元宵節(jié)猜燈迷作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元宵節(jié)猜燈迷作文，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)猜燈迷作文1
午后，我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺(jué)是完美的。
只見(jiàn)父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說(shuō)著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了，略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我過(guò)來(lái)，好像要告訴我什么事。
我走進(jìn)母親身邊，她笑著對(duì)我說(shuō)：“侯翔，到了你大顯身手的時(shí)候了，穿好衣服，咱們?nèi)ゲ聼糁i”
“猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過(guò)別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發(fā)生的事。
到了文體中心，早已是人流涌動(dòng)，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上�！昂妹�！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想，不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來(lái)了，原來(lái)是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我得到了一沓信紙！
我的沖勁又一次上來(lái)了，一連回答了十幾個(gè)字謎，可運(yùn)氣便沒(méi)這么好了，不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對(duì)了三個(gè)，運(yùn)氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。
不過(guò)，這還是我第一次參加猜謎活動(dòng)，它將成為我難忘的記憶，相信我會(huì)永生難忘！
元宵節(jié)猜燈迷作文2
正月十五下午，我們?nèi)ざ嗯e行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。
場(chǎng)地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。場(chǎng)地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了！猜中了！”只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來(lái)到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于猜出來(lái)了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈！果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語(yǔ)前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見(jiàn)一個(gè)謎語(yǔ)前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過(guò)去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么啊？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過(guò)的字快速在我腦海里閃過(guò)，我又用樹枝在地上寫了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的高興。
燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來(lái)的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。
元宵節(jié)猜燈迷作文3
正月十五是元宵節(jié)，我們心語(yǔ)作文班要舉辦"元宵節(jié)猜燈謎"活動(dòng)。我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，只見(jiàn)這里已經(jīng)來(lái)了好多人了，黑板上、椅子上都貼滿了燈謎，老師說(shuō)有一百多條。
八點(diǎn)三十分活動(dòng)開始了，首先是橘子老師講話，然后王藝錦等幾名同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)樗麄兊乃母袢沼泴懙暮軆?yōu)秀，并且堅(jiān)持了二十八天，所以他們每人得了一個(gè)厚厚的日記本，上面有橘子老師的簽名。其實(shí)我也寫了，只是我沒(méi)有讓老師看，下次我也要努力把四格日記寫好。
突然，我聽(tīng)到外面有一陣鞭炮聲，從窗戶往外一看，是海盜船長(zhǎng)和墨鏡上校在放鞭炮。有許多同學(xué)圍在一邊看，這時(shí)猜謎活動(dòng)也開始了。
我和王碩拿紙把題號(hào)和猜到的燈謎先記下來(lái)，然后排隊(duì)把答案告訴老師，我排了好大一會(huì)。終于輪到我了，我說(shuō)出答案后老師說(shuō)："對(duì)了"于是老師獎(jiǎng)給我一支筆，我很高興，有了信心繼續(xù)猜謎。好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，謎語(yǔ)就剩下幾個(gè)難猜的了，我又選中了75號(hào)"全面整頓"打一地名，在媽媽的.幫助下，我猜到了謎底"大理"，結(jié)果我得了一個(gè)筆袋，真是高興�。�
我喜歡這次猜謎活動(dòng)，因?yàn)槲也坏昧霜?jiǎng)品，還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
元宵節(jié)猜燈迷作文4
今天上作文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，不過(guò)，你們要先猜對(duì)我這個(gè)盒子里有什么？”說(shuō)完老師從袋子里拿出一個(gè)盒子。說(shuō)：“這個(gè)盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，劉煥文就說(shuō)：“是元宵�！崩蠋熣f(shuō)：“錯(cuò)了�！睆堈褫x又說(shuō)：“是燈籠。”老師說(shuō)：“對(duì)，今天我們就來(lái)猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個(gè)燈謎，有簡(jiǎn)單的，也有難的，每組選一個(gè)人上來(lái)挑一個(gè)燈謎記好，下來(lái)給你們組的另一名隊(duì)員說(shuō)，誰(shuí)先猜出來(lái)，有獎(jiǎng)勵(lì)。
我們組上來(lái)挑燈謎的是我，我當(dāng)時(shí)上去的時(shí)候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個(gè)很難的。我想了一會(huì)兒，才選了2號(hào)，打開以后，我一看，非常簡(jiǎn)單，心里像開了花一樣，于是就笑著回來(lái)了。張振輝看我這么開心，心里就像一塊大石頭落了下來(lái)。
我抽到的是“站在太陽(yáng)上”這個(gè)謎語(yǔ)。我們想了一會(huì)兒，突然，張振輝說(shuō)：“是不是音樂(lè)的‘音’呀？”我一想，高興地說(shuō)：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說(shuō)我們已經(jīng)猜出來(lái)了。
到了說(shuō)答案的時(shí)候了，我說(shuō)謎面，張振輝說(shuō)答案，但張振輝說(shuō)答案時(shí)，還是有點(diǎn)兒緊張，等老師說(shuō)：“對(duì)了！”的時(shí)候，他才放松下來(lái)。
劉佳旋她們組也猜對(duì)了，等到劉煥文他們組說(shuō)答案時(shí)，他們只說(shuō)了謎面，沒(méi)說(shuō)答案。我看他們也不會(huì)，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！真是一舉兩得。
元宵節(jié)猜燈迷作文5
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可猜燈謎的興致還沒(méi)有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子。“第一個(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語(yǔ)”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門。”哦大家恍然大悟也跟著渾水摸魚“對(duì)，對(duì)，雙喜臨門�！�
“但愿花常開”老師接著說(shuō)：“打一禮貌用語(yǔ)�！薄爸x謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”大家把知道的禮貌用語(yǔ)都說(shuō)了出來(lái)，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭�！币皇自~，謎底是<<紅樓夢(mèng)>>里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢(mèng)>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無(wú)奈的說(shuō)：“惜春”。
還有打一動(dòng)物的“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂(lè)次不疲啊。
元宵節(jié)猜燈迷作文6
我們盼太陽(yáng)、盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節(jié)這一天，因?yàn)樵谠?jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動(dòng)，我興奮不已。
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，聽(tīng)李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來(lái)到了三樓會(huì)議室。
剛剛推開了會(huì)議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過(guò)我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
猜燈謎活動(dòng)終于開始了！我四處尋找我可以猜出來(lái)，這時(shí)一條謎語(yǔ)進(jìn)入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語(yǔ)），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語(yǔ)可以組成哪些成語(yǔ)呢？哦，對(duì)了，是四分五裂，太好了！我猜出來(lái)了！我連忙拽著紙條向遠(yuǎn)處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來(lái)了！阿姨！”遠(yuǎn)處的阿姨聽(tīng)到了我的喊聲，一路小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是多少號(hào)？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對(duì)嗎？”“對(duì)了，來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，阿姨把一個(gè)寫著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到領(lǐng)獎(jiǎng)箱旁邊，把手伸了進(jìn)去，我摸啊摸，突然摸到了一個(gè)硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來(lái)一看，��！是一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮�。�
之后，我又猜了好幾個(gè)，一共拿到了十個(gè)獎(jiǎng)品，我太高興了。
這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中最后一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長(zhǎng)大以后最美好的回憶了。
元宵節(jié)猜燈迷作文7
今天，使我們一年一度猜燈謎活動(dòng)的日子。
早早地，我就來(lái)到了活動(dòng)的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過(guò)來(lái)一樣，真漂亮呀!
這時(shí)候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個(gè)健步就沖了過(guò)去�！把b飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會(huì)就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)謎底是美的”。阿姨看了一下說(shuō)：“對(duì)!”我高興地拿著條子去抽獎(jiǎng)，結(jié)果摸到了一只小熊!往前走了，我又看了一個(gè)謎語(yǔ)：一只狼來(lái)到了北極，掉到了水里，撈起來(lái)變成了什么?打一水果。“狼掉到水里，撈起來(lái)不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對(duì)，沒(méi)有這東西呀?”我仔細(xì)琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來(lái)，不就成冰了嗎?冰狼，對(duì)，和檳榔同音，肯定是檳榔!我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我使勁的在抽獎(jiǎng)箱里摸呀摸，專門挑大的，結(jié)果摸到了一個(gè)文具盒，我太高興了，抱著禮物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不舍得放下，又怕錯(cuò)過(guò)了再猜燈謎的機(jī)會(huì)，抱著獎(jiǎng)品又來(lái)到了燈籠下。
唉!這些怎么都猜過(guò)了呀，這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剩下的，我仔細(xì)思考者謎面：肥胖癥，打一食物�！胺逝职Y，就是很肥唄，肉松松垮垮的，對(duì)了，不就是肉松嘛!”我又答對(duì)了，這次無(wú)所謂了，摸到什么就是什么吧，一個(gè)筆記本又到了我的手里。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊溜走了，在不知不覺(jué)中，燈謎會(huì)結(jié)束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學(xué)五年級(jí)的一切，參加更多的活動(dòng)，好好度過(guò)開心、快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
元宵節(jié)猜燈迷作文8
原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)——一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
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