閱讀真好
閱讀真好1
名人高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睍能帶給你許多重要的好處。
多閱讀,可以讓你覺得有許多的寫作靈感,可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多閱讀,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗語說:“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多閱讀可以讓人感覺你知書達理,頗有分度。
多閱讀,可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過:“知識就是力量!辈诲e,多閱讀,增長了課外知識,可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵著你不斷發(fā)現(xiàn)“果實!辈粩嗟某砷L,不斷的前進。從書中,你往往可以找到不足之處,使你不斷的改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多閱讀,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手,書讓你變得更聰明,你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。
多閱讀,可以讓你變得聰明,也能使你的心情變得快樂。閱讀也是一種休閑,一種娛樂的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)血管的血液流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是無限快樂的心情。用閱讀來為自己做一個放松心情的時間也是十分明智的。
我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以,媽媽給我規(guī)定了一條“家規(guī)”看書時間每天不能超過半個小時,這話,使我十分氣憤,我便抓緊一切時間看書:“上廁所看,吃飯看……”由此,我的時間還像以前那樣,十分充裕。書一但去了我手里,我還是要超過媽媽規(guī)定的時間,媽媽對我也無可奈何,只能搖搖頭走開。
我喜歡閱讀,不知道是因為書有趣我才喜歡它,還是因為我喜歡它,它才變得那么有趣。閱讀能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多閱讀,為我們以后的人生道路打下好的,扎實的基礎(chǔ)!
閱讀真好2
你沉默寡言卻已慢慢注進了我的生命,你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個父親的擔(dān)當。從你的一舉一動中,我讀出了你默默的愛。父愛如山,你是我溫暖的依靠。
風(fēng)無情地嘶吼著,空氣中浮動著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞,到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口,只見同學(xué)們的父母都紛紛為自己的孩子送來溫暖的棉衣,每一個人的臉上都洋溢著幸福。而我只能默默地看著,默默地痛苦著別人的幸福。人群中,我努力地尋找著,尋找著那個熟悉的身影?勺罱K,仍然是一臉的失望和沮喪。
“怎么還不來?說話不算話,哼!”我焦躁地跺了跺腳,心中愈發(fā)不安和憤怒起來。一個人走下樓梯,風(fēng)吹過我的臉頰,心中又多了幾分悲涼。突然,就在我走到樓道的拐角口時,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯是他,我期盼許久的父親。喜悅和激動從內(nèi)心升起,迎上前去,想擁抱你?墒悄銋s倚著墻睡著了。十多年來,還從來沒有好好地觀察過你。這一次,這么近距離的觀察你,你卻是如此的蒼老,無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白發(fā)尤為刺眼,它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛,現(xiàn)在,好想立刻就抱住你。
突然,你的眼睛動了動,睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發(fā)紫的臉,趕忙從包里拿出那件厚實的棉衣,小心翼翼地為我穿上。凝聚著愛意的棉衣溫暖著我,連心里都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說:“天冷了吧,穿上棉衣就不冷了。唉,都怪爸爸,竟在這兒睡著了,讓你等著急了吧?都是爸不好!宾畷r,淚水再也抑制不住了,從眼眶里涌了出來。我一把抱住了爸爸,心里卻是滿滿的感動。
“那是我小時侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆,半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸,你對我的愛是永不枯竭的泉水,是人生一本永遠值得珍藏的大書。我讀懂了你對我的愛。
感悟父愛的偉大。閱讀,真好!
閱讀真好3
不知從何時起,我喜歡上了閱讀。懷著平和的心情,行走在字里行間、風(fēng)起云涌的大千世界,總會帶給我一點欣喜、快慰和信心。在閱讀書本時,即使再平常不過的文字,細細品味,便也覺得是世界上最美的風(fēng)景。
在痛苦和磨難中成就輝煌
在迎接期中的日子里,我就像一只蝸牛,背負著重重的殼,浸泡在幾乎凝固的空氣中,緩慢地爬行。面對毫無生命的試題,我想放棄。丟下筆,倒在床上是多么美好的一件事。〉恍,羅曼羅蘭的《名人傳》告訴千千萬萬的人們,成功是需要頑強奮斗的精神!當這種信念滑過我的大腦時,疲憊和煩躁就會煙消云散。我不是名人,沒有貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的坎坷人生經(jīng)歷和復(fù)雜矛盾的思想。只因為神游其中,也可略知其精華,稍領(lǐng)其意味。他們的思想,也許是我們一生都無法體會。但從閱讀中,我們至少知道“梅花香自苦寒來”。比起三位偉人受到的磨練,我這些苦悶簡直不足掛齒!澳闷鹉愕臅鴣,去奮斗吧,人生一樣精彩!”我對自己說道。
在母愛與童真中感悟和諧
在物質(zhì)生活日益富裕的今天,我們往往會忽略最原始也是最純真的思想。這時,閱讀幫助你找回了丟失已久的自然之美。那是毫無污穢的神圣之地。也只有閱讀,才具有這種凈化心靈的作用!看冰心老人的《繁星》《春水》,感觸頗深。這短小、精煉的詩卻包含深刻的道理,細細品讀其間韻味,我便有了這樣的感受:讀好書,如同和偉大的作者交談,就像一次精心準備的談話。在談話中,作者只向我們展示最好的思想,讓我們獲得最有營養(yǎng)的精神食糧。一遍遍反復(fù)揣摩詩中意境時,智慧在提升,思想在飛揚。這明白曉暢而又情韻悠長的詩句,使我們感受到來自天界的美感,仿佛正乘月亮船在銀河中漂流。
《繁星》《春水》給我最美的意境,喚起我心中的純真與美好。
閱讀,真好!閱讀是愉快的,我在文字的簇擁下,終會到達思想殿堂!閱讀,真好。
閱讀真好4
蘆葦,隨風(fēng)搖擺。我走在河邊上,細細閱讀。
秋天,冷風(fēng)瑟瑟,無情地撥弄著蘆葦。一個個地,露水潑濕了它們。于是, 葦絮便低著頭,再也飄揚不出那漫天的“雪景”。
我笑了笑,感嘆這世界居然還有如此懦弱的事物。仿佛,一切書本上所謂的“不屈不撓”已成為灰燼,飄落塵土之中,無處可尋。
我望著在農(nóng)田中忙碌的農(nóng)民,好似這般。命運讓他們彎下腰,拿起手中的農(nóng)具,他們曾在烈日之下,汗水自然地從他們心里蒸發(fā),化為空氣。
蘆葦邊的小河,靜靜地流淌著,再找不出理由來辯論世界的不公。我用力地絞弄著蘆葦桿,終于,像草樣的桿頭醒目地暴露在塵世中,一點兒也不覺得可惜。
我打量著這細桿,外表粗糙,你一掰,它就沒有理由再生存下去。我的腳很痛,像被一根針刺上心里。我移開看,小小的生命竟在這里孕育。
我把這蘆葦像花兒一樣一層一層地,剝開外層、里層,秘密已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。我摸了摸土粒,原來它是濕的,就像蘆葦一樣低著頭,把露水源源不斷地輸送給下一代。
即使下一代還是蘆葦,他們還是彎著腰輸送生命之源。也許,當他們老了、枯了、爛了,他們的希望還在延續(xù)。
也許低著頭,彎著腰,終會被別人看不起。新生的蘆葦雖然不能維持他們的生命,只能默默地生長,露水暖暖地滴向土地的深處,這一片地就充滿了水源。也或許這一條河就是這么積聚的。
生命是可以改變的,然而當你生活得差勁,下一代就是你的支點。閱讀完你的經(jīng)驗,我會生活得更好。蘆葦不可能變成牡丹,卻可以把窮盡一生的奉獻凝結(jié)成清泉。
這個時代不會擁戴出生卑微而無所貢獻的人。當自己記住外表和底子的時候,一時貢獻,也許真的抵不過一朝的光輝,但千萬個一時、一生、一代,總會像水流一樣漫入人們的心田。
閱讀蘆葦,你才會明白命運不可信,可信的是人的心。閱讀,真好。
閱讀真好5
放學(xué)路上的書店,是我心中最美的風(fēng)景線。當遲暮的陽光散在書店的窗上,美得炫目。
最喜歡早一站下車,在書店上呆上一個小時,再踏著落日的余暉回家。走進書店,里面還沒有開燈,陽光從窗口探出頭,給書架上抹上了一層薄薄的金色,仔細聽,總會聽到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動書頁的聲響,織成了一曲小令,總讓人想收藏進日記里。若是來了個年幼無知的孩子,像以往的自己一樣頑皮,喜歡把書從桌上推下來,那書店可就熱鬧了,不時有書本摔落在地的聲音傳來,孩子的母親總會抱歉地笑笑,將書撿起來,小聲呵斥著小孩。
當太陽收起五顏六色的衣裳準備回家時,書店又有一番別樣的風(fēng)情。燈全打開了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對書架席地而坐,看著燈光被書籍盡數(shù)擋住,只透出一點兒光線時,是我最快樂的時光。光不亮,也不暗,一點也不刺眼,書泛著淡淡的油墨香,不知是誰抽走了一本《外科學(xué)》,光線又射了過來 ,和余暉交織著,別有一番風(fēng)味。
在這短短的一個小時內(nèi),我總愛看著那在書海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》,不知在筆記本上寫了什么,好像是!雜志區(qū)那兒的兩個花季少女,翻開那剛出來的《知音漫客》,與漫畫中的人物交流。一個一年級的小朋友坐在地上,安安靜靜地讀著本故事書,遇到不認識的字時,小嘴總要撇起來,皺著眉頭,一副思考的樣子。輔導(dǎo)書書架前,總圍聚著許多與我同齡的學(xué)生,翻開習(xí)題集,細細地探究解題方法。當書店里那如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點了時,我只好戀戀不舍地離開書店,扭頭,書店仍亮著燈,還有許多人在里面。
我在樓梯上停住了腳步,我竊來了不少難以發(fā)現(xiàn)的美,我要將它們留到月光下再細細地品嘗。那些低下頭閱讀的人們,好像一朵朵靜靜開放的鮮花,或是沉醉在花叢中的蜜蜂,貪婪地吸取著花蜜。光線有點兒暗,卻有另一份不知名的感動在心頭蕩漾開來。
閱讀真好6
閱讀經(jīng)典名著,我們感受思想之美,閱讀社會百態(tài),我們領(lǐng)略人性的缺失;閱讀自然的變化,我們嘆息環(huán)境的驟變閱讀,讓我們了解世間萬物,真好
高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。的確,書籍,尤其是好書,不僅能帶給我們快樂,還能開拓我們的視野,促使我們思考。因此,我酷愛讀書。讀一本好書,我會首先了解它的情節(jié),隨后再吸收其中的知識,最后思考它的意義。讀韓寒的隨筆,我思考著上層社會的種種丑惡;讀蔡東藩的歷史演義,我思考著歷史事件背后的隱情;讀黑格爾的哲學(xué),我思考著人類思想的奧妙這些書,讓我的思想境界有所提升。
讀書,只能讓人們了解往事和想象。想要了解和立足于當今,我們還要閱讀社會現(xiàn)象。閱讀社會現(xiàn)象,我們能了解時事,尋找事情發(fā)生的根本原因,從而悟出人性本身的復(fù)雜。
讀小悅悅事件,我大為驚嘆人與人之間的冷漠與無情,體會到在這個五彩繽紛的世界中,有些人在對光彩的追求過程中,已經(jīng)喪失了人性的根本;人之初,性本善;讀汶川大地震后的世界的援助,我略微欣慰地發(fā)現(xiàn),人與人之間其實還是存在著真善美,不論是真情的流露或是為了虛假的名聲,又或是從眾心理所致,這種美至少還被人們重視;讀近年來火熱的碰瓷事件,我又悲哀地發(fā)現(xiàn),為了金錢,有人連善的外衣也扔到了一旁,露出了人本自私的真面目種種事件中,正面的多半是有錢人和政府對名聲的需要,反面的則透露認知度的不全和人性的缺失。在這充滿光怪的世界中,人們往往忙于追求虛假的各種光彩,卻在光彩中迷失了自我。
閱讀社會,我們只能了解人;在這顆星球上立足,光了解人是不夠的,我們還要了解自然環(huán)境。閱讀自然,讓我們了解我們唯一的家園和它的變化這關(guān)乎人類的生存。地質(zhì)災(zāi)害,從古至今一直威脅著人類的安全;氣象災(zāi)害,在工業(yè)革命后變的越來越多、越來越嚴重;環(huán)境惡化,在如今的世界,尤其是中國已經(jīng)是家常便飯。越來越瀕繁而嚴重的自然災(zāi)害和環(huán)境惡化。是不是在警示著人類,不要在發(fā)展自身的同時忘記了自己為什么存在?地球!地球優(yōu)越的在星系中的天文位置,即使在方圓五十光年內(nèi)也獨一無二:能誕生生命!而如今的人類已經(jīng)靠近了地球容納的底線。除非人類的科技能在短時間內(nèi)有多次世際性突破,否則人類的未來不容樂觀。
閱讀,也讓我們的思維能垂直于人類,平行宇宙。
閱讀真好7
閱讀,已然成為我不可放棄的那道光芒,就像彩虹,絢美靚麗,掛在天的彼岸,無法觸摸卻能感受其無窮的精彩。其實,就算是“彩虹”如此絢麗的詞匯,恐怕也無法涵蓋我在閱讀中付諸的努力,但已足以表達我對生活的希冀,對閱讀的熱愛。它們的匯聚如彩虹一般——有閱讀真好。
大紅的經(jīng)典作品是那道彩虹最基本的開始。十歲那年,我讀完《簡愛》,年幼尚小的我根本領(lǐng)會不到作者真正的思想。但它像一簇火焰,點燃了我對經(jīng)典的熱愛。一片飛揚壯闊的紅色,穿透紙背,逶迤而至,歲月的沉淀造就了它們精煉的語言。大浪淘沙,沉甸甸的思想散發(fā)著神性的光芒,捉摸不到卻能觸動你心。我在光芒中采集智慧與幸福。我沉醉于與它們?yōu)榘椋拖穸饲f的瓷類收藏品,時常拿出擦拭,歷久彌新。經(jīng)典作品打造了我眼中的彩虹。
橙色的童話洋溢著天真、愉悅與美好。我喜歡童話故事,在一片天馬行空里,讓自己嘴角的弧度微微上揚。聽仙女們的笑聲,嗅花園中的芬芳,猜那南瓜車中公主的美貌…“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!边@就是童話,為閱讀又增了一抹色彩,一抹歡樂。讓我暢游在天馬行空的世界,我就徜徉在童話里,編織出夢幻的彩虹……
綠色的詩歌散發(fā)著淡雅的清香。那些長長短短分行的文字像水鳥一般在我心上跳躍,給我淡泊的感受。就算是死亡,也充滿詩意。有道是:。“沒有詩意的人生是乏味的,沒有詩歌的生活是無趣的!贝_實如此,詩歌詩歌點開了我心中的花朵,讓我感受這詩歌給我生活增添的歡樂,讓詩歌加入我閱讀的隊伍,續(xù)寫了我眼中的彩虹。
藍色的哲學(xué),紫色的閑雜文學(xué),也編織進了我那彩虹一般的閱讀生活,漫進我心中,有閱讀的陪伴真好!
有閱讀真好——書籍那片廣闊的天空,閱讀,那道絢爛的彩虹…
閱讀真好8
走進書屋,沉醉于淡雅清新的墨香;踏進書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間,聆聽著古今中外的精彩。啊,閱讀,真好!
閱讀真好,她讓我學(xué)到很多知識。在這里,我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里,我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在這里,我可以感受西方文化的自由、平等、博愛;在這里,我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里,我可以欣賞李白的清高;在這里,我可以看到堂?吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣,她能讓我觀天理,知古今,想未來。
閱讀真好,她讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀,我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“親親地我走了,正如我輕輕地來”的恬靜閑適。閱讀就像一味藥,讓我修身養(yǎng)性,陶冶情操,讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好,她讓我很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當我取得一定成績的時候,她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候,她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當我徘徊不前的時候,她讓我擁有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候,她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的時候,她告訴我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當我驕傲的時候,她指點我要“勝不驕,敗不餒”。她告訴我,在人生道路上,不光有光明大道,還有羊腸小道。在她的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動力和目標。
余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過:“如果把生活比作創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光”。我更想說,閱讀就是把書里藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀,真好!
閱讀真好9
曾聽過這樣一句話:沒有快樂,微笑還在;沒有童年,童話還在。我想,這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里,躺在床上,翹著雙腿,手撐著腦袋,眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法,那里體現(xiàn)什么感情,關(guān)注的只有那夢里才有的美好。故事不能說很感人,卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡,使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。
小說中的世間冷暖
小說,在我看來,適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗,極為混亂,但總閃爍著人們用心點亮的那盞小小的燈;而另一些則走的小清新路線,以唯美的主人公的人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現(xiàn)在世人面前。小說,揭露著復(fù)雜人心背后的那一點真實。
散文中遠離世俗的寧靜
童話是美好的,小說是深刻的,散文,大概結(jié)合了前兩者吧。像想,在一片小樹林深處,或是街邊一個小小的咖啡廳,很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間,黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后,你安靜地觀賞,在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。
讀一篇散文,好像是立于人來人往的街道中,看眼前散亂的人影閃動,心中卻出奇的平靜,恍若置身事外。目光透過人海,看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜,為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心,在忙碌中迷失自我的人們,又怎會想到讀一篇散文,當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時,便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實,發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。
這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀,以文字的純凈洗濯心靈;閱讀,以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂;閱讀,以文字的深邃詮釋真理。
閱讀,真好。
閱讀真好10
孤獨攀附月色,帶走那久遠的回憶。透過月亮深藍色的眸子,我讀懂了你染了一世惆悵的翩翩衣袂,亦看懂了你浸了一襲酒香的豁達……
一輪明月,你對影成三人,花落花飛花滿天之際放浪形骸之外,享盡了謫仙人的飄逸與瀟灑!十歲遍觀百家如何?作詩更勝相如怎樣?貴妃研磨墨力士脫靴又怎樣?五花馬、千金裘在你眼中只不過是區(qū)區(qū)身外之物!滄海一聲笑,你縱情于天地間!
這便是你教給我的:仕途坎坷—此處不留爺,自有留爺處。
一壺美酒,觥籌交錯。你呢喃著“舉杯消愁愁更愁”,卻一醉解千愁。你素白衣衫不復(fù)往日執(zhí)著,卻將天下疾苦通通交給杜甫去低吟,去淺唱。散發(fā)弄扁舟,你瀟灑走天下!
這便是我從你身上讀懂的:萬事不順心,便與飛仙共游天。
尋白鹿,訪天姥。盈月如水,新月如鉤,月華如練。千千萬萬縷月光縫隙中,你心靈的傷痛被大自然撫平;千千萬萬盞葡萄美酒里,你飽滿猶如花蕾的狼毫譜寫出千古絕唱;千千萬萬個日出日落時,你剪下一段又一段飄逸不羈的軼事。卻仍是把無奈、留戀與不舍,揪著滿腔的遺憾揉碎了灑在鏡湖。老天,也不忍將一顆詩心擱淺在功名利祿吧!
這才是你的內(nèi)涵:塵歸塵土歸土,無論生前如何,死后仍為一捧黃土。如此,豁達些豈不更好?
“酒入豪腸,三分釀成了月光,余下的七分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個盛唐!”
你的才華馥郁了一個王朝,你的酒香載著千萬絕唱浸滿詩壇。所以,千百年后我在這里細細的閱讀你,細細的品味你。繁華縱然落盡,你仍是安之若素地笑著,那般豁達。
于是,我獲得了心靈的豁達。和你一樣的豁達。閱讀了你,真好。或許,在某天的繁華落盡之處,我也會笑得安之若素。
閱讀真好11
走進書屋,沉醉于淡雅清新的墨香;踏進書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間,聆聽著古今中外的精彩。啊,閱讀,真好!
閱讀真好,它讓我學(xué)到很多知識。在這里,我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里,我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這里,我可以感受到西方國家的自由、平等、博愛;在這里,我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里,我可以欣賞李白的清高;在這里,我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣,他能讓我觀天理,知古今,想未來。
閱讀真好,它能讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀,我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“輕輕地我走了,正如我輕輕的來”的閑適恬靜。閱讀就像一味藥,讓我修身養(yǎng)性,陶冶情操,讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好,他讓我很好的調(diào)整自己的心態(tài)。當我取得一定的.成績的時候,他提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候,他讓我明白”失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當我徘徊不前的時候,他讓我擁有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候,他讓我擁有“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的時候,他告訴我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當我驕傲的時候,他指點我要“勝不驕,敗不餒”。他告訴我,在人生的道路上,不光有光明大道,還有羊腸小道。在他的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動力和目標。
余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由地擺脫平庸,早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過:“如果把生活比作創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光”。我更想說,閱讀就是把書中藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀真好12
現(xiàn)代的浮華迷住了人們的雙眼,在快捷的信息時代,我們有無數(shù)種途徑領(lǐng)略自然的美。圖片、文字,零碎的食物在手機、電腦、平板上出現(xiàn),但我們在驚詫的同時,究竟有沒有真正地接觸自然,聽聽她的呼吸。
旅行是人生一大樂事,去親近自然更是樂上加樂。當我漫步在山林間時,空氣混雜著泥土濕潤的氣息,似調(diào)皮的孩子,勾住你的鼻子,誘著你,深深地,深深地吸一口氣。清潤的味道從鼻尖涌入心靈,疏通血脈。閉上雙眼,鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的嗓音,背后是撲棱翅膀時的仰天長鳴。風(fēng)一下一下吹過,像祖母溫暖的懷抱,讓你舒適而安心。
風(fēng),又帶了各色水的呼吸。那細如叮嚀的,是露珠滾過嫩綠的草尖;那粗如吼叫的,是瀑布飛泄,崩騰在銀灰的石上;那石縫間流淌的,是小溪攜著落英的繽紛,濺出細白的浪花;那掩映在草叢中的,是清泉偷走了泊粉的余色,笑著跑躲。
睜開眼,湛藍的天空深邃而不乏可愛,潔白的云朵一團團聚在一起,像剛才下的棉花,帶著陽光的呼吸,松軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中,時不時竄出個小東西,“屑屑索索”地跑過,在經(jīng)過你面前時,還特地停下來瞅你一眼,眨巴眨巴眼睛,見你一動不動,十分無趣的樣子,又一扭頭跑開,弄得你一頭霧水又哭笑不得。
這些,都是大自然別出心裁的巧妙構(gòu)思。我閱讀自然的呼吸,領(lǐng)略她的美,卻不知該如何準確地描述她。兩三短句難達意,洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女,卻不知她有時深沉得令人難言,說她如老者,卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。
雖身于浮華,但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸,都是一種修行。感恩自然,營造了和諧美麗的天地,為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀,真好!
閱讀真好13
清風(fēng)撩過素簾,露出大片的紅云,微風(fēng)涌入,滿屋迷漫著墨香,我深吸這讓我迷戀的空氣,又緩緩?fù)鲁觥?/p>
我凝視著泛黃的書頁,手指輕輕拂過,身邊的那股醇香愈發(fā)濃郁。現(xiàn)在書架上有了越來越多的書,但我無法忘掉的,是那本小小的、破舊的《紅樓夢》。
外婆最愛紅樓趣事,也最愛寶玉、黛玉二人玩鬧吟詩的日常,每當我前去看望她,必然能看到她空閑時捧著書細細研讀的模樣。她經(jīng)常感嘆:“寶黛二人,真是郎才女貌,只是可惜,可惜嘍!”我靜默站在一旁,明白她所說是黛玉香消玉殞那話。她為黛玉感到惋惜,也為那個時代感到惋惜。
外婆不識字,但她因紅樓學(xué)到了很多。我問她:“外婆呀,您為何這么喜歡紅樓呀?”她笑了,是多么的美,動人心魄:“傻囡囡,盛極而衰,起起落落,這條源遠流長卻逃不掉的宿命,就是讓我們要看向遠方啊!蔽宜贫嵌,但也明白,這是外婆從書上得來的道理。
長大了,離了她,再也聽不見她溫柔輕聲喊“囡囡”的聲音,但外婆卻給了我那本《紅樓夢》,她說:“囡囡喲,好好讀書,書能給你帶來快樂喲”手指撫摸書頁,那股濃郁的醇香繼續(xù)在我身邊彌漫;秀遍g,周身浮起了一層白霧,而白霧中,似乎存在著一些模糊不清的字。
思緒回轉(zhuǎn),側(cè)目看向手中的紅樓,不禁輕聲一笑,我明白了外婆說的讀書就能快樂這句話了。讀書如品茗,入口有點淡淡的清苦,回味久了就有一股清香,沁人心脾。
春三月依舊溫暖,院子里栽的菩提樹也依舊碧綠,葉子隨風(fēng)飄動。外婆的一顰一笑似乎還在眼前,還在溫柔地注視我。樹葉隨風(fēng)飄動,窗外的紅云漸漸變成了紫云,書內(nèi)的人物在歲月的長河中指引著我前進。
在不長不短的人生之道上,伴著我的是淡淡書香,讀書之樂,讀書之趣,不是可以用言語形容的。她帶給我的是一片純凈的世界、一片遼闊的天空,還有讓人寧靜的清芬。
閱讀,真好。
閱讀真好14
閱讀那滿天的彩霞,不如閱讀您的辛勞;閱讀那白雪皚皚的景象,不如閱讀歲月在您臉上留下的痕跡。閱讀真好,讓我讀懂了您!
還記得那次考試的失利嗎?當我拿到試卷時,只見那一只只紅色蝴蝶斷了翅膀在試卷上艱難的飛翔。那鮮紅的、刺眼的分數(shù)仿佛在無情地嘲笑著我,眼淚像斷了線的珍珠一顆顆地滾落。獨自一個人坐在教室中。窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,樹木在狂風(fēng)的嘶吼下顫抖著。天灰蒙蒙的,心也跟著灰蒙蒙的。手中緊緊握著試卷,我該如何面對父母,面對父母那殷殷期盼的眼神?
終于回到了家中,我緩緩地坐到了沙發(fā)上,沉默不語。媽媽一下子就注意到了我那早已哭紅的雙眼,她仿佛已經(jīng)知道發(fā)生了什么事,臉上閃現(xiàn)出擔(dān)憂的神色,小心翼翼地問道:“丫頭,怎么了,誰欺負你了?有什么事就告訴媽,媽永遠支持你!”本來還強忍著悲傷的我,再也控制不住自己的感情,淚如雨下。媽媽輕輕地抱住我,溫和地說:“丫頭,是不是考試沒考好?媽說過,偶爾的失敗沒什么,你一定要勇敢面對!”看我稍微緩和了些,你拿出了我的試卷。看到了那極低的分數(shù),雖有些詫異,但還是耐心地坐下和我一起分析失敗的原因。
臺燈下,你低著頭,那雪白的發(fā)絲是如此的刺眼,你的腰桿也不再挺拔。這一切仿佛在提醒我,你已不再年輕,而我也應(yīng)該長大了。你的影子是如此的瘦弱,真想抱著你說我有多愛你,皺紋早已爬滿了你的眼角,可之前的我卻一直一直地忽略了你。我總說你不夠愛我,我已記不清自己曾多少次無端地朝你們亂發(fā)脾氣。你們?yōu)榱宋、為了這個家,早已操碎了心。我暗暗對自己說,放心吧,我還有七年!可父母這樣的年紀,我還能孝順他們幾個七年?
“知道了嗎?”你的聲音將我的思緒拉回到了現(xiàn)在。“嗯”,我輕輕地應(yīng)著。你慢慢站起來回到房間,而此刻,我的心裝載的則是滿滿的感動。媽媽,謝謝你!謝謝你對我無微不至的關(guān)愛,做你的女兒是我一輩子的幸福,我終于讀懂了你!
閱讀,感謝你讓我讀出了媽媽的艱辛,讓我讀出了母愛的偉大。閱讀,真好!
閱讀真好15
又來到書桌前,臺燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷,看著杯中的霧氣在空氣中升騰,心靈彷佛也被升華了。
靜下心來,翻開第一頁。他腰懸酒壺,仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”她豈是凡人?幾經(jīng)坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人?尚诨实壑辉谟醒排d,要搏紅顏一笑時,才會一起他“酒中仙”。這時的他身處朱紅宮墻下,紅花綠葉中,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華?伤臼浅袢耍顚m終不是他的居所,官場終不是他的歸宿。他是俠,是仙,又豈會留戀于凡間?他去,帶著一身傲骨。
翻過一頁,這頁有萬千愁緒。千絲萬縷凝成了你,偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,也曾有過“云髻斜簪,徒要教郎比并看”的細膩情懷?赡憬K究只是一介弱女子,沒能承受住喪夫之痛,國家殘破。各種痛苦與哀愁錯綜復(fù)雜,混凝交織!斑@次第,怎一個愁字了得!”
一頁《紅樓夢》,昔日大觀園,不知刻在多少人心頭。寶黛戀,《葬花吟》,不知留在多少人心中!皣@人間,美中不足今方信”,悲劇是被血淚澆鑄而成的另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨,紅樓夢,夢紅樓,是夢,終會醒……
不知何時已被書帶走,漫步于歷史的長河,諦聽生命的脈搏,咀嚼塵世的悲涼;沉醉于文學(xué)的圣地,詩情畫意溢滿其間;享受與先賢的對話,指點江山,激揚文字。
心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風(fēng)得意,官場受挫的惆悵若失,宮廷王朝的血雨腥風(fēng)……在閱讀中體會笑和樂,愛與恨,感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書,細細品味書中一個個積淀著的故事,視野再次擴寬,心靈再次升華。閱讀,真好!
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