我愛上了閱讀作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我愛上了閱讀作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
我愛上了閱讀作文1
或許是我認(rèn)識的字比較少的緣故，一開始上學(xué)的時候我并不是很喜歡閱讀。于是我媽媽就哄著我，告訴我她會和我一起閱讀。于是在每個寒假的夜晚，媽媽都會和我一起捧起書本，和我一起讀老師布置的語文主題叢書。
寒假里，我們一起閱讀了《春天來了》，我發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘已經(jīng)來到了的秘密：小燕子從南方飛回來了，一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！毙〔菀猜谋犻_了她沉睡許久的眼睛，歪著頭，東瞅瞅，西看看，覺得一切是那么美麗。掛滿了粉紅蓓蕾，露出了笑臉的桃樹，在春風(fēng)里揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的。已經(jīng)開始融化的池塘，似乎也好像聽到了春的呼喚，春風(fēng)一吹，水面的波紋一層一層地往外散去，我還一位是春姑娘用手撥動的呢。
讀了語文主題叢書，我還懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性�！端墒蠛退晒方虝宋覀儾荒芤恢敝幌虼笞匀粺o止境的索取，還要不斷地去創(chuàng)造大自然；《樹真好》讓我們明白了有樹真好，每個人都要不斷地去種植樹木，保護(hù)大樹，一起打造一個綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們了解到如果沒有了樹木，人們在生活中會遇到許許多多的麻煩，甚至?xí)䴖]有了人們賴以生存的新鮮空氣。
讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識，認(rèn)識了很多漢字，還給我?guī)頍o窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀。因為它賦予我騰飛的翅膀，給予我充足的陽光，滋潤著我的心靈，使我受益終生。
我愛上了閱讀作文2
我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書，可我每次一碰書就犯困，媽媽真拿我沒辦法。
就在我上三年級的時候，我們班換了一位班主任，也是我的語文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫周記，還時常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過繽紛校園報，當(dāng)然也包括我。
為了提高大家的寫作積極性，老師還把周記打印出來自己制作了一份屬于我們班級的書。他說：“你們不僅要學(xué)會寫作，更重要的是要多多的閱讀，體會閱讀帶來的快樂！”從那時起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人，書中有很多課堂上所學(xué)不到的知識和東西，那種書香帶來的快樂無法言語表達(dá)，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛上了閱讀。
經(jīng)過這兩年的閱讀，我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立，教會了我強大，教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師，我會一直堅持下去的，我愛上了閱讀。
我愛上了閱讀作文3
以前我不喜歡閱讀，你們知道我現(xiàn)在為什么愛上了閱讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！
早上，我們陳老師說：第二節(jié)我們看書好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好”，但是我一點也不高興我心想：又要看書，煩死了。第二節(jié)課了我們上去拿書，我的是這本書，我假裝的看著本書，這時老師開口了說；誰看到了這本書？”我便舉起了小手，后來老師又說：“《愛的教育》這是一本很好的書�！蔽倚睦镞呍谙耄弘y道這真會是一好書嗎？想到這個問題的時候便看著看著入了迷，書中同學(xué)互相幫助和諧友愛好一幅美好景象。
老師又開口說；每組我要選一個組長，”我沒有聽老師講只顧自己看著書，忽然又似一個聲音傳來；第6組我選王佳欣做組長，”這個消息使我很興奮也很開心，更專心地閱讀著看完之后還寫上了積累，使我的知識更近一層樓，我愛上了閱讀。我喜愛閱讀，我愛上了閱讀，我希望老師多安排我們這樣的閱讀課，大家也和我一樣愛上閱讀。
我愛上了閱讀作文4
愛上的感覺真好，可以樂在其中，欲罷不能；可以廢寢忘食，怡然自得；可以徜徉其中，歡歡喜喜。
我愛上了“閱讀”。閱讀時，思想長了翅膀，飛到九霄云外，讓我恣意的翱翔。捧著《愛的教育》這本世界名著時，我不知不覺得走入令人掬淚的世界里，我是故事的主人翁，哭哭笑笑，笑笑哭哭，常不能自己；看著《俠盜---亞森羅蘋》時，我就被拉進(jìn)懸疑緊張的氛圍里，如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，彷彿我就是亞森羅蘋；我又不知不覺的走入杏林子的奮斗紅塵里，體會著“把眼淚收起來，把微笑擺出來；把傷口遮起來，把胸膛挺出來。”的心酸與毅力。走入作者的內(nèi)心世界中，我好像是作者，遨游各地的風(fēng)光，繽紛我的人生，美麗我的生活。我就如此的狂熱，我就如此的歡喜愛上了閱讀。
徐志摩說讀到尼采的“查拉圖斯特拉如是說”時曾喟然嘆道：“我彷彿跟著查拉圖斯特拉登上哲理的高山，高空的清氣，在我的肺里，雜沓的人生，橫亙在我的眼下�！蔽奶煜檎f：“風(fēng)檐展書讀，古道照顏色�！毙熘灸θ缫槐K閃亮，畫破重重層層人生的黑暗；文天祥像一道雷擊，轟開陰陰郁郁千古的歷史。我愛閱讀，翱翔于歷史的長河里，徜徉于地理的經(jīng)緯中，體觸作者累積的經(jīng)驗，淺嘗智者結(jié)晶的智慧，開拓我的視野，造就我的人生。
我愛上閱覽，不需誘我以利，不必惑我以名。古云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”，閱讀不但讓人增廣見聞，知識更上層樓，想像力與創(chuàng)造力的能力也會更強。
如果我是一處蓊郁茂密的森林，我愿上蒼飄降“書籍”的甘霖，流灑“閱讀”的陽光，使我成長，使我增廣見聞；如果我是一顆飄浮在萬紫千紅的草籽，我愿上蒼使我在“書籍”的`春泥大地里著陸吃土，使我進(jìn)步，使我更上層樓。我愛上了閱讀，從小至今，從今而后，我會愛上閱讀。
我愛上了閱讀作文5
春日的暖陽灑下細(xì)碎的金色的粉末，洋洋灑灑的在空中飛舞。此時，我坐在陽臺的沙發(fā)里，手捧《簡愛》，享受著愉快的閱讀時光。書的扉頁上是舅舅寫給我的贈言，依稀記得他對我的淳淳教導(dǎo)：書，編織人生的喜怒哀樂，承載希望，點亮光明。我與書的緣分，巧而真，樂而悲。
記得小的時候，含羞內(nèi)心的我，笨拙而含蘊，有朋友卻不甚多，在生日時，母親送給我一本書，不，那甚至不算書，只是一本繪本，而我一下子就看入迷了，里面有吸引人的故事，還配著許多插圖，令我愛不釋手。從那時候起我開始留意起這承載許多歡樂的東西來。我開始不滿足于一本書，當(dāng)我在一個同學(xué)面前小心翼翼的問他借書時，連我也感到不可思議，同學(xué)很大方的把書借給了我，當(dāng)和我談到書中的內(nèi)容時，他神采飛揚，用肢體模仿許多書中的人物，我被逗得哈哈大笑。在那以后，我頻繁地向同學(xué)借書，與他們談了書中的內(nèi)容，也交到了許多益友，書，送給我一份名為勇氣的禮物。
對我來說，閱讀不止是休閑。因為，它總能帶給我許多意想不到的驚喜和安慰。在一個炎熱的夏日，剛剛考試過后，空氣中緊張壓抑的氣氛還未散去，我到一個“書友”身邊問她借書，可他只是把書給了我，就再不說話，眉目低垂，很是低落，我問她怎么了，她揚起頭，眼神迷茫，莫名其妙的問道：“你說，如果你犯了一個無法挽回的錯，歷經(jīng)千辛萬苦去彌補，可是已經(jīng)沒有意義了，怎么辦？”我很是疑惑，她看了眼我手中的書，趴在桌上又不說話了。我知道，她又被書中的情節(jié)影響了。我不由握緊了手中的書，第一次決定認(rèn)認(rèn)真真的去鉆研它，給我朋友找到答案。一周后，我送還了那本書---《追風(fēng)箏的人》。在這一周，我同樣被它感染，震撼，在我們再一次談?wù)撈疬@本書時，我對她說：“主人公的確錯了，哈桑是個可憐的令人感動到落淚的人，但我相信，阿米爾的贖罪之路已經(jīng)讓他得到了救贖，這并不是沒有意義的，哈桑值得尊敬，但阿米爾的勇于承擔(dān)也讓人感動啊�！�
那時我說完心中仍覺得沉甸甸的，我和朋友也許并未讀懂這本書，但它給我們的那種特殊的，從未有過的感情卻千金難求。
閱讀，拉近了我與朋友的距離，豐富我的感情，在辯論會上有辯手說，閱讀耽誤時間，中考最重要。但是，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有感情的我們就對得起自己了嗎？
我愛上了閱讀，無悔。
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