【實(shí)用】圓明園作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的圓明園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文 篇1
夜深了，我完成了作業(yè)，倒在床上便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，一陣風(fēng)吹來，我竟飛了起來，一直往前飛……哇，這不是北京嗎？這里的空氣是那么的清新，我飽覽著流光溢彩的街道，飛過奧運(yùn)會(huì)建筑群。怎么，前邊有些陰深黑暗。出于好奇，我仔細(xì)往下一看，啊，這不是“圓明園遺址”嗎？“圓明園”建于清朝康熙四十八年，是中西文化和藝術(shù)的結(jié)晶，被譽(yù)為“萬園之園”。但不幸的是，1860年10月，兩個(gè)無恥的強(qiáng)盜——英法侵略軍，闖進(jìn)這座美麗的園林，殘酷的破壞，最后又喪心病狂地放火焚燒了這座世界藝術(shù)寶庫。
我不斷地問自己，那時(shí)，我國為什么那么腐敗無能呀！幾十年前，不還處在“康乾盛世”嗎？是的，盲目自大、閉關(guān)鎖國的大清帝國此時(shí)已經(jīng)腐朽了：政治腐敗，賣官成風(fēng)；自然經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入風(fēng)燭殘年；大刀長矛等冷兵器早不是洋槍洋炮的對(duì)手；而鴉片的泛濫，大腦的麻木給當(dāng)時(shí)的中國雪上加霜……望著眼前的殘?jiān)珨啾�，我的眼淚象斷線的珠子直往下滾，心里滿是“恨”。
難道作為二十一世紀(jì)充滿活力的我們就這樣眼睜睜地看著“圓明園”這幅模樣永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上？“不，我們決不接受！”也許大家會(huì)齊聲說。 “我們是祖國的兒女，有責(zé)任讓祖國發(fā)生翻天覆地的變化”。雖然，作為青年學(xué)生，現(xiàn)在我們還不能為祖國做些什么，但我們可以勤學(xué)苦練，勇于探索……做不了大山，就做一粒細(xì)土，為祖國孕育生命；做不了森林，就做一根青草，為祖國添上一絲生機(jī)；做不了海洋，就做一顆水珠，給祖國帶來一滴甘霖；做不了……只要人人伸出溫暖的手，都為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的日子必會(huì)指日可待。
突然，一陣風(fēng)猛烈向我吹來，我醒了，原來是一場夢，手里還拿著歷史書，看著“圓明園遠(yuǎn)瀛觀殘跡”圖片，再看看窗外的夜空，只有星星陪我落淚。
圓明園作文 篇2
《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內(nèi)心的憤怒和惋惜。
我憤怒。這幫可惡的侵略者，在中國的領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后，還不死心，竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜�，F(xiàn)在，圓明園只剩下幾根殘柱了。
我疑問。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅，那幾萬雙手在哪里？那幾萬顆眼睛在哪里？難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走，放火燒光嗎？
我惋惜。圓明園是我國著名的皇家園林�？墒�，它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的`結(jié)晶�。�
我幻想，如果歷史能倒退，我一定不會(huì)讓我國是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì)讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里，我就感到無比的憤怒和無限的惋惜！
圓明園作文 篇3
列寧說過：“忘記過去，就等于背叛。”每一個(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史，都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。
我國古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，景物也豐富多彩、巧奪天工，美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失，我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。
而造成這場事件發(fā)生的人，也可以說是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力，那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國人自己的財(cái)富！
讀了這篇文章后，我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要齊心協(xié)力，萬眾一心，而且也不能太自私。
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