實(shí)用的圓明園作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的圓明園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園作文 篇1
有人說，讀圓明圓如同讀一冊簡牘散佚的殘簡，斷章殘句無法標(biāo)點(diǎn)。有人說，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項(xiàng)鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人說，圓明園是中國人的恥辱，它象征了統(tǒng)治者窮兇極奢，也有人說，圓明園是中華民族的智慧結(jié)晶。
我夢中的圓明園啊，我捧玉心焚的圓明！你原本是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之誦之，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，如夢如幻。然而在一百多年前的一天，天地失色，日月無光。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲。他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了，只剩下石頭，只剩下沉默。
我寧為玉碎不為瓦全的圓明園�。∧愕奶炜辗路鹩肋h(yuǎn)都是灰色的，讀你，我仿佛讀一部無聲的，凄絕的電影，黑白的，沒有故事，沒有情節(jié)�；疑目輼湟安�，還有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時(shí)，我置身于殘破石柱拉長的陰影中，深深的屈辱從我胸口噴發(fā)出來。讀你，喚起了中華民族的志氣，喚起了中華兒女揮戈驅(qū)寇的勇氣與力量。因?yàn)椋枧c榮光鑄成的理念已深深融入每一個(gè)軒轅氏的血液之中。
歷史的車輪輾碎過往的舊事，碎片散入史冊中，讓后世用心去感悟，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強(qiáng)大。讀圓明園，如同讀中國的斗爭史�；㈤T銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣，也燒掉侵略者的淫威，轟天動地的辛亥革命推翻了時(shí)逾兩千多年的君主專制政體，讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長征再到八年浴血抗戰(zhàn)，血與火換來了人民的新生。
是的，尊嚴(yán)從來都只能用鮮血和生命來捍衛(wèi)。
讀圓明園，灰色的調(diào)子與今天的繁榮形成鮮明對比，改革開放以來，我國科技日新月異，教育碩果累累，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)……我知道，圓明園的苦難已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過去。
讀圓明園，我讀出中華民族的錚錚鐵骨；讀圓明園，又似讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園，我看到了中國的脊梁中國的靈魂。無數(shù)的仁人志士抱著“一息尚存，尚思報(bào)國”的拳拳赤子之心，或是慷慨赴難，悲歌就義，或是浴血疆場，揮戈驅(qū)寇，于是，今天的你，圓明園，可以揚(yáng)眉吐氣了。
圓明園，我夢中的圓明園，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個(gè)政通人和的年代讀你，答案變得豐富多彩了。
朝日溶金，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅……
圓明園作文 篇2
今天，我們來到了圓明園。圓明園是一個(gè)皇家園林，不過現(xiàn)在只是一個(gè)遺址。因?yàn)樗幌磩舆^兩次，第一次是英法聯(lián)軍洗劫，第二次是八國聯(lián)軍洗劫的。我們走進(jìn)圓明園，就看到不遠(yuǎn)處有一座只剩下一半的石橋，橋的旁邊有一塊牌子介紹說，圓明園本來有幾百座橋，現(xiàn)在這座橋是保存最完好的一座了。接著我又看到十二生肖首，聽說被洗劫之后，到現(xiàn)在還沒有被收齊。然后我們又看到了圓明園全景模型，我想：“這么大的圓明園竟然被他們燒光了，我感到十分憤怒，這些強(qiáng)盜太可惡了！
接著我們來到了西洋樓遺址，西洋樓是圓明園最顯眼的一個(gè)遺址。我看到了這些殘巖斷壁時(shí)，表情一下子變得十分嚴(yán)肅，我想：我們現(xiàn)在一定要好好讀書，以后讓祖國變得更加強(qiáng)大！再也不要發(fā)生像圓明園被洗劫這樣的事了。
走出圓明園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了清華大學(xué)。我心里很激動，很想進(jìn)去看看，由于新生報(bào)名，我們不能進(jìn)去。我悄悄地對媽媽說：”我爭取自己考進(jìn)來。“媽媽笑了笑。
圓明園作文 篇3
今天是一年一度的圓明園文化節(jié)，不過，更確切的講是圓明園一年一度的小吃節(jié)。
在這一天，全國各地有名的小吃都聚集到這兒，只要是那一天去參觀圓明園的同學(xué)們都有幸能大飽口福。
一進(jìn)圓明園便有一股美食的味道撲鼻而來，我左看看右看看，在尋找北京著名的“糖人”。一會兒，一個(gè)小攤映入我的眼簾，這個(gè)小攤前站滿了人，從最下面都不能鉆進(jìn)去。這時(shí)，人們手中都拿著一個(gè)葫蘆或是小動物。我一看就知道這就是北京有名的“糖人”。這時(shí)，我突然找到了一個(gè)縫隙就鉆了進(jìn)去，跑到最前面。這時(shí)，看攤的那個(gè)叔叔問我要什么，我不說話，看著一旁的爺爺、奶奶，奶奶這時(shí)發(fā)話了：“來?xiàng)l糖龍！”我驚喜萬分，因?yàn)槟棠檀嗽捳谜f在我心坎兒上，我在一旁看著那位師傅用嫻熟的技術(shù)為我做著糖龍，他先在加熱好了糖捏出一個(gè)龍形，再在尾巴上一吹，一條龍的龍身就出來了，這時(shí)那個(gè)叔叔還幫我在龍頭上點(diǎn)了兩點(diǎn)，原來這是它的眼睛，他又在這條糖龍的臉頰上添上了兩條又細(xì)又長的龍須，在背上添上了龍鰭和一片片做工細(xì)膩的龍鱗，簡直是栩栩如生。我抽出電話給媽媽報(bào)了個(gè)信，剛一打完手機(jī)，糖龍便被我在長城上買的琉璃一下打碎了，真是太可惜了，20元就這么沒有了。
唉，這么好的糖龍到我手里就廢了，太可惜了。我們真應(yīng)該珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，某些東西失去了就再也不能拿回來了。
圓明園作文 篇4
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
來到圓明園的門口，新石基、新石門如幾塊補(bǔ)丁佇立在那里，讓來來往往的游客生出幾許物是人非的感覺，步入其中，殘缺不全的景致散發(fā)著淡淡的憂傷，觸目可及的殘?jiān)珨啾�、微微泛黃的色彩更添了幾分凄婉與悲涼，人行道上雜草叢生，竟然無從下腳。寂寥的參天大樹上杜鵑啼血，烏鴉長鳴。感嘆“片片荒涼凝血淚，不見舊宮桃李，花似當(dāng)年否”的凄涼與深邃。
眼見此景，剪不斷、理還亂，一百多年前的鏡頭在腦海中回放：這紫禁城外帝王居住最多的地方，這集中了中國園林文化之大成的皇家園林，以她無盡的雍容華貴，享譽(yù)世界，有“萬園之園”的美稱。然而，那一日，“八國聯(lián)軍”的肆無忌憚，燒殺搶掠，一座座精品瞬間坍塌，一件件寶物灰飛煙滅，滿園的旖旎也都煙消云散。瀟瀟雨歇，抵不住我的怒發(fā)沖冠。
忽然，一陣狂風(fēng)夾雜著大雨從天而降，似欲徹底洗去這刻骨銘心的恥辱。雨水擊打著殘?jiān)珨啾�，發(fā)出落寞的“滴答”聲，連同我的心也一起潮濕冰冷，不忍目睹，不堪回首，來不及撐傘，深一腳，淺一腳地向前跑去。
轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎路，突然，一抹新綠像俏皮的小孩子鉆進(jìn)我的眼睛：有的長在巖石縫，有的長在沙粒中！由遠(yuǎn)及近是深綠、淺綠、鵝黃，點(diǎn)綴其間的野花散發(fā)著淡淡的清香，風(fēng)停雨住，陽光努力地穿過厚重的云層，花瓣上、小草上的水珠折射出七彩的光芒，幾個(gè)天真活潑的孩子正在積水中蹦跳打鬧，嬉鬧的聲音清脆悅耳，充滿了勃勃生機(jī)�！翱耧L(fēng)暴雨雖辛苦，一身傲骨仍猶存”，這片不起眼的小草地似乎煥發(fā)出了整個(gè)圓明園新的生機(jī)。
我心中的陰霾似一掃而空，放眼望去，遠(yuǎn)處高樓林立，摩肩接踵，古老的北京城日新月異、蒸蒸日上，發(fā)展成為現(xiàn)代化的國際大都市；近處的圓明園也已經(jīng)鳳凰涅槃、浴火重生，舊貌換新顏。
新的時(shí)代已經(jīng)到來，新的機(jī)遇也已降臨，這都鼓舞著我們勇往直前，創(chuàng)造更加美好的未來。
沉舟側(cè)畔與病樹前頭，有千帆過境萬木逢春，何必傷悲？
圓明園作文 篇5
圓明園于我而言，是一所不可多得的學(xué)校。
春日的圓明園，是一所學(xué)校。春風(fēng)掠過，萬物生長，但圓明園中，卻是一片廢墟。放眼望去，除了后人修剪的，從當(dāng)時(shí)的那把大火中幸存下來的，是一片土灰色。盡管如此，但陽光與春日卻不會在意這一切。陽光與春風(fēng)毫無偏見地，毫無保留地照耀著大地，吹拂著園中萬物。
是圓明園，教會了我什么是“公平”。世界不會因你過去的錯(cuò)誤而虧待你，也不會因你曾經(jīng)的輝煌而偏袒你。正所謂“天生我材必有用”大抵就是如此。
秋夕的圓明園，亦是一所學(xué)校。秋風(fēng)颯颯，夕陽透過零零散散的樹葉射向地面。但大火前圓明園的勝景卻永遠(yuǎn)不能重現(xiàn)，只能在記憶中重現(xiàn)：江南名園，西方園林的建筑，金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的樓閣亭臺……
是圓明園，教會了我什么是“曾經(jīng)”。如果不倍加珍惜，曾經(jīng)不懈努力換來的輝煌成就可能在一場浩劫后灰飛煙滅。
黑夜的圓明園，同樣是一所學(xué)校。黑夜，剝奪了其他的色彩，黃黃綠綠的灌木叢，灰褐色的“大水法”，淡藍(lán)色的小丘，悠長的灰色石板路，還有，水流拐角處紫色小野花。徜徉在無盡的黑色中，忽然覺得自己就是這黑夜的一部分。一天的快樂與煩惱都在此時(shí)此刻被拋在九霄云外。
是圓明園，教會了我什么是“重生”。無論你的白天多么華美，多么璀璨，只要來到黑夜，一切的一切，都會不復(fù)存在，只需一個(gè)黑夜，便鉛華散盡，重歸寧靜。
不同時(shí)刻的圓明園，教會了我不同的道理。
這圓明園，何嘗不也是一所學(xué)校呢？
圓明園作文 篇6
我是中國的一個(gè)瑰寶——圓明園，我是一個(gè)藝術(shù)與幻想所交織而成的一個(gè)奇跡，人們集數(shù)百萬的贊美詞與我一身。
人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。
在我的身上，集其著一千零一個(gè)夢，一千零一個(gè)幻想，一千零一個(gè)神話。我的出生，消耗了兩代人的心血，
正是因?yàn)槲沂且粋�(gè)奇跡，所以，每天每時(shí)來參觀我的人不計(jì)其數(shù)，我享受著他們那贊賞與驚奇的眼光，覺得無比的幸福與滿足。我曾一次又一次幻想過我的美好未來�？墒�，天不如人愿。那一天的到來，讓我不復(fù)存在！
那是一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
1860年10月的那一天，正在盼望著游客到來的我盼到的卻是一場搶劫與毀滅。
那一天，我這兒來了兩個(gè)強(qiáng)盜，他們一個(gè)稱為法蘭西，而另一個(gè)稱為英吉利，他們一見到我，便兩眼放光，連口水都“啪嗒”“啪嗒”的滴落在我的皮膚上，我瞪著他們，可他們不僅毫不收斂，反而更放肆了起來，他們開始拽我的頭發(fā)，扯我的衣服，慢慢的，他們開始劫掠，他們一個(gè)將我的飾品，我的衣服，我的衣物全都搶了過去，塞入了腰包，另一個(gè)將我的財(cái)物，我的收藏品，我的日常用品全都占為己有，全都塞入了一個(gè)大黑箱子里。我瞪大了眼睛看著他們，心里害怕極了，直到他們的腰包箱子全都裝滿了，脖子上也掛滿了，口袋里也裝滿了的時(shí)候，我想他們應(yīng)該會走了吧？可我太天真了，他們將那些珍寶，那些畫卷，那些瓷器，捧在手心里親了又親，他們明白自己帶不走了，與是干脆，玉石俱焚，將畫卷撕毀，將瓷器摔碎，直到該撕的都撕完了，該摔的都摔完了，他們做出了一個(gè)驚人的舉動，他們以一把火將我從歷史上抹去了。
我做錯(cuò)了什么嗎？我得罪了什么人嗎？好像沒有吧，那為何我們遭到如此大的浩劫？我需要一個(gè)說法！一個(gè)解釋，更需要法蘭西與英吉利的解釋！
假如我是圓明園，我想對世界宣告：欠我的終將還回來，拿了我的終將要拿回來，搶了我的終將要雙手奉還回來！假如我是圓明園，我要深深的控訴法蘭西與英吉利，他們曾深深的傷害了我！假如我是圓明園，我要對那些將我的殘余拿出來拍賣的國家大聲地說：“你們沒有資格，沒有資格這樣做！假如我是圓明園，我要對全世界的人描述他們的貪婪，他們的無恥！讓所有人徹底的看清他們的嘴臉！
但是，做為一個(gè)品德好的我，如果有一天，他們能將搶過去的東西如數(shù)奉還，我將冰釋前嫌，與他們重新和好！我仍會接受他們的贊賞！
我期盼著重新獲新生的`那一天的到來！期盼著你們的醒悟！我會一直等下去！
圓明園作文 篇7
昨天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去圓明園游覽。爸爸給我租了一個(gè)講解器，你走到哪里，它就會告訴你這里是哪、有什么來歷并細(xì)細(xì)的給你解說。
圓明園是清朝建的皇家園林，1860年被英法聯(lián)軍燒毀了。我們先到了建碧亭。建碧亭是1992年原址重建的。然后我們又到了西洋樓遺址，那里有許多大石塊，石塊的花紋十分豐富，我還在巨石上照了幾張相呢。最后我們到了大水法 ，大水法是圓明園標(biāo)志性的建筑物。圓明園沒有被火燒的時(shí)候，大水法前的海晏堂有一個(gè)噴泉，噴泉里還有12只獸首，它們是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，是中國的12生肖。這12只獸首在不同的時(shí)間噴水，一只獸首噴兩個(gè)小時(shí)，沒有表的人就可以通過這個(gè)知道時(shí)間。英法聯(lián)軍用火燒圓明園時(shí)，就把這12只獸首給偷走了�，F(xiàn)在，只有虎、猴、牛、豬、馬5件獸首保存在大陸的博物館。
通過這次游覽我知道了以前中國是多么不強(qiáng)大，多么受人欺負(fù)。今天，我們只有努力學(xué)習(xí)才能讓祖國更強(qiáng)大！
圓明園作文 篇8
秋天來了，大家都在緊張的學(xué)習(xí)著。我們終于盼到了秋游。聽說我們要去圓明園，大家都興致勃勃的，希望那天能夠快點(diǎn)來到。我們剛一坐上車，心早已經(jīng)飛到圓明園了。再去的路上，車上熱熱鬧鬧的，有的去過圓明園的人在和沒去的人講述著圓明園里面的好風(fēng)景；有的人雖然沒去過圓明園，但是他們在想象圓明園里的景物；還有的人在和同學(xué)們說自己迫不及待的心情。
我們到了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，總想先進(jìn)去。到了里面，當(dāng)我們看到了那些被摧毀的建筑時(shí)，我似乎看到了圓明園被英法聯(lián)軍在短短的三天三夜里用大火燒毀后的景象。只要一想到這座園林付出了數(shù)十萬人民的辛苦勞動，就讓我非常難過。之后，老師帶我們到了圓明園中珍藏寶物的地方，琳瑯滿目的商品讓我們目不暇接。
不知不覺中我們已經(jīng)踏上了回學(xué)校的路程，我們依依不舍的離開了圓明園。在這次的去圓明園讓我受益匪淺。我感受到了英法聯(lián)軍的霸道，也體會到了當(dāng)時(shí)中國的腐敗無能。但是現(xiàn)在的中國和以前不一樣，現(xiàn)在中國在邁向成功，她不斷的在進(jìn)步，讓我們過上幸福美滿的生活。
圓明園作文 篇9
今天，我要去參觀圓明園了，這是我第一次來圓明園，我很開心。圓明園歷史悠久，而且還遭外國人的侵略和破壞。圓明園始于1709年，有著長遠(yuǎn)悠久的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創(chuàng)建的一座大皇家宮苑。然而1860年10月份，圓明園遭到了英法八國聯(lián)軍的洗劫和焚毀，現(xiàn)在留給我們的是歷史的痕跡。
進(jìn)入圓明園，映入眼簾的是一片雜亂的石頭，我大吃一驚，圓明園居然被破壞成這樣了，我心情很沉重，邁著步伐，來到了一座斷橋，老師告訴我們，這座橋是被外國人燒毀的，聽了老師的話，我們很氣憤，一個(gè)勁兒地譴責(zé)外國人的殘忍。
再往里走，我們來到了一個(gè)花園，花園里的景象讓我大吃一驚。到處都是雜草叢生，還有外國人毀壞的建筑物，橫七豎八地躺在花園里，偶爾還有一些完整的建筑物，能看出圓明園昔日的輝煌。
唯一讓我們感到圓明園有一絲生氣的是一面湖，湖里有一群小魚歡快地游來游去，旁邊的臺子上盛開著幾排荷花。
最后，老師讓我們面向圓明園宣誓：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)……”，讓我們牢記歷史的這一刻。
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