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快樂元旦作文

時(shí)間:2021-12-02 10:28:15 元旦 我要投稿

【精品】快樂元旦作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的快樂元旦作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂元旦作文匯總6篇

快樂元旦作文 篇1

  小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是二十一世紀(jì)二零一零年人們最歡樂的節(jié)日——元旦。

  在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了和以前不一樣的變化 :早晨,云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了;白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了;中午,太陽暖洋洋的照向大地;土、地板美洋洋的欣賞著人間歡快的節(jié)日景象;下午,孩子們玩的比灰太狼還要傻;車飛快的跑著,他那速度呀,比紅太狼的平底鍋還要飛得快;晚上,樹懶洋洋的睡著覺;人們喜洋洋的看著天上爭奇斗艷的各種煙火,心里沸洋洋的。

  。《鉿x年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀!

  

快樂元旦作文 篇2

  今天,是我們在學(xué)校中這一年中最快樂的一天了,因?yàn)榻裉焓恰┞?lián)歡晚會。這次元旦是最快樂,最有紀(jì)念的元旦了,這是我們在校的最后一次。明年我們就要升初中了。下面我就開始給你講解講解吧。

  全場都到場后,節(jié)目就要開始了。隨著倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1后,節(jié)目終于拉開了序幕。我們下面的觀眾都沸騰了起來,歡呼了起來。我在其中也按捺不住了,張開嗓子“噢,噢,元旦開始了!”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服,再加上好聽的聲音,讓這個(gè)場的氣氛都活躍了起來。第一個(gè)節(jié)目——《英華暢想曲》,這是拉開帷幕的第一個(gè)曲子。這個(gè)曲子的運(yùn)力是優(yōu)美的,激昂的。隨著這首曲子的開始,我旁邊的演員也開始準(zhǔn)備了起來。因?yàn)檫@首曲子過后,表演類就開始了。時(shí)間滴滴答答過去了,一個(gè)有一個(gè)節(jié)目過去了,有:《辣妞妞》、《張燈結(jié)彩》、《雀之夢》、《響聲過河》……到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目,我們班都炸開了鍋,因?yàn)檫@是我們的節(jié)目。本來就表演的不錯(cuò),在加上老師說:“鼓掌熱烈,作業(yè)免一半!蔽覀冋麄(gè)都?xì)g天喜地。我們這個(gè)節(jié)目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的張玄儀,他經(jīng)常表演了。我們班的演員們站在幕后面,等到這個(gè)節(jié)目完了。他們就要開始表演了。我們開上使勁的鼓掌,到精彩的時(shí)候在猛地鼓掌,手掌都拍紅了,因?yàn)楣恼拼螖?shù)多,容易給班級加分,領(lǐng)導(dǎo)們要評選的,還有免作業(yè)。所以管不了那么多了。

  ……

  節(jié)目精彩真是精湛絕倫,演員們也很出色。

快樂元旦作文 篇3

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄的從人們身邊流過,不知不覺,值得回憶的20xx年過去了,迎來了激動(dòng)人心的.20xx年元旦節(jié),開始了一年的新旅程。

  我最喜歡過元旦了,因?yàn)橹灰^元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天,我早早的就起了床,一直嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。等到煙花買回來后,我就迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。然后就開始放煙花了!我看著漂亮的煙花,竟看的著了迷?磪龋 疤炫⒒ā本拖裉焐系南膳粯,揮著美麗的長袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來滾去……一時(shí)間,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園,真是說不出的美麗!

  不一會兒,煙花放完了,可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個(gè)元旦快快到來。

快樂元旦作文 篇4

  星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

  早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

  上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺,提出了第一個(gè)問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來,說出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o可奈何走下了臺,當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。

  元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)xx”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節(jié)目,但又能得到糖果?衫蠋熣f出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

  快樂的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

快樂元旦作文 篇5

  今天下午我們舉行元旦party,這是我上小學(xué)的第一次元旦,本來我想跳街舞,但我的腳前幾天傷到了不能跳舞,由于時(shí)間緊我來不急準(zhǔn)備別的節(jié)目,我就聽取了媽媽的意見來個(gè)詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》。

  節(jié)目開始了,我們班劉銘涵和石雨凡一起上臺主持,第一個(gè)節(jié)目是由兩蘇和張?zhí)熳吮硌莸摹督蟬tyle》隨著那快樂的節(jié)湊,我班的節(jié)目真正開始了。我們大家都一塊鼓掌,每個(gè)人臉上都洋溢快樂的笑容。接下來的節(jié)目有唱歌、臺拳道、快板、詩朗誦等等。

  節(jié)目在中間時(shí)刻,我朗誦的時(shí)候感覺大家都聽的很認(rèn)真,我越來越有自信,聲音也大了。只不過有一點(diǎn)沒加動(dòng)作。不過我也挺高興的,起碼對我算是一次考驗(yàn),我在慢慢成長。

  老師發(fā)給我們很多好吃的,我們大家高興的吃著看著精彩的節(jié)目,不知不覺就到了放學(xué)時(shí)間,老師說我們班是最晚一個(gè)結(jié)束的。但我們都很快樂,這畢竟是我們?nèi)胄W(xué)的第一個(gè)元旦。

  20xx年的鐘聲很快就要敲響,我預(yù)祝我的老師和同學(xué)們在新的一年事事順心,天天快樂。!

快樂元旦作文 篇6

  12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個(gè)醒目的大字:元旦快樂!周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺上大大方方,語言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個(gè)其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級的凝聚力。

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