實(shí)用的元旦的作文精品（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
20xx年快要過(guò)去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會(huì)。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來(lái)。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂(lè)小組的“搭長(zhǎng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的.腿上，把凳子抽出來(lái)，看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺(tái)下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰(shuí)要是一不留神倒了下來(lái)，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺(jué)得真有點(diǎn)可惜，因?yàn)槲覜](méi)有上去，下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè)，李老師的音樂(lè)一�？凑l(shuí)能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類(lèi)推，剛開(kāi)始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話，阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂(lè)一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，它向征著20xx年的來(lái)到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
元旦的作文 篇2
元旦是歡樂(lè)的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖谙闾�。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的'流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。
走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
元旦的作文 篇3
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進(jìn)了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的.動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇4
今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最后一個(gè)元旦了，明年的元旦我們就見(jiàn)不著了，想在一起也很難，今天是我們期盼已久的日子，我們要好好地度過(guò)今天，一定要過(guò)的獨(dú)特。可是，主持人是我們星期四才選好的，是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍，孔梓淇說(shuō)她負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的話，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目，到了下午我把我統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份，她說(shuō)她在加上一些穿插的話，還說(shuō)剩下的事就不用管了，可是她就是不讓我們看她自己編的開(kāi)場(chǎng)話和結(jié)尾話，她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了，到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的.話只有兩三句，結(jié)尾只有一句，我只好從網(wǎng)上下載一篇，韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印，這才省了許多的事。打印完了后，我們四個(gè)就開(kāi)始練，練了一遍就上課了，我們也沒(méi)再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了，我們可以在講臺(tái)上展示我們自己，我們四個(gè)站到了講臺(tái)上，開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話，但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒(méi)有配合好，同學(xué)都笑了，就連我們四個(gè)也笑了，第一個(gè)節(jié)目，是一首歌快樂(lè)你懂得，在伴奏聲中唱完了這首歌，把班里的氣氛提了起來(lái)，隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目，最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了，女同學(xué)演的砸墻，男同學(xué)演的鄰居，特別有趣，不僅聲音洪亮，演的形象也很逼真，我覺(jué)得比春晚那些人演的還好，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)間，我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái)，說(shuō)了結(jié)尾的話，于是聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們也依依不舍的回各自的家了，我們?cè)僖?jiàn)就是明年了。
今天的聯(lián)歡會(huì)真有趣！
元旦的作文 篇5
導(dǎo)語(yǔ)：元旦節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，距今已有4000多年的歷史。。下面是小編整理的.學(xué)校的元旦節(jié)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的元旦節(jié)作文1
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了作文班。一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的`腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!
學(xué)校的元旦節(jié)作文2
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開(kāi)鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的`濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦！我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
學(xué)校的元旦節(jié)作文3
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的.給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。
下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
元旦的作文 篇6
舊的不去，新的不來(lái)，時(shí)光匆匆又是新的一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨，時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì)有所不同嗎？
以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒(méi)有和朋友一起出去玩，也沒(méi)有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來(lái)得早，等我起來(lái)的時(shí)候，他們?cè)缇统酝暝绮土�，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒(méi)有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開(kāi)火爐，先把鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后加了一些水進(jìn)去，等到水沸的時(shí)候，把面條放進(jìn)去，將面條握在手中，豎在鍋?zhàn)又�，手慢慢放開(kāi)，這時(shí)，面條就像一朵綻放的白色花朵，開(kāi)在鍋中，在面條煮的時(shí)候，我就開(kāi)始準(zhǔn)備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋。如果不煎雞蛋，吃起來(lái)就沒(méi)味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對(duì)于我這個(gè)吃貨，覺(jué)得吃比麻煩更重要，還是洗鍋?zhàn)蛹咫u蛋吧，等鍋?zhàn)訜崃说臅r(shí)候，倒油進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，我直接將雞蛋打入過(guò)中，開(kāi)始還以為會(huì)把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒(méi)有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現(xiàn)碗中的`面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開(kāi)始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯(cuò)，覺(jué)得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒(méi)洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來(lái)，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來(lái)洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個(gè)時(shí)候，我真的體會(huì)到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節(jié)，我雖然沒(méi)有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會(huì)到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
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