享受閱讀作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的享受閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受閱讀作文1
讀書，是人生中最美好的事情，它記錄著人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它幫助我們送困境走入現(xiàn)實(shí)，它幫助我們了解到更多的知識(shí)。它還是我們最尊敬的老師，在人生的道路上，有什么不懂的事情問它，它會(huì)有耐心的找到方法教你解答。它就是人人尊敬的——書。
有時(shí)，我把書當(dāng)成是我形影不離的好朋友;有時(shí)，我把書當(dāng)成我不懂就問的老師;有時(shí)，我把書當(dāng)成我最好的傾訴者;還有時(shí)，我把書當(dāng)成我娛樂的對(duì)象。有人說：“書，是知識(shí)的海洋。”我非常贊同這句話，因?yàn)闀拈_闊情懷是無人可及的，它代表著我們每一個(gè)人的夢(mèng)想走遍世界各地，它還寄托著我們每一個(gè)人的愿望。
有人說：“讀書破萬卷，下筆有如神。”我是這樣理解這段話的：只有讀的書多了，一下筆才會(huì)有無窮的力量激發(fā)著你，如果你讀的書少了，一下筆你將會(huì)什么都寫不出來。所以，我們只有多讀書，破萬卷，才會(huì)讓你全身充滿著正能量。
如果世界上沒有書，這個(gè)世界將會(huì)出現(xiàn)什么樣子，人們會(huì)不會(huì)崩潰呢，所以，我們更應(yīng)該想一想書的重要性。閱讀，其實(shí)也是一種享受，我們可以在書中享受生活的美好，享受書中的無限知識(shí)。
享受閱讀作文2
書，一個(gè)令人快樂的源泉，我最親密的朋友。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛讀書，每當(dāng)捧起一本書，我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開書頁，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧，令我愛不釋手。
書是一位博大精深的智者，他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界，白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱；我時(shí)而會(huì)陪著賣火柴的小女孩一同流淚，又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩詞世界里，我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌，和陶淵明一起在東籬下采菊；走進(jìn)文學(xué)寶庫里，我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。
每讀一本好書，就是與一位偉人心與心的溝通，聆聽他的教誨，領(lǐng)悟人生的真諦。在書中，智者帶我走遍世界的每個(gè)角落，歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂，收獲人世間的真善美。
親近圖書就是親近智慧，親近文明，親近淵博。讀書吧，那是一種享受，讀書吧，那是你精神上一次嶄新的飛越！
享受閱讀作文3
俗話說，“學(xué)海無崖苦作舟”，我卻認(rèn)為，是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學(xué)習(xí)，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識(shí)。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識(shí)的源泉。讀書苦樂，長(zhǎng)敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧！
我，愛書者也。同學(xué)深知我的底細(xì)，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀，走路時(shí)讀，睡覺開燈讀�！逗５變扇f里》，厚級(jí)了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書��！
我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！
享受閱讀作文4
書讓我明白什么是真正的友情：《夏洛的網(wǎng)》中有這樣一句話：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事�！�
書讓我明白人生的真諦：就如《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本說中所說的那樣：改變的不是世道，真正改變的，是人自己。事情是好是壞，完全看人怎么去想。幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會(huì)如此精彩。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道侏羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界，就不會(huì)懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河伯發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路;無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下，而我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行。因此，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行千里路”的教誨。書帶著歷史的莊嚴(yán)，帶著童話的美好，帶著自然的奧秘，帶著文學(xué)的美麗……一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我們的思想。
享受閱讀作文5
對(duì)于我來說，最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書，暢游在字、句、段的浪漫之旅中，開心著作者的開心，難過著作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動(dòng)情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！
書還像一劑良藥，醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，我就會(huì)尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績(jī)，一進(jìn)門兒，就把自己鎖在屋里，隨手拿了一本書看了起來，一會(huì)兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)�！蔽翌D時(shí)豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的云端。
書更像是我的導(dǎo)師，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的征兆，老師也批評(píng)我不認(rèn)真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個(gè)問題困擾了我很久。于是，在一個(gè)周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會(huì)兒，我看見一本勵(lì)志書《堅(jiān)持夢(mèng)想的人》。�。懽魇俏业膲�(mèng)想，是我一輩子都不會(huì)放棄的事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。
閱讀吧，它會(huì)將你的靈魂重新鍛造；閱讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閱讀吧，它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閱讀的樂趣吧，當(dāng)你做到時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事�。�
享受閱讀作文6
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神文明的載體。
——題記
朋友，你愛讀書嗎？你是否曾經(jīng)沉浸在書的世界中，不能自拔？
讓我們一起走進(jìn)這片散發(fā)著芳香氣息味的沃土：翻開一本嶄新的書，感受著這富有文化氣息的土地：中華五千年的歷史在這書冊(cè)中孕育，世界多樣多彩的文化在這書冊(cè)中發(fā)芽。
或許我讀的是經(jīng)史子集，或許你讀的是諸子百家，但我們的共同語言總在這理論——書，我們的精神的食糧。
我們沉醉在這文化中：感受到信筆華麗的散文，那真切的語言融入你的心底；感受到蝴蝶般美妙的詩句，那芬芳的短句像花香向你襲來；還有精彩趣妙的故事，使你身臨其境在一個(gè)遐想的空間；更有科普小說，帶你暢游在一片知識(shí)的天地。
翻開中華歷史，我們看到李白“會(huì)須一飲三百杯”的直率豪爽，看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低回婉約，看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志勃發(fā)；也看到岳飛的精忠報(bào)國(guó)，張居正的權(quán)謀老到，林則徐的英雄虎膽，他們的氣概，他們的胸懷，他們精彩絕倫的故事，使我如同進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)彩虹曼舞的天堂，一個(gè)讓人沉迷其中的綠洲。
列寧曾經(jīng)說過：“不讀書，就如同行尸走肉。”我們也許無知，也許空虛，但我們總要進(jìn)步，讓書豐富我們的生活，讓我們更加享受閱讀的快樂，享受汲取知識(shí)的快樂！
朋友，請(qǐng)拿起書，走上閱讀的快樂之路！
享受閱讀作文7
從小，我就以書為友，讓書做我的之心益友，做我的良師。它總是無時(shí)無刻陪伴著我，清閑時(shí)，我中愛捧起它，就算再?zèng)]有時(shí)間，我也會(huì)摸一摸它。閱讀的時(shí)候，那一刻，我是享受的。
閱讀，就像品茶一樣，細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí)，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí)，就會(huì)感到身臨其境，那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。
閱讀，就像品酒一樣，細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí)，酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時(shí)，你的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺會(huì)讓人盡情地融入在書中的每一個(gè)情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無憂無慮的享受。
牙牙學(xué)語時(shí)的我，躺在床邊聽媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知；現(xiàn)在步入成長(zhǎng)時(shí)的我更喜歡閱讀，像吸收著陽光的溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風(fēng)的撫摸
享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時(shí)光！
享受閱讀作文8
每一個(gè)人都喜歡看書，有人喜歡古典小說，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時(shí)，會(huì)沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。
而我喜歡在休閑時(shí)，拿幾本我�？吹臅谏嘲l(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時(shí)，我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)充滿疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時(shí)，我就會(huì)閱讀散文類的書，讓我恢復(fù)活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”所以，對(duì)我而言，看了一本書，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書，不但可以凈化人的靈魂，也可以充實(shí)我們的身心，更可以擴(kuò)展我們的眼界。
讀書，可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣：“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼�！弊屛覀冇蚬饷鞯娜松x書能帶給人滿足、充實(shí)、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí)，不妨找一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
享受閱讀作文9
說到享受，大家腦海里肯定會(huì)遐想出各種自己喜歡，美好，甚至奢華等等的情景。然而，我把一種享受停在閱讀上！
“書中自有黃金屋”，一本好書，就可讓人從中獲益！
捧起一本書，放上一杯清茶，微風(fēng)徐徐伴著雨絲，淡然的坐在光線適合的陽臺(tái)上，靜下心來愜意的翻閱書本�？粗堥g的文字，讓思緒被書中情景所牽引，自己也不禁展開無限遐想……這便是我最喜歡的看書的意境。！
記得多年以前，我總愛宅在家里，突然有段時(shí)間，弟弟老是叫我陪他一起去書店看書，后來，我也被催動(dòng)了，可結(jié)果卻是這樣的：我們到了書店門口，弟弟就溜開找同學(xué)朋友玩去了。我只好無奈一人呆在書店，后來竟然喜歡上去新華書店閱讀了！那晚，弟弟居然乖乖的留下來和我一起看書！媽媽散完步來接我的時(shí)候，有點(diǎn)驚訝！她看著弟弟：“哇！你今天居然在看書，我還想一會(huì)兒打電話給你同學(xué)呢！”……
假期，總是孤身一人的我，去書店看書，便無意成了最常干的事！一路走過去，也做了運(yùn)動(dòng)；走進(jìn)書店，陣陣書香撲鼻！我幻想著，許許多多的書在笑著和我打招呼！并且書店的氛圍是很好的。從書架上抽出一本書，或憑或立或坐，隨意閱讀。也許你很快就會(huì)沉醉在書中，不知覺醒，聽不見時(shí)間那來回的腳步聲！書店里許多新奇的書，總能讓我擴(kuò)展視野！
把閱讀當(dāng)成一種享受，你總會(huì)有意想不到的收獲！
享受閱讀作文10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”閱讀能帶給孩子無限的樂趣，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。孩子是祖國(guó)的希望，我們不光希望他能夠健康快樂的成長(zhǎng)，更希望他能成長(zhǎng)為一名知書達(dá)理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是修身養(yǎng)性的良好途徑！我最大的愿望是希望孩子能讀書，能多讀書，能讀好書！
在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，孩子會(huì)發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜：偶爾我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子“語出驚人”如：一次，幾個(gè)小朋友在一起玩，有兩個(gè)小朋因?yàn)橥婢甙l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我想看看小朋友自己怎么處理問題，就在一旁笑呵呵的看著他們吵，沒想到走到我身邊說，“你坐山觀虎斗��！”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道這個(gè)詞的?”他說:“你忘了，是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂的閱讀！在閱讀中成長(zhǎng)!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔��！
享受閱讀作文11
讀書，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了書，就多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)知己。在難過、煩惱的時(shí)候看一看書，可以舒緩我們的心情，是我們沉醉在書里。書里的人笑，我也笑，書里的人哭，我也哭，到了忘我的境界，不去管塵世間的事。
書，猶如一片汪洋大海。書的種類多得是，我們不可能一一讀完。讀書，不能只讀同一個(gè)種類的`書，想獲得更多的知識(shí)，就要讀各種類型的書，這才可以提高我們的水平。人在世上，一定要多一些時(shí)間留給學(xué)知識(shí)和修養(yǎng)，仿佛給自己留下了一處純凈、安靜的地方，可以與大自然心貼心地談會(huì)兒話。
凱勒曾說過：“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！笔前�，學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉。我們要在知識(shí)海洋里求知更多的知識(shí)，有了知識(shí)，長(zhǎng)大以后我們才能為國(guó)家出力。
要問書是什么？喜歡喝酒的人說書是一壺美酒；愛好品茶的人則說書是一杯上等的茶。書，可以滿足人們的精神需求。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
讓我們以閱讀享受智慧生活吧！
享受閱讀作文12
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間沖淡了一切，但它洗不掉我對(duì)書的特殊愛。我不知道從什么時(shí)候開始我愛上了閱讀。
有人說閱讀不好。閱讀是一種負(fù)擔(dān)。閱讀時(shí)，就像把自己鎖在一個(gè)沒有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓(xùn)練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為閱讀有很多好處。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類沉默的老師，書是我們親密的朋友，書是營(yíng)養(yǎng)藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)天堂，那是天堂。閱讀是對(duì)美的享受。閱讀讓你感覺像走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其讓我花時(shí)間玩耍，我還不如在書的海洋中旅行。
當(dāng)我不明白的時(shí)候，我把書看做鬼魂，但是隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受閱讀。
閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣，而且對(duì)你有幫助。讀了太多的書之后，寫文章的時(shí)候，也會(huì)像行云流水一樣。他們?cè)谖谋虮蜓葜v的時(shí)候不是很好嗎？，總會(huì)有兩個(gè)字要讀。只有當(dāng)你學(xué)會(huì)閱讀，你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義，你的生活會(huì)發(fā)光，你不會(huì)浪費(fèi)你的生命。
享受閱讀作文13
如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長(zhǎng)過程，那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵�；ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉，花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是，閱讀只能給人以享受嗎？不，閱讀不僅僅是享受。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：追求理想，不能以名利為目標(biāo)。愛因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上，愛因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，拯救體弱多病的國(guó)人。但是，當(dāng)他意識(shí)到只有改變國(guó)人思想才能拯救中國(guó)時(shí)，他毫不猶豫地棄醫(yī)從文，用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭(zhēng)，一本《野草》飽含辛辣諷刺，一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：面對(duì)困難，要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)象。孔子四處游走，推行自己的仁政思想，可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄，他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語》，并因此流芳百世。
閱讀，不只是享受。通過閱讀，我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣，昭君出塞的黃沙漫漫，衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……
不論是愛因斯坦對(duì)青年科學(xué)家的告誡，還是魯迅的棄醫(yī)從文，抑或是孔子的堅(jiān)定信念，都給人以深刻的印象和感受，讓人深受啟迪。
閱讀，真的不只是享受！
享受閱讀作文14
享受閱讀，閱讀便如一首歌、一杯酒，便像一首詩、一杯茶……
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動(dòng)，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動(dòng)。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語稠。我從李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”中感受到月下花園中詩人獨(dú)自飲酒的情景，為李白的孤獨(dú)而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問青天”中感受到了他對(duì)胞弟蘇轍的無限思念，為蘇軾的豁達(dá)而折服。
享受閱讀，閱讀便像一首詩，詩言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但誰能真正理解他被貶時(shí)的無奈與凄涼？那種有抱負(fù)卻無處施展，有才能卻無用武之地的憤懣難平之心又有誰能夠了解？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象，但他的意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現(xiàn)呢？
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味�！按猴L(fēng)解腦詩人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！
享受閱讀作文15
一直相信文字可以給人力量……
----題記
下午，像往常一樣早早地走進(jìn)教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”，心里也在期待著我們的第一節(jié)
“閱讀分享課”。
這幫淘氣鬼，機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。
走到侯紹達(dá)面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個(gè)問題好嗎？”
“好�。 蔽艺f道。
“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。
答案就在書中��！我們一起來讀一讀，他捧起書本給我讀了起來……
聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”
“你真是一個(gè)善于思考的孩子，但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么？這是很好的識(shí)字方法呢�！�
他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺(tái)向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》，很長(zhǎng)的一個(gè)故事，孩子能完整的講述下來，完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。
很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……
【享受閱讀作文合集15篇】相關(guān)文章：
享受閱讀作文合集10篇01-26
享受閱讀的作文合集九篇01-08
享受閱讀作文合集9篇01-05
享受閱讀作文合集8篇01-05
享受閱讀作文合集5篇01-04
享受閱讀作文合集五篇12-19
享受閱讀作文合集九篇12-16
享受閱讀初中作文12-28
享受閱讀的作文12-21
精選享受閱讀的作文合集10篇02-26