關(guān)于快樂(lè)元旦作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)元旦作文 篇1
周四是元旦。我們將迎來(lái)新的一年，也就是20xx年。
老師說(shuō)：“我們周三要開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，有表演節(jié)目的嗎？”有好多同學(xué)都舉手說(shuō)有。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。有好多家長(zhǎng)和學(xué)生。表演什么的都有：有的表演相聲。有的表演古箏。有的表演電子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。還有的朗誦詩(shī)歌。他們表演的太精彩了，到了最后我們一起唱了＜＜祖國(guó)啊。我親愛(ài)的祖國(guó)＞＞。我們還帶了許多零食，邊吃邊看，我們還相互交換著吃。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。用了大約二節(jié)課，剩下的最后一節(jié)課老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上把我們手里拿的氣球都放了，老師說(shuō)是把我們的夢(mèng)想放飛。我們還玩了游戲。
今天我真高興啊！希望以后還有這么高興的聯(lián)歡會(huì)。
快樂(lè)元旦作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又 “轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑。
今年的元旦，我過(guò)的真高興!
快樂(lè)元旦作文 篇3
元旦這天，爸爸帶我和表弟去參觀飛機(jī)展覽。回家的時(shí)候，爸爸給我們買了飛機(jī)模型。
一到家，我和表弟就迫不及待地打開(kāi)飛機(jī)模型的盒子，媽媽和姑姑看到我倆猴急的樣子，忍不住哈哈大笑。我朝盒子里定睛一看，里面是一大塊淺藍(lán)色的泥塊。原來(lái)模型碎片都藏在泥塊里呢！我拿起一根尖頭棒，用力戳，把泥塊戳碎了，把飛機(jī)碎片都找到了，爸爸夸我真細(xì)心。隨后，我把模型碎片放在裝有水的盆里，用舊牙刷把模型碎片刷干凈，用抹布擦干。這時(shí)，我那個(gè)表弟還在磨磨蹭蹭的，模型碎片還沒(méi)找全。
爸爸答應(yīng)我等考試完就和我一起把飛機(jī)模型拼裝完成。我的小手被水凍得紅通通的，可心卻是熱乎乎的。
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè)!
快樂(lè)元旦作文 篇4
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的`云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
快樂(lè)元旦作文 篇5
今天是新的一年的開(kāi)始，一年的結(jié)束，冬天的結(jié)束和春天的開(kāi)始。今天，我們將打開(kāi)一個(gè)全新的畫(huà)卷。今天，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們一起迎接新年的到來(lái)。
今天，我們讓六年級(jí)二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì)。全班來(lái)到學(xué)校時(shí)臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫(xiě)了四個(gè)字：新年快樂(lè)，桌子變了。每個(gè)人都圍著桌子，全班都非常高興。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來(lái)了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。
第二個(gè)節(jié)目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節(jié)目。聽(tīng)到掌聲后，我認(rèn)為我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭(zhēng)相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽(tīng)說(shuō)冠軍仍有可能獲獎(jiǎng)。我不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了，因?yàn)檫@是學(xué)生們第一次玩，他們?nèi)匀环浅２皇煜�，每次都不得不退出。然而，離職并不是免費(fèi)的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎(jiǎng)品宣布了。原來(lái)是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著手，學(xué)生從中間穿過(guò)。然后在歌曲結(jié)束后，通過(guò)失敗的人執(zhí)行程序。然而，游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結(jié)束了。然而，它令人興奮，學(xué)生們非常喜歡它。
我想跳舞，但是老師宣布晚會(huì)結(jié)束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會(huì)結(jié)束了，但學(xué)生們?nèi)猿两趧偛诺男β曋小?/p>
快樂(lè)元旦作文 篇6
今天是元旦節(jié)，我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說(shuō)有笑的孩子，我忍不住也過(guò)去了，我看著漂亮的大氣球，我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子，不好意思不買了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過(guò)飯以后，我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說(shuō)：“球中的氣慢慢的跑掉了，當(dāng)然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)元旦作文 篇7
今天老師說(shuō)，今天是元旦1月1日，所以我們明天放假，并且今天慶祝一下藝人表演一個(gè)節(jié)目。
我們真的非常非常的開(kāi)心，因?yàn)椴挥脤W(xué)習(xí)了。不管干什么，只要不學(xué)習(xí)，我們都很開(kāi)心。更何況這次是玩呢？可是有很多同學(xué)都不報(bào)名。老師說(shuō)什么時(shí)候表演完了，我們就去上課的此話一出又有十幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始報(bào)名了。讓我也報(bào)了兩個(gè)。因?yàn)檎l(shuí)也不想上課。有的人給大家表演魔術(shù)有的人給大家表演相聲，還有的人，給大家猜謎語(yǔ)各種各樣的都有。并且只要?jiǎng)e人玩一個(gè)節(jié)目，主持人就會(huì)給個(gè)人發(fā)一個(gè)糖果。
我偷偷地抱著兩個(gè)，所以就有兩個(gè)糖果了，哈哈哈，太感謝了。可是這種快樂(lè)，只維持了一節(jié)課下一節(jié)課，還有很多同學(xué)都沒(méi)有表演完，可是老師直接說(shuō)上課了，老師你說(shuō)話不算話。一天老師布置作業(yè)快樂(lè)，就像過(guò)冬的小鳥(niǎo)飛到了遙遠(yuǎn)的南方。這次的作業(yè)也是相當(dāng)?shù)亩�。因�(yàn)榭炜荚嚵恕?/p>
在這里，祝大家元旦快樂(lè)，希望能過(guò)個(gè)好年。
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