閱讀的精彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的精彩作文，歡迎大家分享。
閱讀的精彩作文1
奮筆疾書后，放下手中的筆，已是夜深人靜。揉著酸痛的右手，泡上一杯香茗，捧起書，頓覺精神振奮。盡管人在初三，但閱讀依然是我生命的一部分。是它，讓我的生活而精彩！
曾為簡.愛獲得真正的幸福而高興，也為“出師未捷身先死”的諸葛亮而哭泣。盡管已經(jīng)時(shí)移境遷，但作家筆下的人物，依舊讓人可喜可憂、可悲可嘆。這就是閱讀獨(dú)具的魔力。是閱讀，在我高興時(shí)給我以警示，讓我不要得意忘形；是閱讀；在我低調(diào)時(shí)給我以安慰，讓我不要輕易放棄。是閱讀，在我迷茫時(shí)給我以方向，讓我不會迷失自我，這就是閱讀。在閱讀中我學(xué)會了努力，我學(xué)會了進(jìn)取。它讓生活變得無限精彩。
閱讀帶給人的不僅僅是知識，更多的是前人的前車之鑒與更多的做人方法。捧一本書，將自己置身于書中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了世間的是是非非，靜心的進(jìn)入書本，自然每次都會開卷有益、頗有感悟。盡管有了許多代替書的工具――電視、電腦，但他們卻不能帶給人們那份寧靜中的精彩。
閱讀的精彩作文2
對我來說，你是我青春歲月中最靚麗的一道風(fēng)景線，我的青春歲月也因你的出現(xiàn)而精彩！
——題記
那段有關(guān)青春的歲月，是朦朧的，多愁善感的，而我在這段歲月中，遇見了你，于是，我的青春因你的出現(xiàn)而變得多姿多彩。我愿意珍惜，珍惜那段時(shí)光中的美好。
你是一杯醇香的茶，能解渴，也能解毒，還能提神醒腦。在失意沮喪時(shí)你能給人送上安慰；在志得意滿時(shí)你能給人明訓(xùn)警示；在不幸的時(shí)候，你會第一個(gè)伸出溫暖之手；在幸福的時(shí)候，你又會第一個(gè)送來溫馨的祝福。你香得恬淡，香得內(nèi)斂，香飄飄地路過我的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。
你是這個(gè)世界上最懂我的人，開啟我的心智，滋潤我的心靈，將我變成有思想有道德的少年。在某個(gè)春野的路旁，你是否有個(gè)夢想，春來初夏的輕語喚醒了我沉睡的高中夢；四月，帶著初夏的斑斕，你又給了我美麗的感嘆。一雙薄翼，揮動(dòng)不來的夢想，追趕春天的花朵，用熱情吻開夏天的秘密。那是一雙薄翼，卻給我加足了馬力，去追尋夏日的驕陽和三年前埋下的夢想。你瀟灑地路過的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。
你是一粒粒自信自□，經(jīng)過一個(gè)個(gè)風(fēng)雨歷練的歲月，長成了一種關(guān)愛幸福的花朵，在我無助的時(shí)候?yàn)槲宜蛠戆参�，在我煩悶的時(shí)候送來歡笑。你開在我的青春向陽的主干道上，慢慢地發(fā)芽開花。于是，青春路上便開滿了友情、親情的花兒。你開滿我的青春歲月，成為我青春歲月的風(fēng)景線。
我會一直守候著你，就為那段青蔥歲月，就為讀你成為了一種習(xí)慣，因?yàn)槟阋殉闪宋仪啻簹q月中一道靚麗的風(fēng)景線。
你就是我最喜歡的《中學(xué)生閱讀》，你是我初中生涯中最好的益友，你伴我成長，一路上給我溫暖，給我激情，讓我從懵懂走向成熟。在你的引領(lǐng)下，我的作文水平日日益提高，我寫的作文多次獲校級、市級、國家級的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，最近，我寫的一篇“學(xué)雷鋒、講文明、比奉獻(xiàn)”征文在《XX日報(bào)·文教專刊》上發(fā)表。這些成績的取得，不能不說是與你相遇、相識、相知的結(jié)果。
感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你路過我的青春歲月，讓我的青春熠熠生輝，精彩不斷；感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你路過我的青春歲月，讓我的人生也因你而精彩！
閱讀的精彩作文3
四天的連續(xù)假期，我有充裕的時(shí)間待在家里做我喜歡做的事，除了用心將家庭作業(yè)完成之外，適當(dāng)?shù)南部梢哉{(diào)劑我的身心，其中的消遣就是大量的閱讀，從閱讀中豐富我的心靈，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)繽紛多采的想像天地，周一的夜間閱讀讓我感到格外的喜悅。
我愛不釋手地將那本英語小說捧在手中，點(diǎn)亮?xí)郎系臋厽�，一個(gè)人在書房里靜靜翻閱著，我似乎不受雨聲驟降的噪音干擾，完全沉浸在科學(xué)的世界中，書中故事的地點(diǎn)在巴黎的艾菲爾鐵塔，由一位精明的工程師構(gòu)建而成，鐵塔全都由玻璃與鐵打造，質(zhì)地輕盈而細(xì)致，夜晚從塔頂射出的璀璨光芒更將巴黎首都的夜景點(diǎn)綴得有如宇宙中明亮的星空，故事中的人們是二十世紀(jì)的旅客，共同參加一場十分盛大的發(fā)明展覽會，書中最后要傳達(dá)一個(gè)非常重要的觀念：二十一世紀(jì)每天應(yīng)用到的設(shè)備及用具有部分是來自于發(fā)明家嘔心瀝血的成果，他們鍥而不舍、勇于嘗試及永不放棄的精神是造福了大家生活上的便利。
閱讀能使我聯(lián)想到許多事物，配合書中的內(nèi)容訓(xùn)練思考及統(tǒng)合知識的能力，它不僅讓我精彩地過每一天，也能安定人心，閱讀時(shí)即使是雨天也有如陽光般的好心情。
閱讀的精彩作文4
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多閱讀書籍才能讓我們進(jìn)步，讓我們的生活更加精彩。
其實(shí)在你一個(gè)人枯乏無味的時(shí)候。你不乏，拿起一本好書，靜下心來仔細(xì)閱讀。這個(gè)時(shí)候你不會再感到哭乏無味了，在你閱讀的時(shí)候你浮躁的心靜下來了，你空空如也的腦袋又增加了幾個(gè)好詞好句，幾種好的寫作手法。
其實(shí)在你遇到困難，不知所措時(shí)，你不妨去看看那些作家的事例，把自己與他們對比一下看看他們遇到挫折時(shí)事如何走出逆境的。然后再想一下，為什么他們遇到困難時(shí)為什么沒有被困難所屈服，為什么他們可以戰(zhàn)勝困難而你又為什么不可以呢？
其實(shí)在你感覺快要崩潰的時(shí)候，感覺生活沒有了色彩的時(shí)候，你可以閱讀一本關(guān)于勵(lì)志的書，又或者閱讀一個(gè)反敗為勝的故事�？赐曛�，你會發(fā)現(xiàn)原來在你的身旁還有許多等著你的人，原來自己在這個(gè)世界上是多么的重要，原來自己還有這么多事情需要自己去完成，原來自己的生活充滿了色彩。
我曾經(jīng)無數(shù)次的覺得，生活色彩單調(diào)，遇到困難想一死了之，但是自從我看了一些名家作家寫的自己的故事時(shí)。我才知道，原來自己遇到的那些困難根本就不算困難。原來在我的身后還有這么多愛著我的親人。
生活因?yàn)殚喿x而更精彩。
閱讀的精彩作文5
自從“流動(dòng)圖書館”來到我校，我的生活變得更精彩了。
每次看到“流動(dòng)圖書館”的大巴款款駛來，我都雀躍萬分，恨不得把全圖書館的書看個(gè)遍。我的這種熱情，使我的知識也與日俱增。
每當(dāng)我寂寞時(shí)，書就是我成長的伙伴。是書引領(lǐng)我走向知識的海洋，讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，可以與安徙生對話，與美人魚玩耍，與吹牛大王一起去歷險(xiǎn)，使我的心情一下子變得舒暢，我的目光一下子變得深遠(yuǎn)。
每當(dāng)我寫作文時(shí)，書就是我的老師。是書帶我走進(jìn)文字的世界，瞧！這里一對好詞，那里一段好句，還有篇篇好文章，使我思維的空間豁然開朗，一篇篇佳作如竹云流水般，在我的筆下流淌。
書讓我渴望飛向藍(lán)天，叩響每一顆星星的大門，探索不曾開掘的寶藏。每一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，都會讓我的生命放出光芒。書讓我希望能生出翅膀，探索知識的大門，讓生活充滿芬芳。我要歌唱美麗，歌唱?jiǎng)趧?dòng)，歌唱書的世界。
每一個(gè)人只要愛讀書，有知識，就會在漫漫人生路上擁有一張永久的通行證。所以，大家也跟我撲向 “流動(dòng)圖書館”吧！
閱讀的精彩作文6
我十分喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更充實(shí)、更精彩。它就像我的朋友陪伴著我，給我?guī)碓S多快樂。
通過閱讀，我從那無窮無盡的知識的海洋里學(xué)到了許多以前不知道的東西，從那一篇篇妙趣橫生的文章中積累了許多好詞好句。以前寫作文，我總是因?yàn)樵~語的匱乏而犯愁。自從開始了閱讀，每當(dāng)我寫作文時(shí)，那些優(yōu)美的詞語就會源源不斷地涌出來，供我篩選，使我的文章更加精彩生動(dòng)。這個(gè)時(shí)候我不由想到了：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
閱讀也讓我學(xué)到了課本以外的知識。每次我從報(bào)箱里取出報(bào)紙時(shí)，都會迫不及待地瀏覽一番，這里有國家大事，還有人與人之間的'小事……閱讀讓我感受到了世界萬物的多姿多彩。
當(dāng)然，我最愛的還是那些故事書，如《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》等那些精彩的故事情節(jié)扣人心弦，常常讓我舍不得放下書。故事中人物之間的悲歡離合深深地打動(dòng)著我，讓我置身其中，隨著故事的情節(jié)一會兒緊張，一會兒激動(dòng)，一會兒快樂，一會兒著急，仿佛我就是主人公一樣。那樣精彩的故事情節(jié)讓我流連忘返、回味無窮……
閱讀真好！
閱讀的精彩作文7
草地因花朵而精彩，天空因白云而精彩，大海因魚兒而精彩，夜空因群星而精彩，而我認(rèn)為生活因閱讀而精彩。
閱讀可以使人增長見識，開闊視野，學(xué)到一些知識，懂得一些道理。
從小，我覺得閱讀有著濃濃的興趣。在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)可以自己看一些繪本了，現(xiàn)在隨著年齡的增長，從小時(shí)候的繪本到童話、故事，再到一些名著，我都很喜歡看。
但是后來我差點(diǎn)放棄了閱讀，因?yàn)殡S著年級的增長，作業(yè)越來越多，所看的書也越來越深?yuàn)W，好多書也看不明白，也不知道作者為什么要寫這篇文章，甚至還有很多不認(rèn)識的字，于是，一氣之下我就不再讀書了。不說多了，確實(shí)比較輕松，但是又覺得生活少了些什么，作業(yè)上的一些課外題也很吃力。終于我又對閱讀感興趣了，這次我將以前一些沒讀懂的書，再讀一遍一些書就會讀懂了，如果還有讀不懂的就再多讀幾遍，讀書也不再一目十行了，一些美詞佳句抄在一個(gè)本上�？赐暌槐緯�，我也會加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起來，我也重拾了對讀書的興趣。
生活因?yàn)殚喿x而精彩，閱讀可以充實(shí)人的生活，使我進(jìn)步，正像高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑坶喿x。
閱讀的精彩作文8
正如林語堂所說:“一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識去讀書，便不了解讀書的藝術(shù)，這種具有義務(wù)目的的讀書法，和一個(gè)參議員在演講之前閱讀文件和報(bào)告是相同的，這不是讀書，而是尋求業(yè)務(wù)上的報(bào)告和消息�！�
從小我就喜歡看書，倒不是天生的喜歡急急急，那些說自家孩子從小喜歡看書的，凈是扯淡！小的時(shí)候沒人喜歡看書，小孩子在小的時(shí)候就有愛玩的天性，那些所謂的書籍在當(dāng)時(shí)的小孩子眼中字詞枯澀難懂、語句詰屈聱牙 ，與這相比，還是出去與小伙伴一起瘋瘋癲癲嬉笑玩鬧來得痛快，我自然也不例外。
只不過我的父親很嚴(yán)厲，不許我與他們一同出去玩樂，每每與他們玩耍時(shí)被父親撞見，總是少不了一頓所謂愛意的毒打。漸漸地，面對那些我想要卻一直得不到的糖果，我也就放棄了對他們的渴望，開始通過觀閱無數(shù)的書籍來變相滿足我內(nèi)心缺失的需求。
就這樣在近乎封閉式的閱讀壞境中，慢慢的，我長大了，同時(shí)，也喜歡上了閱讀。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……這些話可能現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，但不可否認(rèn)閱讀所給我?guī)淼氖找孢�是很可觀的，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，無論我經(jīng)歷了什么，給我?guī)砹耸裁创驌艉秃锰�，只要翻開書，都能使我的心情變得平靜，這一本本書籍，好似一扇扇跨越時(shí)空的大門，通過這扇大門，我了解到了遠(yuǎn)在千里之外的世間百態(tài)；通過這扇大門，我體味到了未曾親歷過的人情冷暖；通過這扇大門，我看到了人間世俗的艱難困苦；通過這扇大門，我明白了世間萬物的生死輪回……
它們好像是死的，一動(dòng)不動(dòng)，又好像是活的，通過文字讓我見識到了很多我以前沒有見到和了解的事物。它們的存在讓我獨(dú)孤的生活充滿了喧囂，也讓我的人生變得更加的豐富精彩。
不過說到閱讀的用處，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，閱讀好像并沒有什么實(shí)質(zhì)性的用處，不過當(dāng)年我的情書寫得極好，就憑這一點(diǎn)，我就認(rèn)為閱讀很值。畢竟閱讀的好處只有閱讀的人才能明白，閱讀所帶來的精彩也只有閱讀的人才能去擁有，閱讀，使我變得精彩，我喜歡閱讀！
閱讀的精彩作文9
喜歡閱讀，就等于把生命中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。
閱讀是一種感悟人生的藝術(shù)；閱讀可以使我們開闊眼界，增長知識；閱讀還可以是一道絢麗多彩的知識大門。我們便在知識的海洋上遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮歡樂。置身于知識的世界。當(dāng)讀者吮吸知識的甘霖時(shí)，那醉人的書香會縈繞在身邊。一切困惑，一切疲倦都被這神圣的書香驅(qū)走。因?yàn)闀闶谷苏駣^，使人喜悅，使人不覺勞累。
而閱讀的方式也多種多樣，集中在"拇指閱讀"和"紙質(zhì)書閱讀"上。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，信息的更迭風(fēng)馳云卷。信息的傳遞，更是一息之間。無論身處何地，動(dòng)動(dòng)手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾經(jīng)翻閱報(bào)紙雜志的人群開始拿起手機(jī)，低頭沉浸在"拇指閱讀"的快捷上。與此同時(shí)，報(bào)告顯示20xx年全國國民紙質(zhì)書閱讀率比20xx年上升了0。4個(gè)百分比。這被稱為“紙質(zhì)書閱讀的”回暖。
大多數(shù)人由紙質(zhì)書轉(zhuǎn)向“拇指閱讀”大多數(shù)是由于它的快捷、便利，這是網(wǎng)上閱讀最大的優(yōu)點(diǎn)。除此以外，網(wǎng)上閱讀軟件可以幫助人們更快篩選出想要的內(nèi)容，其實(shí)搜索范圍較之“紙質(zhì)閱讀”更大。對萬千書名而言，"拇指閱讀"更能滿足他們。外出時(shí)便于攜帶的條件。還有最獨(dú)特的一面，則是"拇指閱讀"還可以調(diào)節(jié)字體大小，封面背景等設(shè)置成對有趣。
而“紙質(zhì)閱讀”則大有不同。承襲祖上留下來的優(yōu)良品格，“紙質(zhì)閱讀”無一不能體現(xiàn)出個(gè)人涵養(yǎng)，品行節(jié)操，更能修身養(yǎng)性，增強(qiáng)魅力。通俗的來說，“紙質(zhì)閱讀”更能提供一種文學(xué)氛圍，令人沉迷。而國家與社會期望并實(shí)現(xiàn)的正是這種氛圍，甚至說“紙質(zhì)閱讀”可稱為一種優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
從本質(zhì)上說，“拇指閱讀”和“紙質(zhì)閱讀”并無太大不同。其目的皆是為了獲取知識，提高水平。正因如此，在糾結(jié)、爭紛如何選擇上，我認(rèn)為沒有現(xiàn)實(shí)意義，無論方法如何，結(jié)果總是一致。上山的路不止一條，能登上頂峰的每一條路都是好路。如果可以的話，我更提倡兩者互溶而收益于讀者。
生活需要閱讀，生命因閱讀而精彩！
閱讀的精彩作文10
閱讀不知道是什么時(shí)候走近我的生活，我只知道，它已成為我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候，我總喜歡洗凈自己的靈魂，打亮臺燈，然后在陽臺上虔誠地翻開一篇書頁。任庭前花開花落，閱讀的世界始終如一的精彩。
我喜歡閱讀各種各樣的書，如：《紅樓夢》、《童年》等中外名著，還有關(guān)于文學(xué)的美文雜志。因?yàn)殚喿x而快樂，因?yàn)榭鞓范喿x。知識的海洋是無邊無際的，是博大精深的，是給人無窮力量和享受的。因?yàn)殚喿x我獲得了更多知識，更多樂趣。閱讀可以讓我更深入地了解這個(gè)世界。
在閱讀中，我了解到了歷史的殘缺和完美，明白了現(xiàn)實(shí)的無奈與平靜，看到了世界的動(dòng)蕩與精彩，體會到了生活的苦澀與醉人。
閱讀是一臺發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，再比如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書讓人懂得要有勇氣去面對困難，樂觀面對一切事物。閱讀讓我們的生活變得如此充實(shí)，書中的知識像一股無形的力量改變著我們的生活。
閱讀是一種可以改變?nèi)说乃枷肫犯竦臇|西。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書就像一塊肥沃的田地，讓人獲得豐收的快樂。冰心奶奶也告訴過我們：“讀書好，多讀書，讀好書�！遍喿x要用心去讀，每次閱讀都是一次心靈的旅行。在一本好書中xxx，可以提高一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和品德性格；反之，在一本壞書中奔跑，只會使人的思想變得庸俗迂腐。因此，我們要讀好書。我們要在好書中旅行，在好書中尋找那份樂趣，在好書中獲得知識來填滿我們心靈的那份空缺。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，享受閱讀可以讓人變得開朗；享受閱讀可以讓人變得明智；享受閱讀可以讓人修身養(yǎng)性；享受閱讀可以讓人知書達(dá)理。
走進(jìn)書的世界就是走進(jìn)思想的閃光圣殿。當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會慢慢發(fā)現(xiàn)，你的思想不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，五彩繽紛。讓我們一起走進(jìn)書的世界，在春暖花開之時(shí)，為自己建一座精神的百花園。
閱讀的精彩作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過生活如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。是，閱讀是人生的階梯，在成長過程中我們能夠從閱讀中感悟人生哲理。心靈也能得到洗滌
整整一月多增彩，我剛讀完一本書是我國著名翻譯家傅雷寫的《傅雷家書》全書寫的都是對兩個(gè)兒子生活和藝術(shù)追求上的悉心指導(dǎo)。在信中，傅雷長以自己的經(jīng)歷為例告訴兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，孕困難不氣餒。獲大獎(jiǎng)！步驟等等傅雷對兒子的指導(dǎo)，不就是給我們的指點(diǎn)嗎？我還從中知道了無論從事什么事業(yè)，做人都是第一位的。是啊，如果一個(gè)人沒有良好的品德，即使再聰明也是無濟(jì)于事的。樓市儀評價(jià)《傅雷家書》這樣說過。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教育篇。從中我學(xué)會到了不少做人的道理，提高了自身的道德與藝術(shù)修養(yǎng)。
成長，因閱讀而精彩，也許大家都聽過這本書。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛洛夫斯基寫的小說這本書為什么取名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基說鋼是在烈火與驟籠中鑄造而成的。只有這樣他才是堅(jiān)硬，什么都不懼怕的。我們這一代人在這樣的正中中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的。面子也實(shí)惠了在生活面前不頹廢。這本書花費(fèi)了他將近三年的時(shí)間在病榻上寫成了�？赐赀@本書以后，主人公保爾柯察金的身上。那勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的精神上我學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。
成長，應(yīng)閱讀而精彩c系的評論書籍，品味文字。就如同品味著歷史，品味著人生在閱讀過程中，我們會思考，會感悟會因某一情節(jié)而緊張。不會因某一夢想而憧憬，但更多的是我們在閱讀中成長，在閱讀中品味人生，在閱讀中，我學(xué)會了成長，在成長中，我學(xué)會了成就夢想，不忘初心，堅(jiān)持到底成長，因閱讀而精彩。
閱讀的精彩作文12
自童年開始，書卷就如同影子般跟隨著我。時(shí)光的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對于書卷的那份情卻怎么也淡不了。閱讀，始終伴著我成長。
童年因閱讀而快樂
幼時(shí)的我，無時(shí)無刻不沉浸在童話世界里。雙手捧著帶拼音插圖的繪本，一字一句地拼讀著。盡管磕磕絆絆，但那幼小的心靈，卻總隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘流淚，對阿凡提的聰明機(jī)智而敬佩不已，被七個(gè)小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡夢中，還在想美人魚最終找到幸福了嗎？丑小鴨真的變成白天鵝了嗎？閱讀那一篇篇生動(dòng)的童話，令我的童年更加快樂。
少年因閱讀而充實(shí)
少年時(shí)期是個(gè)多夢的時(shí)期，我識字越來越多了，成了書店的�？汀］p輕打開書的扉頁，縷縷墨香在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白杜甫暢談詩詞，同曹操縱論天下英雄，和黛玉一起品味葬花詞；我為愛斯梅拉達(dá)的命作文運(yùn)嘆息過，對老葛朗臺的自私吝嗇憤恨過，為簡愛的最終幸福歡欣過；我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，欽佩杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的豪情，品味荊軻“壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯……閱讀那一本本不朽的名著，讓我明白了悲歡離合，善惡美丑，令我的少年時(shí)期更加充實(shí)。
青春因閱讀而圓滿
升至初中，閱讀成了我最大的愛好。每晚，書香伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。讀史以明智，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀詩以怡情。浩瀚的書海中，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。是書，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭，拜訪叱咤風(fēng)云的偉人，進(jìn)入奇異瑰麗的世界；是書，帶我瀏覽祖國的名山大川，周游世界的名勝古跡，登上埃菲爾鐵塔，參觀盧浮宮；還是書，讓我了解了世界風(fēng)云，開闊了眼界，增長了知識……閱讀那一本本史詩巨著，令我的青春更加圓滿。
閱讀是休閑，是收獲，是享受。我的成長因閱讀而精彩紛呈！
閱讀的精彩作文13
讀書百遍，其義自見。
——題記
閱讀，使生活更精彩。因?yàn)�，閱讀能使生活慢下來，細(xì)細(xì)品味文中的韻味，時(shí)間仿佛能靜止。因?yàn)�，閱讀能讓我們的品格更加明亮，細(xì)細(xì)品味文中的人物，他們的品格與精神，仿如明燈照亮我們前行。
閱讀
我的閱讀生涯是從一本《賣火柴的小女孩》開始的，那是一本拼音版的繪本書，小學(xué)一年級時(shí)老師便把它當(dāng)作我們的必讀書目。那是一個(gè)下午，我迫不及待地翻看著，開始我還沒有靜下心來細(xì)讀，可是不多一會兒，接著我就被圖文并茂的故事吸引了，一環(huán)扣一環(huán)的情節(jié)，經(jīng)典的人物，一下就像磁鐵一樣，讓我久久不能釋手。就這樣，我漸漸地愛上了閱讀。閱讀，讓我的生活變得五彩斑斕，更加精彩。
悅讀
從五六年級開始進(jìn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中，但我仍然會堅(jiān)持閱讀，它會讓時(shí)間停下來，仿佛世界上只有我一個(gè)人，徜徉在書中的世界，我閱讀著，游歷著，去感受平時(shí)無法知曉的各種人生。
生活變了，書目也變了，再也不是那種簡單的童話故事，而是中外各種名著。其中我最喜歡的是《西游記》了，孫悟空驍勇善戰(zhàn)，豬八戒憨厚樸實(shí)，沙僧忠誠老實(shí)，無不吸引著我，還有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，讓我怎能忘懷。一本本的大部頭，我慢慢地啃著，閱讀，讓我悅讀，這是一種興趣也是一種愛好，讓我感受五味雜陳的人生，讓我的生活更加精彩。
躍讀
最近方老師讓我們帶《海底兩萬里》來讀，我被尼摩船長，阿底約斯教授、康賽爾和尼德蘭而吸引了。特別是在南極石船，因?yàn)榉沟谋饺毖趿�，尼德蘭和康塞爾把僅剩的氧氣留給了阿龍納斯教授，從他們身上我學(xué)到了奮不顧身的精神，這種精神讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。從品味語言到學(xué)習(xí)做人，老師教我們，從閱讀到悅讀再到躍讀，每一讀，都讓我的人生更加精彩。
閱讀的精彩作文14
閱讀，像天空一樣廣闊，如星海一般燦爛無比，歌德曾說：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話�！笔前。瑫腿缫皇自�，一首詞，就是一朵美麗的花，一個(gè)美妙的童話，一則動(dòng)人的故事，一曲動(dòng)聽的歌曲……
小時(shí)候，我常愛問爸爸：“你希望我成為什么樣的人?”爸爸總是認(rèn)真地說：“我希望你做一個(gè)快樂的人!”“做一個(gè)快樂的人?”我吐吐舌頭，“怎么就能快樂了呢?”“你自己找啊!”爸爸點(diǎn)著我的鼻子回答道。
那時(shí)，我常天真地想：要是能變成童話里穿著白舞裙的小公主，我一定會很快樂。
后來，我也真找到了它!我特別喜歡迷醉在一本本充滿奇妙知識的書中，正如魯迅所說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會有的。而如今，我正用這“海綿里的水”在如饑似渴地閱讀著，享受著。
我總是貪戀著書店的每一本書，似乎那每一本書都有巨大的魔力，讓我不由自主地鉆進(jìn)去，讓那靈動(dòng)的文字，從自己眼中流淌出，那波瀾起伏的情節(jié)讓我的情緒不斷發(fā)生變化。
我知道，我是真正愛上了它們，愛上了那種文字里快樂的感覺。
我熱忱地愛著我所閱讀、感悟出的每一個(gè)字眼，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前讀過的每一本書，還有一種新的感受，新的體會。
在我的眼中，那些閱讀開出了許多絢麗奪目的小花，它們真實(shí)地記錄著我的情感，我的生活。這些長著書的翅膀的花朵，在自由地快樂地開放著，唱著，舞著，仿佛給我的心靈種下了一把花種，開出了天使之花。
在我的眼中，書就如一群如歌如舞的精靈，它們向我傾訴著它所擁有的獨(dú)特的感受，它們在我的眼中，盡情地歌唱著，跳躍著，玩耍著，吟唱著自我最美的感情!
我明白，我永遠(yuǎn)不可能成為童話故事里描述的小公主，但我知道，我用我質(zhì)樸的情和目光做我的“老師”，用心去傾聽書的聲音，用情去感受書的靈魂。我，在心靈的窗戶中，凝望著書，展開最美的目光……
我相信，我會用目光代我的舞步，舞在心中。閱讀讓我的生活更加精彩!
閱讀的精彩作文15
無意間，讀到無門禪師的一首禪詩：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
讀完，頓覺一片光明，原來生活如此簡單，也如此美好。
一天早晨上學(xué)路上，我在寒風(fēng)中前行，走上校園的梯子時(shí)，看見銀杏樹的葉子全部變成金黃的了，格外美麗。忽然讀懂了無門禪師的那首詩：若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過美景，只是，你的心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時(shí)，我卻看見了銀杏滿樹金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時(shí)間抱怨呢？
前幾天，網(wǎng)上傳來余光中老先生去世的消息，許多人都以轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀老先生的作品來緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽聽那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉(xiāng)愁》，我讀出了濃濃的思鄉(xiāng)之愁和不能與親人團(tuán)聚的悲傷。再想想我自己，便覺得，能生活在如此美麗的家鄉(xiāng)，不必苦苦遙望，我真是幸運(yùn)。親人都在身邊，也時(shí)常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當(dāng)珍惜這一切，更當(dāng)熱愛。
一天讀書，讀到楊麗萍的故事。她在洱海邊，種下滿屋的花。我想，雖然我沒有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買了種子，向鄰居討了營養(yǎng)土，小心翼翼地種下，懷著忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發(fā)芽。一天，當(dāng)它終于發(fā)芽時(shí)，我開心地捧著花盆給爸媽看。日復(fù)一日，綠色的小芽漸漸長大。一個(gè)陽光燦爛的日子，它終于開出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開心了好久好久。
看，生活不一定要遠(yuǎn)方，卻一定要有詩與書。懷著美好的心情，靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。
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