愛(ài)上這種閱讀課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)上這種閱讀課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)上這種閱讀課作文1
在生活中,每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,有的人喜愛(ài)在書香世界中遨游,有的人喜愛(ài)在海底世界中游蕩,有的人喜愛(ài)天空自由的色彩,而我卻偏偏喜歡寫日記,正是因?yàn)樗抛屛覑?ài)上了閱讀。
在幾年前,我便開(kāi)始寫日記,可我自己的表達(dá)能力與我想要表達(dá)的意思還差的太過(guò)遙遠(yuǎn),媽媽在這是為我點(diǎn)名了一條路,她告訴我:“你可以試一試,從書香世界中,能不能找到解決的辦法!币?yàn)槲以缫褵o(wú)計(jì)可施,所以我便按照她所說(shuō)的辦法試了試,誰(shuí)知,不試是不試,一試卻愛(ài)上了閱讀。拿上書后便愛(ài)不釋手,看完一頁(yè),還想看第二頁(yè)。
看書時(shí),我的心無(wú)比平靜,沒(méi)有一絲煩惱,也沒(méi)有了煩躁,在讀書的時(shí)候,我仿佛步入了一個(gè)新的世界,在那兒也有喜、怒、哀、樂(lè)。但我是滿足的,我通過(guò)一邊的積累,一邊的寫作、練習(xí),我的寫作水平也有了明顯的提高,雖沒(méi)有想大作家的水平,但足以表達(dá)我想表達(dá)的意思。
通過(guò)閱讀我們能從中得到許多人生的真諦,讓我們的人生盡可能的不走彎道,閱讀,不僅可以讓我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)博大精深的文化,還能讓我們多一種認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),開(kāi)闊我們認(rèn)識(shí)世界的眼界。讓我們的路越走越寬。
喜歡閱讀,會(huì)讓你多一種情調(diào);愛(ài)上閱讀,能讓你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,你會(huì)受益多多。
愛(ài)上這種閱讀課作文2
基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!好書如同一把神奇的鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門;好書又像一位資深的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;好書就像一架登天的梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)……縱觀古今,有許多普普通通的人們?cè)诤脮囊I(lǐng)下,逐漸走向成功的彼岸。
曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨游;書是天空,我是雛鳥,我在高空快樂(lè)地展翅飛翔。
每天,只要我一寫完了作業(yè),就去看書,那一本本書兒,內(nèi)容非常豐富,有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),優(yōu)美的句子,絢麗多彩的圖畫,我看得津津有味,完全融入到書中去了,與探險(xiǎn)家一起去神秘的地方冒險(xiǎn),隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘記了自己,忘記了時(shí)間。
我特別喜歡《愛(ài)的教育》這本書,讀了一遍又一遍,我時(shí)而潸然淚先,時(shí)而緊張激動(dòng),時(shí)而歡快雀躍……從書中我體會(huì)到了濃濃的母子之情,深厚的師生之情,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道,在同一片藍(lán)天下,有人快樂(lè),有人悲傷,有人富貴,有人貧窮,我們要珍惜今天的'幸福生活。
我愛(ài)上了閱讀,因?yàn)楹脮茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,讓我們與好書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!
愛(ài)上這種閱讀課作文3
讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
冰心老人說(shuō)過(guò);讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”并非是功利性讀書。
讀書是愛(ài)書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源于反復(fù)磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開(kāi)發(fā)的天性。讀書的佳境,如同愛(ài)情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來(lái)不得點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。
讀一本好書,如同走進(jìn)一個(gè)與世隔絕的小城。進(jìn)入小城,第一眼就會(huì)看到一座長(zhǎng)著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。
小城中有著許多沉重的石門,推開(kāi)石門,里面就是各種名人在教導(dǎo)學(xué)生:孔子正在向弟子和前來(lái)聽(tīng)課的人們講述儒家精典;法布爾正在教學(xué)生們昆蟲的特征;愛(ài)迪生正在教學(xué)生做小發(fā)明;泰戈?duì)栒凇@里的每個(gè)老師,都擁有淵博的知識(shí),不知疲倦地向?qū)W生們傳遞知識(shí)。
在這座小城中,可以學(xué)到知識(shí),豐富見(jiàn)識(shí)。在這里既可以了解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國(guó)外多姿多彩的文化。
愛(ài)上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)上閱讀,讓生活更加豐富!
愛(ài)上這種閱讀課作文4
愛(ài)上這種閱讀課
你是否喜歡閱讀?你是否真的懂得閱讀?你閱讀后是否有收獲?是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助,作文水平有所提高?
今天是星期四,全天都是陰天。不知道是不是受天氣的影響,全班同學(xué)上課的狀態(tài)也不如以前好了。以前每節(jié)課都感覺(jué)過(guò)得很快,很愉悅,而今天卻感覺(jué)過(guò)得慢而枯燥,昏昏欲睡。
下午最后一節(jié)課是上語(yǔ)文課,卻沒(méi)想到竟是這樣的愉悅。
臨上課前,我們背詩(shī)詞,上課老師要抽查。抽查完畢后,老師讓我們按科學(xué)坐姿坐好,開(kāi)始進(jìn)行眼腦機(jī)能訓(xùn)練,這次訓(xùn)練是舒爾特表,這個(gè)表我感覺(jué)特別有意思,既可以鍛煉眼睛的掃動(dòng),還可以提高自己的注意力。不過(guò)我沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,還得多加練習(xí)才行。我打算自己做一個(gè)這樣的表格,然后讓別人幫忙打亂順序填上數(shù)字,不能自己填,因?yàn)槿绻亲约禾畹臄?shù)字,多少會(huì)記住幾個(gè)數(shù)字的位置,這樣的話,就沒(méi)有什么意義了。
接下來(lái),我們進(jìn)行閃式訓(xùn)練。所謂閃式訓(xùn)練,就是在短短的幾秒之內(nèi),記住一段文字。我們這次用了不到兩分鐘的時(shí)間,就記住了顧城的一首小詩(shī)《門前》。這就需要注意力高度集中。
然后又做了兩份閱讀題。首先,題目、作者、出處是最基本的,然后就是文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句和情節(jié)分析。上次我的閱讀速度很快,但是理解率不高,這一次,雖然閱讀速度有所下降,但是理解率提高了很多。
其實(shí),上一節(jié)課不管是你喜歡還是不喜歡,擅長(zhǎng)還是不擅長(zhǎng),只要注意力高度集中,會(huì)讓你愛(ài)上這門學(xué)科。
通過(guò)這節(jié)高效閱讀課,我就愛(ài)上了閱讀。
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