):“不要。 本团荛_了。看,大家玩得多開心啊!

  不久,我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩!水清澈見底,兩旁青青的樹木倒映在水中,風(fēng)吹過(guò)來(lái),蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水里,樹枝順著水流下去,到了第二層瀑布,爸爸給我們拍了許多照片,我們擺了許多姿勢(shì),比如千手觀音呀,布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

  我們的目的是燒烤。我們找來(lái)了許多大石頭,在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng),在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭,最后用打火機(jī)把木炭點(diǎn)燃,媽媽把雞腿啊,雞翅啊用竹簽串起來(lái),刷了一層油,放在鐵網(wǎng)上慢慢烤?炜臼斓臅r(shí)候,放了些調(diào)料,那些雞腿立刻變得香噴噴了,吃起來(lái)還很美味呢!

  這真是一個(gè)快樂(lè)的一天呀!明年一月一日的元旦,我還想到這里玩!

  

快樂(lè)元旦作文600字 篇7

  寒風(fēng)料峭,瑞雪紛飛,校園里卻人潮涌動(dòng),熱鬧非凡,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  早晨,舞臺(tái)已早早布置好,紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節(jié)日的氣氛。臺(tái)下正中央,評(píng)委席的藍(lán)色桌椅點(diǎn)綴期間,顯得格外醒目。后臺(tái),緊張的演員們正在為表演而準(zhǔn)備著。教室中,激動(dòng)的學(xué)生們期盼著活動(dòng)早點(diǎn)開始。

  舞臺(tái)設(shè)在門廳,門廳前面的一片空地便是評(píng)委席和觀眾席。八點(diǎn)半左右,學(xué)生們開始入場(chǎng),那場(chǎng)面如潮水涌動(dòng)一般壯觀。流動(dòng)的人群,似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上;一陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)……我們裹了裹衣服,翹首以盼元旦匯演的開始!霸﹨R演正式開始,首先請(qǐng)陳校長(zhǎng)新年致辭”隨著主持人的開長(zhǎng)場(chǎng)白,元旦匯演正式拉開帷幕。

  陳校長(zhǎng)那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺(tái)下響起一陣陣排山倒海的掌聲。

  首先是三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《元日》,他們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎新年的到來(lái)。飛舞的雪花,美妙的樂(lè)曲,優(yōu)美的舞姿使臺(tái)下觀眾屏息凝神,不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節(jié)目一個(gè)連一個(gè),最讓我印象深刻的是五年級(jí)情景劇——《爸爸媽媽,請(qǐng)放下手機(jī)》。節(jié)目中三個(gè)爸爸媽媽因玩手機(jī)而忽略孩子,讓孩子內(nèi)心孤獨(dú)寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑,節(jié)目的最后以爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤放下了手機(jī)和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個(gè)節(jié)目,呼吁所有家長(zhǎng)放下手機(jī),多陪陪孩子。這個(gè)充滿親情的節(jié)目,贏得了全校師生的青睞,也贏得了家長(zhǎng)們的贊同。

  在節(jié)目的表演中,還插敘了老師為在“爭(zhēng)星奪旗贏獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌沫h(huán)節(jié)。贏得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開,別提有多高興了!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,在美妙的樂(lè)曲聲中,活動(dòng)拉上了帷幕。當(dāng)歡樂(lè)的人群離開時(shí),那一刻,將永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心中。

快樂(lè)元旦作文600字 篇8

  今年的這個(gè)元旦,同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧!而就因?yàn)檫@樣,英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。

  同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋,叫好聲連續(xù)不斷!吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了?”老師微笑著說(shuō)!案咭亮幔 蓖瑢W(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道!澳呛冒,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書遮起自己的臉“老師,我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說(shuō)完,同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。

  就在這時(shí),老師拿著板子敲了敲講臺(tái),示意同學(xué)們安靜下來(lái)。“袁一鳴,你聲音喊的最大,不如你上來(lái)給我們唱一首唄?”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了,又開始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭,走上講臺(tái)去,說(shuō):“我給大家唱一首歌,不怎么好聽,大家可別取笑我!闭f(shuō)完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái),立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學(xué)們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲,不知誰(shuí)說(shuō):”高伊玲,你也來(lái)唱一首!“其他同學(xué)紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái),”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)這么一鬧,這個(gè)元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛,久久不散。

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