（必備）元旦的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的'明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學們的歡笑中結(jié)束了，新的一年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦的作文 篇2
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點，觀眾陸續(xù)進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。(沒想法了)
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據(jù)我的經(jīng)驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手 林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應(yīng)該可以有個不錯的`成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個 龜派氣功 博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成!
元旦的作文 篇3
看著元旦的照片，我心里又不禁樂起來。
記得元旦的晚上，我的孩子們玩得非常快樂!每一個孩子都敞開了肚皮吃，每一個孩子都咧開了嘴巴笑，每一個孩子都放開了喉嚨喊……我跟著這些無憂無慮地孩子們一起笑，一起喊，我感覺自 己已經(jīng)不是原來的模樣，自己也仿佛變成了孩子，一個只有八九歲的孩子。孩子的.內(nèi)心是純潔的，他們的心底沒有一絲的雜質(zhì)，不是大人想笑了卻不敢笑，想哭了也不能哭……
整整一個晚上，我和孩子們一起鬧著。記得一年來我從沒有大聲的笑過，內(nèi)心的悲哀在心底里牢牢的站著，不肯離開。有時候也有可笑的事情，那笑僅是曇花一現(xiàn)。但元旦的晚上，我開懷地笑了 ，開心，喜悅，興奮，重新來到了我的心田。愿快樂來到我的身邊，愿我以后的每一天都快快樂樂，再無憂愁……
元旦的作文 篇4
迎接元旦 帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會"。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的'為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！
元旦的作文 篇5
元旦到了，父母在一起生活已經(jīng)20年了。
放假前，我匆匆上街買了一條領(lǐng)帶和一塊方絲巾，算是給父母結(jié)婚20周年的紀念。本來還想買個大蛋糕插上20支蠟燭的，但考慮到那太現(xiàn)代的東西與父母的生活習慣不協(xié)調(diào)，也便作罷。
父母是農(nóng)村人，文化程度不高，他們的結(jié)合是屬于經(jīng)人介紹而后一拍即合的那種。父親忙外，很少忙內(nèi)。他做小生意，生意不如意時，回家常無緣無故發(fā)脾氣。父親又是個大嗓門，發(fā)起火來如打雷。母親是賢妻，總是在父親心情緩和時柔聲柔氣地開導(dǎo)，每天都為遠行的父親起床拿內(nèi)衣、洗腳拿拖鞋。20年了!父親也時常為母親買些東西，但我總覺得父母之間的感情是日久生情而非愛情。
回到家，父母都在組裝著父親廠里的塑料產(chǎn)品。聽母親說過，這東西裝完一個，由父親銷售出去能凈賺兩元錢，一天大約能裝二三十個。想必母親一直都在裝這玩藝，原來就干燥粗糙的.手現(xiàn)在已是滿手“魚鱗”了。我看著有些心酸，忙從包里取出早已準備好的禮物說:“爸、媽，這是我給你們結(jié)婚20周年的紀念品!”母親愣了片刻，笑著說:“喲，我當什么大事哩!”便又開始做手中的活。父親呆在那里，顯得很沉悶。
吃晚飯了，父親第一次為我們拿了三雙筷子三個碗，坐在桌旁，一反常態(tài)地變得寡言少語。我有些惴惴不安。母親仍像往常一樣，招呼我們。好久，她才嗅出沉默帶來的尷尬。
第二天，父親一大早就出去送貨了……
傍晚，我站在陽臺上，遠遠望見父親手里拎著什么，步子邁得很昂揚。夕陽真好，父親在陽光下顯得神采奕奕，拎著的東西竟也生出些許光輝，近了，我發(fā)現(xiàn)竟是盒蛋糕!原來，父親沒有輕易錯過值得紀念的日子!20年了，母親一直在包容著父親，支持著父親，父親哪會熟視無睹?父親以非常獨特的方式給了母親一個驚喜!
餐桌上，父親又一次章了三雙筷子和三個碗，默默地，父親點燃了蛋糕上“20周年結(jié)婚紀念”八個大字中間的20支蠟燭。母親的笑容在燭光下蕩開:“都快50的人了，還這樣!”父親嘻嘻地笑著不說話，燭光在歡樂地跳躍。半晌，父親說:“明天我們也去市里買幾套新衣服。”
元旦的作文 篇6
在20xx年的前一天下午，我們班舉行了一場。
中午，XX同學把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，真是應(yīng)有盡有。
但令我印象最深刻的還是彈吉他的節(jié)目。下面，由王仕晗為大家演奏吉他，童年。XX邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，他彈得聲音好像百鳥爭鳴，清脆動聽。他彈的時候，我們仿佛融入到了里面。他的`曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的心都陶醉其中了。
我永遠不會忘記這次的聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇7
20xx年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在20xx年里，我從四年級升上了五年級；在學校里，我有一段時間忙于玩，導(dǎo)致成績下降，以后我努力學習，抓緊把這段失誤補回來；在夏令營中，我學到了許多知識……20xx年里的許多事都浮現(xiàn)在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。
我沉浸在20年的`回憶中，可是在202年里我應(yīng)該怎么作呢？我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應(yīng)該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學習任務(wù)，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。
20xx年快過去了，到20xx年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應(yīng)該好好學習，迎接新的一年。
元旦的作文 篇8
小學四年，暮然回首，有開心的笑、有傷心的淚，有激動的瞬間、有害怕的夜晚，但是最讓我難忘的一件事，還是那次舉行元旦聯(lián)歡會。
為了準備聯(lián)歡會，我們小組六個人在排練的時候都專心致志、全神貫注地投入到各個角色當中。希望能夠把《火燒赤壁》這個歷史故事表演好。排練完回到家，我又練了幾遍臺詞，心想著明天可不能掉鏈子。
好不容易盼到了第二天，我早早起床，試了試表演服裝，看著鏡子里的自己，就感覺真的像我扮演的角色——關(guān)羽一樣，威風凜凜、氣宇軒昂，頓時信心倍增!收拾停當，奔向?qū)W校!進了教室，只見我們表演小組的各個成員都穿上了角色服裝，真像極了歷史故事里的人物，看著他們精神抖擻、意氣風發(fā)的樣子，我想我們一定會全力配合、表演成功的。
等到老師和同學們落座，節(jié)目表演開始了!真沒想到，同學們各個多才多藝。
付佳琦率先登臺，伴著娓娓動聽的音樂，她翩翩起舞，舞姿讓人賞心悅目。
緊接著馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》，歌詞寫得妙趣橫生，讓我們都沉浸在她們的歌聲中，覺得自己也渡過了一個快樂的童年。
很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》，她彈奏的熟練極了，讓我們心生敬佩!
再接著激情的架子鼓演奏，神奇的魔術(shù)表演、有趣的講故事都陸續(xù)上演。
我們小組的壓軸表演開始了，“三國人物”閃亮登場，這幾位“明星”表面鎮(zhèn)定自若，估計都和我一樣的心兒怦怦直跳。
隨著表演的'進行，大家的配合越發(fā)默契，聲音、表情、動作越來越自然，有的還現(xiàn)場加戲，逗得大家捧腹大笑，火燒赤壁這個歷史故事經(jīng)過我們的演繹，活靈活現(xiàn)的展示在大家面前。
人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是同學們辛勤的排練和平日的付出，才呈現(xiàn)了元旦聯(lián)歡會上難忘的精彩瞬間。
元旦的作文 篇9
六年的時光，帶給我的是追憶;六年的時光，帶給我的是友誼;六年的時光，給予我的是信心。再去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學們笑我怎么辦�。《霹i洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個勁的鼓勵我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復(fù)，說道：“我吹的.葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會想起！
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