閱讀心靈作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的閱讀心靈作文，希望對大家有所幫助。

閱讀心靈作文1

　　人的心靈像一塊玻璃，透明但易碎;人的心靈像水，清澈且甘甜;人的心靈像天空，美麗且廣闊。

　　心靈，它沒有城市那樣繁華，也沒有社會那樣復(fù)雜，更沒有天氣那樣多變。因為美麗的東西是不需要任何東西來點綴的。正是因為它的樸素，它的純潔，所以它才會顯得那樣美麗，那是原始的美。

　　心靈是人的窗口，要認識一個人是否美麗，首先是要閱讀它的心靈。

　　每天清晨見面的一聲問候，坐車時為需要的人讓坐，撿起身邊掉落的紙屑，在困難時的一個微笑，在危難時的一雙手……在我認為，這些都是一個人心靈沒的體現(xiàn)。雖然微小，常見，可這不正是美麗心靈的體現(xiàn)嗎?再想想，這些微不足道的小事匯集起來，會有多大力量，會給世間帶來多少美好!

　　即使你長的并不漂亮，不能打動他人的心，可是你可以換一種方式。你用你心靈的美感動他人，這或許比那寫嫵媚的容顏更能侵占他人的心，更能感動他人吧。

　　心靈的美十分重要，她不但關(guān)系著個人，它關(guān)系的是一個社會，一個國家，以至一個世界，如果每一個人都擁有美麗的心靈，那世界將會有多美好。

　　人的心靈像海，有時翻讕澎湃，有時平和寧靜，只是不管怎么樣都能給人以美的享受，因為大海永遠是那么寬廣，永遠都會包容下世界萬物。

閱讀心靈作文2

　　當(dāng)我走出教室時，《放牛班的春天》這部電影里的情節(jié)仍浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這部電影是以回憶為開頭，拉開影片的序幕。它講述了這樣一個故事：一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個叫“池塘之底”的學(xué)校里當(dāng)班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤兒，有的是生活在單親家庭里，還有的是……雖然這些因為自身遭遇而叛逆的孩子們剛開始完全不聽馬修的話，還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來對待他們，還讓他們免受校長的懲罰。之后，馬修發(fā)現(xiàn)孩子們很愛唱歌，便想到要用音樂去感化他們。而音樂本身就是一樣神奇的東西，馬修用它讓每個人從中認識到了自己的價值，并用真誠、體諒和包容治療了孩子們的心靈創(chuàng)傷。可好景不長，馬修被校長逼迫離開了學(xué)校。但那些孩子們以后過上了幸�？鞓返纳�活。

　　是呀！我認為“真誠、體諒、包容”，它們?nèi)谠谝黄穑�就是一碗很好�?心靈雞湯，它能治合心靈深處的傷痕。當(dāng)我看到影片結(jié)尾那寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，孩子們?yōu)轳R修送行時，我的心不禁深深地顫抖了一下，仿佛經(jīng)過了一次“愛”的洗禮。

　　的確，愛是可以改變?nèi)魏螙|西的。從現(xiàn)在起，讓我們把愛溢滿生活吧！

閱讀心靈作文3

　　在所有好吃的、好玩的物品里，我只會選擇一本毫不起眼的書。

　　雖然書既不好看，也不好吃，更不好玩，但是我卻很喜歡書，甚至到了癡迷的地步。

　　書，也分種類。一種是好書，在好書里，我們能學(xué)到許多有趣的知識，領(lǐng)悟人生道理，給我們帶來一個一個的小問號，并一個一個地解開它們，這是我喜歡的一種書。當(dāng)然，既然有喜歡的書，就也會有討厭的書，那就是壞書。壞書會使人走火入魔，會帶來許多不好的念頭。看了壞書，不但沒好處，還有許多壞處，比如浪費時間等等。

　　而我，是一個十足的看書迷。我從牙牙學(xué)語以來，就開始讀書，一直讀，讀到了十一歲，以后還要繼續(xù)讀，我從用手點著字聽媽媽或老師講故事，一直到可以看懂水滸傳，我如此濃厚的看書興趣是自己一點點一點點地培養(yǎng)起來的。

　　在我看過的，浩如煙海的書里，我又最鐘情于一冊名為《淘氣包馬小跳系列》的書。

　　《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個調(diào)皮蛋》等，哪一本我都十分喜歡，如果有人問我為什么，那么就讓我告訴他，因為這冊書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳，是因為他天真活潑、坦率真誠；我喜歡夏林果，是因為她的善解人意和美麗善良……這冊書里的所有人，甚至動物，我都喜歡，因為他們貼近我的生活。

　　我就是這樣的一個愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。

閱讀心靈作文4

　　當(dāng)今社會，數(shù)字化閱讀是科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的必然結(jié)果，現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓人們幾乎沒有時間坐下來靜靜地讀完一本書，但這種閱讀容易讓人們形成惰性，數(shù)字化閱讀必定會擠占紙質(zhì)讀物的閱讀時間。

　　書籍可以成為一束照進人生的亮光，是一種撫慰人心的方式，是一碗滋養(yǎng)心靈的雞湯。閱讀名著就是促進人成長的很好方式。從數(shù)字化產(chǎn)品上去了解與從書籍上去了解的感覺是完全不同的，經(jīng)典名著作為代代相傳的人類智慧結(jié)晶，就像是歷史海洋中的燈塔，照亮人前進的道路。此外，閱讀名著要和自己人生實踐聯(lián)系在一起，從書中吸取養(yǎng)分，豐富人生況味，對于當(dāng)下民族精神的養(yǎng)成有深刻意義。

　　數(shù)字化閱讀的便捿性也是不容置疑的，互聯(lián)網(wǎng)的便利幾乎讓我們遺忘了書籍，同時也對給繁雜的答案缺乏判斷力、抵抗力，對自身的發(fā)展和未來缺乏方向感。隨著新事物的出現(xiàn)，以書為載體的智慧是歷史與文明給予當(dāng)代人最珍貴的禮物�，F(xiàn)在，這份禮物變得廉價，是多么可悲的事情。

　　向知識化演進的社會，讀書的價值沉淀，相信是不會輕易淡化的。自然，也希望借著這個輿論普遍關(guān)注的日子，更多的人有勇氣打開書本磨煉自己，滋養(yǎng)心靈。

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