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學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-26 14:08:38 志升 元宵節(jié) 我要投稿

學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文(通用30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文(通用30篇)

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 1

  張燈結(jié)彩月兒圓,又到元宵佳節(jié)時(shí)。元宵節(jié)時(shí)的校園和往日大有不同。

  進(jìn)入校園,左邊是一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上栽著兩棵大樹(shù)。樹(shù)已長(zhǎng)出新葉來(lái)喜祝元宵佳節(jié)到來(lái),一片比一片嫩,一片比一片綠。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉輕輕搖曳著,好像向你訴說(shuō)著節(jié)日的快樂(lè),顯得十分友好。雨點(diǎn)緩緩沐過(guò)樹(shù)葉往下滑,在地上滴出了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。樹(shù)下,一兩枝喇叭花正昂著頭張開(kāi)了嘴,似乎贊美這美麗的校園,贊頌這艷麗的春天,傳頌著人間真情。

  往右走,便進(jìn)入“回”字型教學(xué)樓。教學(xué)樓中間最顯眼的要數(shù)雞蛋花樹(shù)了。光禿禿的樹(shù)上剛冒出幾朵特顯眼的花,白里透黃,越往里越黃。元宵佳節(jié),樹(shù)上已掛滿了紅艷艷的燈籠,遠(yuǎn)看,樹(shù)上就像掛滿了紅彤彤的排球般大小的火球,整棵樹(shù)就著了火一樣。雞蛋花樹(shù)后面是一座比較矮的假山,上面有一座小亭子立在那里,下面養(yǎng)著一群小烏龜,它們也來(lái)慶元宵,有的仿佛在健身,有的好像在散步,還有的似乎在游泳比賽。每層教學(xué)樓的走廊上都掛滿了同學(xué)們手工做的紅紅的燈籠,這些燈籠有的`做成一條小金魚(yú)在擺尾巴,有的做成一個(gè)圓柱形,有的做成一個(gè)梯形,還有的做成了帽子形狀,各式各樣真是巧奪天工啊!風(fēng)一吹,四層樓的燈籠一晃一晃仿佛也把整棟樓照紅了,圍著著火般的雞蛋花樹(shù)相輝映,整個(gè)校園變得紅通通的。

  元宵節(jié)時(shí)的校園真是美,火焰般。希望下一個(gè)元宵節(jié),我們的學(xué)校更美麗!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 2

  正月十五,我參加了學(xué)校的‘元宵創(chuàng)客匯’游園活動(dòng)。

  剛走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠映入眼簾,好似畫家的調(diào)色板。定睛一看,這些燈籠形狀各異、創(chuàng)意新奇。燈籠掛滿了走廊、樹(shù)梢,校園增添了滿滿的福氣、喜氣。校園里人潮涌動(dòng),這種氣氛絲毫不遜于電視上的過(guò)年。同學(xué)們漫步在操場(chǎng),為精美的燈籠贊嘆,為同學(xué)們的手工能力喝彩。

  突然一個(gè)紅色的燈籠霸了我的眼屏,仔細(xì)一看,是用紅包做的,外形像一只小魚(yú),寓意著年年有余。下面還有一個(gè)吊墜,上面寫著:”新年快東!萬(wàn)事如意!“一陣微風(fēng)拂過(guò),小魚(yú)左右搖擺,感覺(jué)小魚(yú)要掙脫束縛,和它的好朋友——微風(fēng),一起去浪跡天涯。

  往教學(xué)樓一望,一片紅色的海洋。那些燈籠似乎都在和我打招呼:方形燈籠為我演奏音樂(lè);圓形燈籠與我交換眼神;”佩奇“燈籠在向我點(diǎn)頭致意……這些燈籠哪一個(gè)不是我的朋友?

  我被我們班孔思棋做的燈籠吸引了。這個(gè)燈籠的里面是“社會(huì)人”的代表“佩奇”,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致,身著粉紅色的衣服,一條粉白相間的褲子,腳蹬一雙紅鞋子,顯得格外喜慶。佩奇的頭頂掛著一個(gè)音樂(lè)開(kāi)關(guān)鍵,按一下,佩奇的肚子里光芒四射,絢麗多彩,整個(gè)佩奇都在轉(zhuǎn)圈圈。更有創(chuàng)意的是,它的外面是用紅色的一次性塑料杯,靠訂書針連結(jié)成的一個(gè)球體,看起來(lái)像一個(gè)大雞蛋。這個(gè)小豬佩奇就躲在這個(gè)球體中享受幸福的年味。

  往科技展臺(tái)走去,一個(gè)個(gè)由同學(xué)們制作的機(jī)器人在桌子上跳起舞來(lái)。優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里,機(jī)器人柔軟而又自然地舒展著手臂。忽而后退,忽而前進(jìn)……看著這些機(jī)器人,我不得不佩服制作它們的小主人的才華。

  向書法展臺(tái)走去,同學(xué)們正認(rèn)真地書寫著一幅幅對(duì)聯(lián)。小書法家們,手緊握著筆,眼睛盯著紅紙一動(dòng)不動(dòng),小心翼翼地寫著,每一個(gè)字都寫得剛勁端莊,美麗工整。一幅對(duì)聯(lián)完成后,小書法家得意地欣賞著自己的'作品,再驕傲地貼在展板上,引得眾人不住夸贊。

  望著這熱鬧的校園,我不禁感嘆我們生活的太幸福了。新時(shí)代,我國(guó)的科技、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育等發(fā)展越來(lái)越快,我們享受著前所未有的資源,理應(yīng)好好珍惜,努力學(xué)習(xí),才無(wú)愧祖國(guó)給予我們的良好條件,無(wú)愧師長(zhǎng)的良苦用心。

  時(shí)針已經(jīng)指向11點(diǎn)了,我也該回家了;丶业穆飞,我還是忘不了這熱鬧的校園元宵節(jié),忘不了佩奇燈籠,忘不了會(huì)跳舞的機(jī)器人,忘不了小書家寫的對(duì)聯(lián)……

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 3

  以前過(guò)元宵節(jié),都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯。可是今年不一樣,我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

  元宵節(jié)那天,學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂,只見(jiàn)飯?zhí)冒⒁滔葟腻伬锬贸鲆粓F(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán),抓在手里捏幾下,把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條,掰成大小均勻的圓球,放在襯著紗布的盤子上。然后,飯?zhí)冒⒁棠贸隽素i油餡。

  一切準(zhǔn)備就緒,飯?zhí)冒⒁棠闷鹨粋(gè)小面團(tuán),給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周圍的面皮捏薄。接下來(lái),飯?zhí)冒⒁棠闷鹨活w豬油餡,放進(jìn)“小洞”里,又把封口捏緊,最后在手心里搓團(tuán)。這樣,一個(gè)精致的'湯圓就做成了。我學(xué)著飯?zhí)冒⒁痰臉幼樱瞾?lái)包湯圓,可是我的“小洞”沒(méi)捏好面團(tuán)都散開(kāi)來(lái)了。我不灰心,再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包,終于成功了。

  這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了,我津津有味吃著自己包的湯圓,可真是與眾不同啊!這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 4

  今年的元宵不一樣。大家肯定覺(jué)得十分奇怪,怎么會(huì)不一樣呢?我們?cè)诮淌依锿嫫鹆巳A夏五千年的傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗——猜燈謎。

  我們四人為一組,我們這一組鬼主意最多的`就是我身后那位,她就是我們班大名遠(yuǎn)揚(yáng)的謝松霞。只見(jiàn)她眼珠子一轉(zhuǎn),拽出他的同桌——李志強(qiáng)。李志強(qiáng),他是我們班里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“四大天王”之一!敖裉焓囚[元宵,那我就讓大家開(kāi)懷大笑,忘盡一切煩惱!闭f(shuō)完,立刻變了臉色,像命令一般地對(duì)李志強(qiáng)說(shuō)道:“蹲下。”李志強(qiáng)像一條小狗似的乖乖地蹲下來(lái)。“起來(lái)!敝x松霞又喊了一聲,李志強(qiáng)立刻站起!昂!你真是一條乖狗狗!彼樵p地笑著說(shuō)!鞍。≡瓉(lái)你一直把我當(dāng)狗養(yǎng)!”李志強(qiáng)一聲大喊,似乎他很不相信,自己被同桌就這么“出賣”了。我們聽(tīng)了,也很吃驚?梢哉f(shuō),整個(gè)過(guò)程都十分迷惑!皠e愣著了,可以猜謎底了!剛才的演示就是謎面呢!”我們還是有點(diǎn)摸不著頭腦,滿臉的迷惑。他看我們猜不出就得意地說(shuō):“枸杞。ü菲穑!”還一邊把右手上下?lián)]動(dòng)著。我們這才恍然大悟!你看,我們班的才女確實(shí)語(yǔ)出驚人吧!

  怎么樣,今年雨加雪的元宵節(jié)在熱火朝天的教室里舉辦,不斷升溫,彼此之間擁有別樣的情懷!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 5

  農(nóng)歷正月十五夜,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵,將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶;顒(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。

  今年,我們學(xué)校也不例外,舉辦了一場(chǎng)隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動(dòng)。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi),掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異:有動(dòng)物造型的、有幾何造型的……其中有一個(gè)燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長(zhǎng)鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的.想象力與精湛的手藝,真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋,今天的大禮堂真是美翻了!

  其實(shí)猜燈謎才是今天的重點(diǎn),也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個(gè)燈下面都有一張小紙,上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號(hào),這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們就立馬排好隊(duì)。一聲令下,一個(gè)個(gè)像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)燈謎之間,尋找自己知道的答案,準(zhǔn)備大顯身手!

  大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩,也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁好像也沒(méi)能猜對(duì)幾個(gè),但是絲毫沒(méi)有影響到大家的興致。其中有一個(gè)燈謎讓我最為難忘:兩個(gè)胖子在一起(打一省會(huì)城市名),我左思右想,動(dòng)用了好多腦細(xì)胞,花了將近五分鐘才把答案給糾出來(lái)——“合肥”,對(duì)了,就是合肥!兩個(gè)胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥”!

  有趣的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué),活動(dòng)就接近了尾聲,同學(xué)們?cè)诶蠋熜冀Y(jié)束的聲音中依依不舍地離開(kāi)了大禮堂。這次的活動(dòng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 6

  這個(gè)星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過(guò)的,但今年的元宵節(jié)卻是很特殊,是在學(xué)校里過(guò)的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的,每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)元宵是紅棗餡的.,吃到的同學(xué)就是年級(jí)里的“幸福元宵大使”了!

  “品嘗元宵啦!”同學(xué)們非常興奮。有的拿到元宵后,雙手合在一起,閉上雙眼,嘴里念念有詞地祈禱一會(huì)兒,再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破,看看里面有沒(méi)有紅棗,然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣,接著不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后,心里像揣著一只兔子似的,“砰砰砰”直跳,我吸了幾口氣,用勺子慢慢地把元宵分成兩半,一看里面沒(méi)有紅棗,另一個(gè)呢?也沒(méi)有。瞬間我覺(jué)得心里有點(diǎn)兒失落,但很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有吃到紅棗餡的元宵。于是,我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運(yùn),能吃到紅棗元宵?只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“四(1)班的一位同學(xué)吃到了!”我們都覺(jué)得她真是太幸福了!

  今年的元宵節(jié)我過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)!而且覺(jué)得特別有意義。我真希望明年學(xué)校還會(huì)推出更新穎的元宵節(jié)目!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 7

  元宵節(jié)到了,家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我花了九牛二虎之力,才找到了答案。

  原來(lái),有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo),天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情,大發(fā)雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的`畜生。天上有一位善良的仙女,她聽(tīng)到了玉帝的話,馬上來(lái)到凡間,把這件事告訴了人類,人類聽(tīng)了非常著急。這時(shí),一位老人說(shuō):“我們?cè)谶@三天家家戶戶掛滿了燈籠,燃放煙花,手拿火把!钡搅诉@幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天,就以為大火正在熊熊燃燒呢……哦,我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!

  祖國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說(shuō)。∥疑钌畹赜忠淮翁兆碓谧鎳(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。明年元宵節(jié),我一定要親自掛上燈籠,燃放煙花,讓我們家團(tuán)團(tuán)圓圓,紅紅火火過(guò)上一年又一年。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 8

  中國(guó)有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,但我最喜歡元宵節(jié)了。

  元宵節(jié)那天晚上,我吃了各種各樣的湯圓:有花生味的、紫薯味的、黑米味的五顏六色的湯圓,真是甜到了心里。

  吃完湯圓,我和我的好朋友來(lái)到了孫家濕地看燈。一進(jìn)大門,映入眼簾的是多姿多彩的花燈:有美麗的孔雀,可愛(ài)的海馬,漂亮的愛(ài)心門令我眼花繚亂。再往里走,是一個(gè)美麗的噴泉,噴泉的里面有一個(gè)水幕電影,各種臉譜呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,我不禁感嘆,現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了。

  最熱鬧的要數(shù)電音大舞臺(tái)了,舞臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈,臺(tái)下的人挨挨擠擠,讓我記憶最深刻的.要數(shù)狂浪這首歌了,我和我的好朋友都情不自禁地跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)。舞臺(tái)上還有一些非洲人,她們個(gè)個(gè)都扎著馬尾辮,嘴上掛著甜甜的微笑,她們的熱情帶動(dòng)著每一個(gè)人。

  我非常喜歡這個(gè)元宵節(jié),也喜歡中國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 9

  今天是元宵節(jié),為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì),我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂(lè)地海洋。

  我想去看舞龍表演,可愛(ài)太多,擠不進(jìn)來(lái),大家只好先去了游樂(lè)場(chǎng)。玩了一會(huì),母親突然看見(jiàn)了一個(gè)非常大的燈,我被它吸引了,也跑了過(guò)去。它真的很大啊,比父親還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,含義著大家在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。

  半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈??它們排成一串,象一條燈河,把整個(gè)公園都照耀的`晶瑩璀璨。

  抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無(wú)數(shù)的孔明燈冉冉升起?酌鳠羰侨龂(guó)時(shí)期的諸葛孔明創(chuàng)造的,又叫許愿燈,它給大家?guī)?lái)了吉祥和快樂(lè)。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 10

  元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽一起到公園看花燈。

  今年的花燈特別多、特別美。溫柔可愛(ài)的小白兔燈向游人們頻頻招手;金光閃閃的大鱷魚(yú)燈一上一下地?fù)u動(dòng)著尾巴,朝觀眾們連連致意……

  美麗善良的白雪公主和俏皮的七個(gè)小矮人在城堡下發(fā)光,這可是孩子們的娛樂(lè)焦點(diǎn),白雪公主的皮膚是那么白,頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮,再加上小矮人那幽默的動(dòng)作,使我總幻想,如果我是白雪公主,那該多好呀!“嘿,這盞荷花燈不錯(cuò)!”一個(gè)聲音傳來(lái)。我趕忙湊過(guò)去欣賞著。這是一個(gè)含苞欲放的荷花燈,嬌嫩、軟軟的荷花瓣白中透紅,紅中透紫,別提多美了。透過(guò)薄薄的荷花瓣,依稀可見(jiàn)那嫩黃色的.花蕊,簡(jiǎn)直巧奪天工。我贊嘆著:荷花含苞是如此美麗,若是開(kāi)放了,那又該是一番怎樣的迷人呢?

  不知不覺(jué)已是晚上十一點(diǎn)半了,在爸爸媽媽催促中,我依依不舍地走出了公園,但我的心還在花燈會(huì)上逛花燈。

  今天,真是個(gè)難忘的元宵節(jié)。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 11

  正月十五那天,大家一家到煤河旁邊看花燈?椿魰r(shí)可熱鬧了,這部分花燈也讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  大家出了院向南走去,大街上的人群熙熙攘攘。到了看花燈的地址,更是人山人海,到處都是雜亂的喧鬧聲。再往前走一點(diǎn),各式各樣的花燈映入眼簾。所有些花燈都圍繞著兩個(gè)主題:一是迎奧運(yùn),二是慶鼠年。每個(gè)花燈都有它獨(dú)特的'風(fēng)格,顏色、形狀、大小各不相同。有些花燈是一個(gè)好看的大輪船;有些花燈上擺設(shè)著小朋友們最喜歡的福娃;有些十分容易,是幾個(gè)圖形擺在一塊成為一個(gè)好看的花燈;有些很美,上面畫著或貼著各種漂亮的圖案,這部分花燈可真是形態(tài)各異,五光十色。我最喜歡的是一個(gè)千手觀音的花燈。它的手臂可以慢慢展開(kāi),活靈活現(xiàn),好象真人一樣。

  這部分花燈都攜帶濃郁地喜慶氛圍,被人賞心悅目,我喜歡這部分花燈。這個(gè)夜晚被人難忘!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 12

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,融入了中國(guó)人民的智慧與情感,千言萬(wàn)語(yǔ)也還說(shuō)不清,我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我過(guò)的元宵節(jié)。

  我們每年都要吃湯圓,而湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓一家歡,只要一家人在一起那幸福的感覺(jué)就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜,讓人永生難忘!只要一家人能團(tuán)圓勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的禮品,只要一家人能在一起聚杯共慶,消除了新年的寂寞,這比無(wú)數(shù)個(gè)祝福都要溫暖!

  忽然,“……”新年的`鐘聲響起了,剎那間城市沸騰了!萬(wàn)炸聲中傳遞!

  元宵節(jié),融入了中華的情感的節(jié)日,讓所有的人都永生難支煙花直沖云霄,如銀箭,如流星,更如一個(gè)個(gè)小火球沖向黑夜,它們劃破黑夜,接著煙花交在一起,爆炸了,在天空中畫出了一個(gè)個(gè)鮮艷的花朵,亮光交織在一起,為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中,讓來(lái)年的不順在此時(shí)此刻消除,新年的到來(lái)從煙花的爆忘!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 13

  今天是正月十五,又到了一年一度的元宵節(jié)。

  下午,媽媽就準(zhǔn)備好了菜肴,有雞,有魚(yú),還有元宵。聽(tīng)媽媽說(shuō),雞代表大吉大利,魚(yú)代表年年有余,元宵代表合家團(tuán)圓?粗峭氚咨,圓溜溜的湯圓,我饞得直流口水。我連忙催爸爸媽媽趕快坐下,然后不管三七二十一拿起勺子就去舀湯圓,沒(méi)想到湯圓像個(gè)調(diào)皮的娃娃,跟我捉起了迷藏,就是不讓我捉住,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈得搏斗,我終于吃到了香甜可口的湯圓。啊!真好吃。我一連吃了十幾個(gè)。

  吃完飯后,我們來(lái)到了大街上欣賞起五彩繽紛的煙花來(lái),只見(jiàn)一支支禮花彈飛向天空在一瞬間綻放。紅的像火;粉的像花;綠的像草。五顏六色,姹紫嫣紅,好不熱鬧。這美麗的煙花,給元宵佳節(jié)抹上了神話般的色彩。

  漸漸地,夜更深了。我們戀戀不舍的.回到了家里。我盼望著明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 14

  今天是元宵節(jié)。當(dāng)我一大早起床時(shí),我去胡明超市買湯圓。我在冰箱里看到湯圓,用一卷袋子和一把勺子裝在鍋里。我撕了一個(gè)袋子放進(jìn)去,用勺子裝進(jìn)袋子里,一次五個(gè)。湯圓有白芝麻、黑芝麻、綠茶三種,像石頭一樣硬。我還在上面貼了一個(gè)小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)這還不夠。袋子打不開(kāi),裝不下。才一斤。足夠吃兩公斤了。我不得不拿了一個(gè)袋子,裝上子彈。是0.556公斤。第一次是0.57斤。我拿去交錢了。我不知道它在哪里。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了。在柜臺(tái)前,阿姨用機(jī)器拍了一張照片,一共15.9元。我拿出了錢。

  回到家,我把餃子倒進(jìn)鍋里蒸熟。兩分鐘后,餃子飄了上來(lái)。我用大網(wǎng)勺把它們分三碗,紫色、白色、綠色,然后關(guān)火。最后一個(gè)吃餃子的人是在國(guó)成買的惠晶亞213。剛開(kāi)始吃的'時(shí)候很甜。后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)惡心,叫我不要吃,因?yàn)楹苷滟F。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 15

  正月十五是元宵節(jié), 元宵節(jié)當(dāng)然少不了賞花燈啦!

  今天, 我們?nèi)嗑蛠?lái)賞花燈。風(fēng)雨操場(chǎng)與往常不同, 粗粗的大拄子之間連著一痕細(xì)線, 上面掛滿了各式各樣的燈籠, 有的是傳統(tǒng)的圓燈籠, 有的是方燈籠,有的燈籠像一只兔子,有的燈籠像一只船

  其中, 最特別的就是那個(gè)金黃色、上小下大的燈籠了, 它是柚子做的, 里面的果肉已被掏空, 一根繩子把它吊著, 上面還貼著一個(gè)“福”字。真是 不看不知道, 一看下一跳! 柚子也能做燈籠? 哈哈!

  “那個(gè)燈籠不錯(cuò)!” 一個(gè)同學(xué)伸出手叫道。我順著同學(xué)的手望去,只見(jiàn)一個(gè)“ 兔斯基”燈籠跳入眼簾, 兩只兔子背靠背站在一起, 眼睛笑成一條縫, 好像在說(shuō): “兔年大吉!” 更有趣的是,幾只兔子打扮各不相同,這邊的.兔子帶著紅領(lǐng)巾, 那邊的帶著領(lǐng)帶, 剩下的那個(gè)穿著裙子,哈,典型的兔子全家福!

  同學(xué)們一邊看,一邊贊嘆著。我心里更是得意,因?yàn)檫@只“ 兔斯基”燈籠是我做的!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 17

  不知不覺(jué)今天已經(jīng)是元宵節(jié)了。晚上,我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路上,看著道路兩旁各式各樣的花燈,又抬頭望望天空,不由得陷入了對(duì)童年往事的回憶。

  小時(shí)侯,我在元宵節(jié)最開(kāi)心了,可以提著各式各樣的花燈在街上跑來(lái)跑去,和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,童年中的我們自然沒(méi)有煩惱,“快樂(lè)每一天”是每個(gè)孩子童年的愿望,元宵節(jié)的花燈,就像我們的成長(zhǎng)之燈,隨著時(shí)間的流逝燈一盞一盞地點(diǎn)亮了,我們也在慢慢地成長(zhǎng),慢慢變的'成熟了。

  我們每一個(gè)人的童年都是豐富多彩的,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠m然我們已經(jīng)改變了許多,但我們從小的愿望卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我們不知不覺(jué)地已經(jīng)進(jìn)入了少年時(shí)代,小小少年,小小煩惱,我們都不想長(zhǎng)大,我們都想回到童年時(shí)代,我們都擁有這美好的童年回憶。這元宵夜,這孩子們的童年夜,我永遠(yuǎn)都回記得它,記得我們?cè)?jīng)有過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,記得我們共同的童年夢(mèng)。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 18

  每年元宵節(jié),母親都會(huì)自己做元宵。

  紅豆提前一天晚上浸泡,然后第二天上鍋蒸熟,加適量白糖碾碎,這樣豆沙餡就算做好了。黑芝麻餡和花生餡相對(duì)簡(jiǎn)單一些,過(guò)程也是一樣。先把黑芝麻或花生碎炒用破壁機(jī)打成粉末,然后加黃油和糖炒熟。

  糯米粉需要用熱水燙面,和成光滑的面團(tuán),然后分成大小相等的劑子,團(tuán)圓、壓扁、放餡、包好,最后扔進(jìn)干糯米粉里滾一滾,好吃的元宵就做好了。

  除了做元宵,母親還會(huì)用糯米面給我們做面燈。一塊揉好的面團(tuán),做成碗裝或是勺子狀,外表再捏個(gè)花邊裝飾一下。然后上鍋蒸熟后,里面盛上香油,再做個(gè)燈芯。十五的晚上,我就端著面燈村頭村尾地逛游,油熬干了,就回家。這個(gè)時(shí)候母親再端上一碗熱氣騰騰的元宵,白白胖胖的`,咬上一口甜滋滋的,元宵湯也要喝上半碗。

  元宵節(jié),你吃元宵了嗎?是什么餡的。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 19

  正月十五元宵節(jié),整個(gè)城市都沉浸在歡天喜地的過(guò)節(jié)氣氛中。

  晚上吃過(guò)香噴噴的桂花湯圓后,我和爸爸媽媽一起去賞花燈。一路上我看見(jiàn)馬路兩邊都張燈結(jié)彩,連河坊街兩側(cè)掛滿了紅燈籠,其中有一家店的大門口和屋檐下掛的是竹燈籠?粗@些我想是不是宋代過(guò)元宵也要如此掛滿燈籠?

  不一會(huì)兒,來(lái)到了廣場(chǎng)。這里的人就像潮水一樣涌進(jìn)來(lái)。一進(jìn)廣場(chǎng)大門兩側(cè)都布置了各式各樣的彩燈,走到里面我看見(jiàn)了六組大型彩燈,主題是“八匹駿馬燈”象征著策馬揚(yáng)鞭飛騰之意。旁邊幾組彩燈有福娃、鯉魚(yú),鯉魚(yú)象征著年年有魚(yú),而那福娃開(kāi)心騎在馬背上象征著馬上有福。人群中有不少人揮舞著閃閃發(fā)亮的'熒光棒,讓整個(gè)廣場(chǎng)散發(fā)著流光異彩。

  歡歡喜喜鬧元宵,真是快樂(lè)開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 20

  今天是正月十五,中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),我們一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

  吃過(guò)晚飯,我們就去廣場(chǎng)觀看煙花表演。哇,人可真多啊,廣場(chǎng)變成了人的海洋,來(lái)來(lái)往往的人川流不息。雖然有些寒冷,但還是擋不住人們觀賞煙花的熱情。八點(diǎn)多鐘,一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗。一顆顆五彩的`禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落,整個(gè)廣場(chǎng)的人都沸騰了……

  煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了,但那一幕幕精彩的煙花,將永遠(yuǎn)停留在我的美好記憶中。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 21

  記得去年元宵的花燈,已經(jīng)展出有十天了,每天都還會(huì)有許多人圍在旁邊欣賞、拍照。到了晚上,燈亮了,人就更多了。

  今天,我也要細(xì)心的看一看。有車輪燈、火箭燈、公雞燈、大佛燈、會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈、“雙龍戲珠”燈;尤其是媽媽單位制作的.“雞慶有魚(yú)”燈,最漂亮了。不是我偏向媽媽,他們做的“雞慶有魚(yú)”真的很美,中間是只驕傲的大公雞,張開(kāi)翅膀,抱著一條紅鯉魚(yú)娃娃,兩邊各有一條大紅鯉魚(yú),蹦蹦跳跳的,象是在做游戲,它們還可以旋轉(zhuǎn),一邊轉(zhuǎn)一邊跳;媽媽說(shuō),她們的燈有三米多高;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,在所有花燈中它們最活波可愛(ài)了。還有各種各樣的大紅燈,把那條街道打扮的紅紅火火的,好象紅色的娃娃在跑,在跳,在唱歌,在捉迷藏,大人們忙著找。

  我也要回家睡覺(jué)了,不要媽媽來(lái)尋找。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 22

  正月十五的晚上,天氣晴朗,外面風(fēng)不大。我和爸爸媽媽吃好了湯圓,準(zhǔn)備去小區(qū)里逛一圈。爸爸一邊走一邊給我介紹起了“元宵節(jié)”。我明原來(lái)正月就是農(nóng)歷的“元月”,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。因?yàn)檎率迨且荒曛械牡谝粋(gè)月圓之夜,也是春回大地的夜晚。

  按照我國(guó)的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,人們要點(diǎn)起萬(wàn)盞彩燈,燃放焰火,喜猜燈謎,同慶佳節(jié)。正走著,看到小區(qū)活動(dòng)中心張燈結(jié)彩、熱鬧非凡,有各種各樣的.燈籠:鯉魚(yú)燈、西瓜燈、兔子燈等等,繩子上還掛滿了“燈謎”,我和爸爸媽媽三個(gè)人分別猜對(duì)了幾個(gè)。

  我們還沒(méi)盡興,題目就被別人領(lǐng)光了,不過(guò)還是玩得很開(kāi)心,并且領(lǐng)回了一大堆獎(jiǎng)品。接著,我又去參加了釣魚(yú)、小熊過(guò)橋、盲人擊鼓、吹乒乓球、套圈等節(jié)目,我還碰到了好幾位同學(xué)。希望每個(gè)周末都能過(guò)得像元宵節(jié)!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 23

  我國(guó)有很多節(jié)日,有中秋節(jié),端午節(jié),春節(jié),元宵節(jié),而我最喜歡的還是元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)可以放煙花吃湯圓,還能在大街上猜燈謎。

  這一天的早上,媽媽叫醒我,我洗好臉,刷好牙之后,來(lái)到餐廳,看見(jiàn)媽媽和爸爸還有姐姐、弟弟在包湯圓,我也迫不及待地走到餐桌上學(xué)著包了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,湯圓終于包好了,媽媽拿著包好的湯圓放到鍋里煮熟,不一會(huì)兒香噴噴的湯圓出鍋了,我撈起湯圓吃了一口,甜甜的,好吃極了!湯圓的`顏色很多,有白色的,有綠色的,有紅色的,還有黑色的,五顏六色,美麗極了!

  我們吃完了湯圓,走到大街上。大街上人山人海,熱鬧極了。一抬頭可以看見(jiàn)各種各樣的燈籠,燈籠上還有一張張紙條掛在上面,原來(lái)那是燈謎!我伸長(zhǎng)手拿了一個(gè)燈謎,絞盡腦汁才想出來(lái)謎底,我拿著燈謎向工作人員說(shuō)出我的答案,工作人員說(shuō):正確。我非常開(kāi)心。

  這是一次難忘的元宵節(jié),希望下一年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 24

  元宵到,好熱鬧!圓圓的月兒掛天邊,幸福一家真團(tuán)圓。

  今天是元宵節(jié),媽媽和奶奶正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐,我、爸爸和爺爺一起坐在沙發(fā)上聽(tīng)爺爺講元宵節(jié)的來(lái)歷:農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日,正月是農(nóng)歷的元月,古人稱之為“宵”……,我和爸爸聽(tīng)得很入迷,原來(lái)元宵節(jié)的.來(lái)歷是這么有意思啊。

  吃湯圓啦!媽媽端出了一碗熱騰騰的湯圓。我趕緊盛了一碗,用勺子舀起一個(gè)雪球似的湯圓,一口咬進(jìn)嘴里。香濃甜美的芝麻從里面流出來(lái),讓人回味無(wú)窮。就這樣,我一口氣吃十來(lái)個(gè)?粗患胰藞F(tuán)圓的情景,老爸大發(fā)感慨:湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,祝我們的生活像湯圓一樣甜蜜蜜!贝蠹衣(tīng)了,都由衷地笑了起來(lái)。

  吃完了元宵,看起了迎龍燈,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,閃著五彩繽紛的光芒,美麗極了!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 25

  吃元宵,看燈籠,在燈籠上解謎語(yǔ)。你知道什么節(jié)日會(huì)做這些事情嗎?呵呵!其實(shí)是元宵節(jié)!今年的元宵節(jié)不同于以往的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)是在學(xué)校舉行的。

  上午自習(xí)后,老師讓我在黑板上寫“過(guò)元宵節(jié)”。我認(rèn)真完成了老師交給我的任務(wù)。我一筆一劃寫下了“身體”這個(gè)詞。老師告訴我,伊、江、王卓婷要打啞謎。我們有條不紊的在一起工作,短時(shí)間內(nèi)做好了元宵節(jié)的準(zhǔn)備。

  當(dāng)鐘聲響起,元宵節(jié)燈謎就要開(kāi)始了!我快步跑下樓,周圍都是人,笑啊笑啊,到處都是。大紅燈籠高高掛在我們能買到的地方。我一邊走,一邊不停地挑我認(rèn)識(shí)的謎語(yǔ)。!終于,我找到了一個(gè)!岸蠢餂](méi)有昆蟲(chóng),巢里沒(méi)有蜜蜂,絲里沒(méi)有蠶,傘里沒(méi)有人!蹦遣皇桥?jiǎn)!我欣喜若狂。我高高興興的跑到六(七)班,里面一個(gè)人都沒(méi)有!啊,我這樣得的獎(jiǎng)又丟了。

  啊,看來(lái)以后要多看看謎語(yǔ)方面的.書了!這真是一個(gè)熱鬧喜慶的節(jié)日!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 26

  今年的元宵節(jié)是2月19號(hào),現(xiàn)在想起那天的花燈,仍然讓我記憶憂心。吃過(guò)晚飯以后,爸爸媽媽和我來(lái)到了街心廣場(chǎng),等待放煙花。

  一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的禮炮聲,我抬頭一看天空中花花綠綠的火光在空中散開(kāi)。有菊花形的煙火,有圓形的,它們一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成綠色,五彩繽紛像流星一樣散落在天空中,真是漂亮極了!看得我們眼花繚亂。

  我們還沉醉于五光十色的煙火中時(shí),那邊已經(jīng)開(kāi)始猜燈謎了。我要參加到猜燈謎的活動(dòng)中,工作員阿姨問(wèn):“耳朵兩把扇,身體是小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),干活最能行:”請(qǐng)小朋友們猜一猜是什么?我回答說(shuō):“是大象”阿姨說(shuō):“這位小朋友答對(duì)了,送你一個(gè)花燈"。我拿著用知識(shí)得來(lái)的.獎(jiǎng)品,和爸爸媽媽繼續(xù)參觀花燈。一路上形形色色的花燈,讓人目不暇接。以各各單位命名的花燈被整齊的排列在道路兩旁。

  這些五彩繽紛的花燈,充分展示了吳忠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛。今年的元宵節(jié)真是讓我難忘啊!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 27

  元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每年,我們吃餃子,燃放煙花。

  媽媽煮了餃子,我迫不及待的拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里,媽媽大叫;“小心,別燒著了。”咬一口,餡料慢慢流出來(lái)。很粘。又甜又好吃!

  元宵節(jié)不能沒(méi)有燈籠。吃完元宵節(jié),我和爸爸來(lái)到羊頭廣場(chǎng)。這里有這么多燈籠!還有“奔跑”的老虎。兔子吃草。還有“游”魚(yú)。真是五花八門!已經(jīng)變成了一片光的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個(gè)兔子燈籠。只要按下按鈕。兔子會(huì)唱快樂(lè)的歌。我迅速拿起我的老虎燈,加入了燈籠的'行列。之后,我和爸爸去放煙花。

  煙花很好玩。煙花種類太多了!有些人在扔槍。人們都在看著,突然,一個(gè)調(diào)皮的孩子扔槍,人們嚇得到處躲;我跟著父親,敬了個(gè)禮。它帶著火焰向天空飛去,砰的一聲爆炸,釋放出五顏六色的花朵。

  元宵節(jié)真的很有趣!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 28

  今天晚上,我和媽媽還有媽媽的朋友一起去寶龍猜燈謎。

  到那兒時(shí)我早已迫不及待了,可還要等30分鐘。時(shí)間就像飛箭,一轉(zhuǎn)眼,猜燈謎就開(kāi)始了。還沒(méi)等保安叔叔把題目貼好,大家就開(kāi)始搶了!

  我也開(kāi)始搶了!我先鉆進(jìn)人堆里,再開(kāi)始搶保安叔叔手里的'紙,由于搶的人太多,所以,保安叔叔一直在喊:“救命啊!救命!”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于,才搶到了一張。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始搶第二張,這個(gè)保安叔叔十分“脆弱”被我們“輕輕”一推就倒了,真沒(méi)意思。

  現(xiàn)在,我打算搶最后一張,這個(gè)保安叔叔看起來(lái)也很“脆弱”,所以,被我們一直追著要,他一直逃,我們就一直追。最后,我還是搶到了一張。

  這是,我們已經(jīng)有15張了,可以換一打面巾紙,“今天來(lái)還是有收獲的呀!”我感嘆了一句。

  搶完后,肚子一直在叫:“餓死了!餓死了!”后來(lái),我們就上去吃飯了,跑了半天才找到位置。吃完晚飯,我們各自回各自的家了。

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 29

  聽(tīng)媽媽說(shuō),明天就是元宵節(jié)啦!我高興地問(wèn):“媽媽,元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?”我和媽媽一起上網(wǎng)查了查,原來(lái)元宵節(jié)是古時(shí)候人們慶祝一年中的第一個(gè)月圓之夜。

  晚上,我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)包元宵。我看到奶奶先把面粉倒入盆中,然后用開(kāi)水燙面粉,再用手揉一揉。好了,終于可以包元宵啦。我們包了各種各樣的元宵,有三角形的、正方形的、六邊形的、陀螺形的、飛碟形的……

  今天是元宵節(jié),一大早就起床,吃了我自己親手包的元宵,心里美滋滋的。吃完元宵,我就纏著媽媽給我買花燈。到了中街,我看到各種各樣的花燈,有小老虎的、小象的、小蛇的.、還有小房子的等等,看得人眼花繚亂。最后,我決定買了一個(gè)會(huì)吹泡泡的小象花燈。

  我好開(kāi)心啊,真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!

  學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文 30

  每應(yīng)元宵節(jié)的時(shí)候,家野戶戶都會(huì)掛伏火紅的燈籠該爾瞅見(jiàn)時(shí)我口想:“替什么元宵節(jié)要掛燈籠?”

  經(jīng)由了細(xì)心的察看和訊問(wèn)后,我發(fā)明這面點(diǎn)還有一個(gè)故事呢。在良久以前世間有很多的猛獸,一天,獵人看見(jiàn)有始終鳥(niǎo),他還以為是猛獸,就擊死了它。上天知講了籌備要燒死人間的人們和動(dòng)物。他的父兒心腸仁慈,就把這個(gè)事件告知了人們,大家聽(tīng)了惶恐不安,不曉得當(dāng)怎么辦。這時(shí)一位白叟啟齒了,“聽(tīng)我的,大家到了晚上放煙花,掛燈籠,讓上天還以為國(guó)民和動(dòng)物未經(jīng)被火燒死了”。一集體匆倉(cāng)促說(shuō):“對(duì)啊”!

  就這樣人們到了晚上抬煙花掛燈籠,把上天派去的.天卒天將給趕走了。我們的措施果然有效果然讓上地望睹了火,還實(shí)認(rèn)為己們跟動(dòng)物皆逝世了呢!這樣人們保住了性命和財(cái)產(chǎn)。

  為了留念勝利趕走上天派來(lái)的天兵天將,人們決議每當(dāng)元宵節(jié)的時(shí)候都要置鞭炮,掛燈籠。

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