閱讀生命作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀生命作文1
我時常被周圍的事物和人所感動著：有了綠樹紅花，才有了鳥語花香；有了波濤洶涌，才有了海闊無垠……這都是生命所創(chuàng)造的輝煌與燦爛。
曾幾何時，老師告訴我：生命就像是一場有幾千人所組成的競技比賽，每一個選手都要是出類拔萃、才能卓越的人。面對對手時要有自信與毅力……那時望著老師慈祥的臉龐，我似懂非懂地點點頭。
曾幾何時，友人告訴我：生命就像一條崎嶇不平的道路，道路上有荊棘，有鮮花，有沼澤，還有挫折與失敗……我想是的，生命正像那條不平的崎嶇小路，有鮮花也有荊棘，有彩霞也有風雨……
曾幾何時，父母告訴我：生命就像大海當中的一只小舟，逆水行舟，不進則退。是的，生命就像一只逆行在大海之中的小舟，如果不努力行舟，就會被大海所淹沒，正如一個人的生命中不創(chuàng)造奇跡，就會被社會大潮所淹沒……
風雨向我怒吼著：“生命要向我一樣輕盈有活力�！�
閃電向我警告著：“生命要向我一樣透徹明亮�！�
小草告訴我：生命就像是春天里的一扶淡淡的綠意。
世界萬物都告訴我生命的意義，要有堅強的毅力，也要生機勃勃的活力……
閱讀生命作文2
春天我們有多少發(fā)現，發(fā)現了土地的歡樂，發(fā)現了生命的搖籃，春天我們有多少發(fā)現，發(fā)現了童年的世界，發(fā)現了詩歌的花園，如果在有生命的時間里沒有閱讀的機會，那么你就在時間里沒有閱讀的機會，那么你就會挖掘出許多的寶藏。
當你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風開放的時候，你會感到一陣驚喜嗎？在春天里那生機勃勃的畫片，萬物生靈又一次獲得了新的生命，那勾引人的蚊子打開了萬物生靈生命的鑰匙。傾聽呢喃這富有詩意的書，給人一種美的享受，那豐滿的蚊子，那生機勃勃的`圖畫，讓人回味無窮。從心靈深處喚起了文字圖畫的生命。 《昆蟲記》這本書，給我介紹了昆蟲的生命等，使我們敬愛的法布爾給我們打開了昆蟲的知識大門，讓我們感受生命的升華。 《窗邊的小豆豆》這本引誘人的書，讓我們知道了小豆豆她在自己童年時的趣事，也體現出了她的生活過得很充實，沒有白白浪費光陰，沒有虛度光陰。
閱讀生命作文3
總在想生活是為了什么？我們從來到這個世界就開始追求目標，我們到底在追求什么？目標的背后是什么？是權力？是金錢？是生活的質量？這一切答案似乎都不標準。直到上了這節(jié)課。驀然回首，才發(fā)現原來生命生活的真解是閱讀。
以前的我總是傻傻的認為：閱讀就是讀書，讀文章，把書和文章讀透，讀懂即可。其實不然，閱讀并不是一定要讀文章，讀書，還可以讀生活，可以讀人、讀心、讀自然。在讀的過程中學，在學的過程中讀。我們可以讀任何我們身邊有生命的與沒有生命的人、事、物、景。
比如這一杯水，有人說它是普通的一杯水，有人說它是生命之源。而我卻說它是生命，是生活。因為同一杯水遇到的主人不同，命運也不同。它可能會被白白地浪費掉，也可能救了百萬人的性命。它是有生命的，正是有了生命，它才有了命運。正是因為有了它的存在，才有了許許多多生物的存在。
一粒沙映出一個世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一葉一菩提。讓我們丟下手中的小書，去閱讀生活這本大書吧！閱讀活書比讀死書更有趣，更有意義。當你在閱讀時，你會發(fā)現我們生活的這個世界是多么的美麗、可愛！
閱讀生命作文4
保護生命
生命誠可貴，安全價更高。
步入21世紀，經濟的快速發(fā)展，使人們的生活水平逐漸提高，路上的汽車逐漸多了起來，隨之交通事故也越來越多。我們是祖國的未來，因此，學會保護自己，也就顯得格外重要。
前幾天，新聞里講述了一個交通事故。小花（化名）四年級的小學生，在上學途中，為了早一點到學校，橫穿馬路，翻越中間隔欄，被一輛高速行駛的小車卷入車底下，不幸身亡。而這類事件，在新聞中屢見不鮮。某日，一名孫姓的六年級學生，乘坐自家的小汽車趕往回家的路上。
不幸遭遇車禍，由于未系安全帶，家長同孩子雙雙身亡�？梢�，安全是如此的重要。
保護生命，就是為未來做一份貢獻。我們有一個健康的身體，好好學習，掌握知識，為中國實現民族復興大業(yè)。我們也可以，好好鍛煉身體，爭取在體育上為國爭光。我們還可以，做一份穩(wěn)定的工作，為自己，為家人，同時也是為國家。有人說，生命就像一朵花，生的美麗，開得燦爛。我們每一個人，就像一朵花，都應該用自己的美麗裝點這個世界。
保護生命，是對自己的負責，也是對他人的負責。讓我們保護自己的生命，令其開的美麗。
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