實(shí)用的快樂(lè)的元旦作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的元旦作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的元旦作文 篇1
今天是元旦，是新的一年第一天，媽媽上班去了，我和爸爸、大姨、姨夫、舅舅、舅媽、姐姐一起去老爺家過(guò)節(jié)，我的姨婆和姨姨從遠(yuǎn)方老家來(lái)了，一起過(guò)20xx年元旦節(jié)，姨婆和姨姨從老家?guī)?lái)了好多土特產(chǎn)。
他們邊說(shuō)話，邊聊天，邊做飯，我在旁邊聽(tīng)他們聊天，姨婆和姨姨跟姥爺說(shuō)家鄉(xiāng)話，我都聽(tīng)不懂，不知道他們?cè)谥v什么，只看見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，可高興了。過(guò)了一會(huì)飯做好了，我就美美的飽餐了一頓。
快樂(lè)的元旦作文 篇2
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！�
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說(shuō)：“好，就它了。”我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。
快樂(lè)的元旦作文 篇3
元旦這天，爸爸帶我和表弟去參觀飛機(jī)展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買了飛機(jī)模型。
一到家，我和表弟就迫不及待地打開(kāi)飛機(jī)模型的盒子，媽媽和姑姑看到我倆猴急的樣子，忍不住哈哈大笑。我朝盒子里定睛一看，里面是一大塊淺藍(lán)色的泥塊。原來(lái)模型碎片都藏在泥塊里呢！我拿起一根尖頭棒，用力戳，把泥塊戳碎了，把飛機(jī)碎片都找到了，爸爸夸我真細(xì)心。隨后，我把模型碎片放在裝有水的盆里，用舊牙刷把模型碎片刷干凈，用抹布擦干。這時(shí)，我那個(gè)表弟還在磨磨蹭蹭的，模型碎片還沒(méi)找全。
爸爸答應(yīng)我等考試完就和我一起把飛機(jī)模型拼裝完成。我的小手被水凍得紅通通的，可心卻是熱乎乎的。
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè)!
快樂(lè)的元旦作文 篇4
今天是個(gè)特別的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。
為了慶祝這個(gè)大好的日子，學(xué)校為我們舉辦了“迎元旦，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)和才藝晚會(huì)和游園活動(dòng)。上午的才藝晚會(huì)非常的精彩。每個(gè)班都有各種各樣的才藝表演，超級(jí)超級(jí)好看。我們把今年最流行的`《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學(xué)。
快樂(lè)的元旦作文 篇5
今天是元旦節(jié)。早上，我很早地起了床，就把正在熟睡的媽媽吵醒了，叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒(méi)辦法，只好不情愿地從床上爬起來(lái)。
我們來(lái)到街上，街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球，商家們都在搞各種各樣的促銷活動(dòng)，吸引了許多消費(fèi)者。我們慢慢的來(lái)到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂，累的我們氣喘吁吁。我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的，淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石，滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)。它的羽毛雪白雪白的，兩只爪子是粉紅的，非常可愛(ài)。我用買來(lái)的飼料喂它們，它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料，弄的我手心癢癢的。這些鴿子非常調(diào)皮，它們一會(huì)兒飛到我頭上，一會(huì)兒飛到我肩上，不一會(huì)兒就把我弄的哈哈大笑。
我們又來(lái)到了靈珠廣場(chǎng)。人們有的在湖邊觀賞魚(yú)兒，有的人在打羽毛球，有的人正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容，洋溢著新年的快樂(lè)。
快樂(lè)的元旦作文 篇6
在星期三的時(shí)候，老師說(shuō)，明天要表演節(jié)目，來(lái)慶祝新年。同學(xué)們聽(tīng)到后很高興，哇！明天不用上課了。
我回到家，和媽媽商量表演什么節(jié)目最好。最終，我們覺(jué)得表演魔術(shù)最合適。我和媽媽練習(xí)紙牌魔術(shù)，剛開(kāi)始很不熟練，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，終于掌握了魔術(shù)的竅門。
第二天，我到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老師和同學(xué)們都到了。我興奮的想立刻給同學(xué)們表演魔術(shù)，老師說(shuō)，如果現(xiàn)在就把節(jié)目表演出來(lái)，一會(huì)兒，就沒(méi)有新鮮感了。
節(jié)目終于開(kāi)始了，同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了，我們一邊吃著零食，一邊看著節(jié)目，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們都不想結(jié)束呢，我也很遺憾自己的節(jié)目還沒(méi)有來(lái)得及上場(chǎng)。不過(guò)，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。
啊！這個(gè)快樂(lè)的元旦真的很令我難忘！
快樂(lè)的元旦作文 篇7
我在雪上奔跑著，白白的路不由的發(fā)出了吱吱的響聲，我玩的非�？鞓�(lè)。我一會(huì)手捧雪塊劈雪斷玉；一會(huì)蕩起秋千，蕩出過(guò)去一年的回憶；一會(huì)手持樹(shù)枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂(lè)之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩。在這美麗、寧?kù)o景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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