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歡歡喜喜鬧元宵小學作文

時間:2021-01-29 17:55:14 元宵節(jié) 我要投稿

歡歡喜喜鬧元宵小學作文700字(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的歡歡喜喜鬧元宵小學作文700字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

歡歡喜喜鬧元宵小學作文700字(精選5篇)

  歡歡喜喜鬧元宵小學作文1

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又是春節(jié)的最后一天,民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。

  剛出大門就看見了辦會的,他們分工明確,有的敲鼓,有的敲鑼,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺,舞龍的人并沒有亂了次序,左右左右左,并沒有人指導,腳下的步履整齊劃一,蛟龍翻閱,在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發(fā)出喝彩聲。

  看完半會,元宵節(jié)的時候,全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯,當然少不了湯圓了,湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等,我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了,一個個湯圓小如玉珠,大如桃核,看上去味道就不錯,回到家中,我迫不及待地讓媽媽煮湯圓,看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中,激起了我味覺的漣漪,一會兒過后,湯圓出鍋了,盛出一枚湯圓,正是我最愛吃的芒果味,那粘粘的糯米在碗中一顫一顫的,我狠狠地咬了一口,那芒果的果醬迸發(fā)而出,糯米嚼勁十足,我忍不住又吃了許多。

  左等右等,終于等到天黑,隨著一支竄天猴破空而入,天空中的過節(jié)氣氛也越來越濃郁了,一枚又一枚禮花破空而入,在轟然巨響中爆炸開來,我看的正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了,接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”,地上“火樹銀花不夜天”,真是比人間仙境一樣!

  歡樂的元宵節(jié),美味可口的湯圓,漂亮十足的煙花,給我們帶來了莫大的幸福,帶來了生活的美好,也給我們孩子們留下了快樂的童年。

  歡歡喜喜鬧元宵小學作文2

  人家都說“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節(jié)過得真有意思!吃過晚飯,我們就去看舞龍、焰火了。哇,人可真多啊,馬路都變成了人行道,來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷,但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

  哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米,一個龍頭就有一個小孩那么重,可想而之,舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了,師傅們還在凳子上舞龍的,厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的,哇,真好看。我們還看到了最精彩的盤龍,舞了將近一個小時的龍,才放煙花。

  八點多鐘,一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的'送在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機耕田形的……都能造出來,真了不起。

  當我們往回走時,看到一群人在猜燈謎,其中有一個字謎是:天下人間會七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時,但我們一點也沒覺得累。

  圓月漸漸西落,在家人的催促下,我才依依不舍地走上汽車。唉!時間怎么過得這么快,我還沒看夠呢!

  歡歡喜喜鬧元宵小學作文3

  今天是元宵節(jié),我一回到家,就趕著把作業(yè)寫完,做完作業(yè)了,媽媽就給我吃了一大碗的元宵,吃完元宵,我就催著媽媽帶我去看舞龍燈。

  到了街上,我就聽到一聲聲鞭炮聲,突然,幾個“小流星”從地上慢慢地飛向夜空,然后,有的像小星星一樣散落,有的像菊花一樣開放,有的又像一個大圓球越變越大,又越變越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點的五光十色、姹紫嫣紅,我不禁贊嘆起來。

  街道上人流如潮、人山人海,有的小孩子背在爸爸的脖子上,手里還拿著一串冰糖葫蘆吃。街道上擺著各飾小攤,有賣棉花糖的,有賣冰糖葫蘆的,還有賣水果的,生宜最好的是賣花燈的,攤上有各種花燈,有小兔燈、有小猴燈、還有星星燈等等,攤位前圍著一群活潑、可愛的小孩在購買各飾各樣的花燈,我也想要一個,媽媽就給我錢,我就也跑去湊熱鬧了。

  不一會兒,人們喊道:“舞龍燈的人來了!比藗兞⒖陶竞靡粋位置,等待著龍燈舞起來,過了幾分鐘,十幾個身強力壯的中年男子,身穿一套金黃的衣服,頭上戴著黃色頭巾,看起來精神抖擻,手里還舉著龍燈。只見龍頭高昂,威嚴肅目,銀白色的犄角,兩只用紅燈裝飾的眼睛,活靈活現(xiàn)、炯炯有神、威風凜凜,頭上的鱗片,金光閃閃,大大的嘴巴旁有幾根金黃的胡須,可能是那里的龍王吧。龍身上一片片金色鱗片耀眼奪目、金光閃閃。龍尾稍稍翹起。龍頭、龍身、龍尾都是用一盞盞小燈點亮的,金光閃閃,把黑夜照的流光溢彩。

  龍燈舞起來了,只見龍頭左擺右擺,龍嘴里有一顆引路的龍珠。龍身隨著龍珠舞起來,龍鱗在龍身時,會發(fā)出金光,顯得更加耀眼。舞龍人舉著棒子擺來擺去,臉上帶著笑容。有的時候舞龍人會把龍燈做出跳躍的樣子龍就像真的一樣,跳來跳去,有時候龍會圍成一個金黃的“球”,龍尾在外,龍頭在內(nèi),人們都笑口稱贊、叫好。

  時間是短暫的,一轉眼就過了一個小時,我隨著媽媽回家,我要記住這美好的時刻。

  歡歡喜喜鬧元宵小學作文4

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來,人們都會在這一天點起彩燈萬盞,出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天,我也要去學校參加元宵創(chuàng)客匯。

  走在路上,我遠遠地就聽到了喜慶的樂曲聲,我快步走進校園,好一番熱鬧的景象:活動還沒開始,操場上早已人山人海。我抬頭向教學樓望去,每層樓都掛滿了同學們制作的各式各樣的燈籠:有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個快樂、別致的元宵節(jié)。放眼望去,真是一片喜氣洋洋。

  一樓走廊上站著一個低年級的小同學,她踮著腳,仰著頭,瞪著又大又圓的眼睛仔細地盯著一個閃閃發(fā)光的大紅燈籠。仔細一看,燈籠下掛著一張紅紙條,原來她在猜燈謎呀!絡繹不絕的人群向教學樓走去,他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。

  我也好想?yún)⒓硬聼糁i的活動,不過今天我可還有更重要的任務:在書法展臺表演現(xiàn)場寫春聯(lián)。想到這里,我趕緊來到書法展臺。有幾位同學已經(jīng)先到了,我拿出筆、墨、紙、硯,揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺,我的身旁就站滿了來看春聯(lián)的家長和同學。天吶,頭一次有這么多人看我寫毛筆字,我可不能演砸了。我沉下心,按在家里練習的狀態(tài),一筆一畫地認真寫起來。一對春聯(lián)寫完了,我微微地抬起頭,看見大家都在給我照相呢!不由得心里美滋滋的。

  書法展示結束了,我向四周望去,還有好多同學在猜燈謎,我趕緊加入到他們的隊伍。掛著燈謎的燈籠已經(jīng)不多了,我找了半天才看見不遠處有一個掛著紅紙條的燈籠。我正準備跑過去摘下燈謎,卻被快我一步的同學捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠,仔細地看了看,這是一盞金魚燈籠,它的架子是用木條搭的,外面的身體是用閃閃發(fā)光的紙做的,一眼望去栩栩如生,十分漂亮。沒搶到燈謎,欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。

  這真是一個讓我難忘的元宵創(chuàng)客會,希望明年的元宵節(jié)也能有這么豐富有趣的節(jié)目,讓我們一起記住祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華傳統(tǒng)文化!

  歡歡喜喜鬧元宵小學作文5

  走進校園,五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上,正楷端莊的書法粘貼在前門,給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天,學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”!

  我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅,像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經(jīng)人山人海,你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室,都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機;也怕獎品太少,輪到自己就發(fā)完了。前面的同學推推攘攘,后面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面,心想:“這么多人呀,快去猜呀!”我心急如焚,Let’sgo!

  我朝一年級奔去。那兒的同學三個一群,五個一伙,將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑,就像一頭餓狼去捕捉獵物似的,氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品,兩眼放著亮光,口水飛流直下三千尺呀!我收了收口水,使勁我平生的最大的“智慧”,終于秒殺了一題:“嘴巴不多卻能鬧!蔽蚁肓讼耄彀褪莻“口”,“少”加上“口”,不就是吵鬧的“吵”字嗎?我趕緊搶得先機,把燈籠字謎摘了下來,樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是:“七仙女嫁出去一個!蔽艺脽艋\,卻被人捷足先登,搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候,我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去,說是“六神無主”。因為仙女是神仙,一個仙女嫁了出去,就是名花有主,還有六個仙女還沒有找到主,所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力,品嘗著勝利的果實,第一次感到“有知識就是任性”!

  通過這次活動,我增長了知識,開拓了視野,品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩,也將伴著我成長,深深留在我的記憶之中。

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