有關(guān)快樂閱讀作文(通用16篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的快樂閱讀作文,歡迎大家分享。
快樂閱讀作文 篇1
高爾基曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,杜甫也曾說,讀書破萬卷,下筆如有神。
通過上述兩位名人所說的話,我們更能從中認(rèn)識到閱讀的重要性,而閱讀一本好書就如同交了一位益友,讓我們于知識的海洋之中一同尋求真理;閱讀一本好書,又如同遇到一位良師,他教會我們感受世界,觀察世界;閱讀一本好書,如同拿到了知識大門的鑰匙,門的那一邊便是科學(xué)與真理。
無論是閱讀紙質(zhì)書籍,還是網(wǎng)絡(luò)書籍,閱讀,始終都會成為人們思想上的一劑良藥,不論過去,現(xiàn)在或是未來,閱讀都是必不可少的,過去需要閱讀,現(xiàn)在需要閱讀,未來的發(fā)展更需要我們?nèi)ラ喿x?梢哉f,你閱讀的每一本書中都是承載著我們與未來的希望,也傳承著我們曾經(jīng)那些不可泯滅的文化。
的確,閱讀是十分重要的,但怎么去讀才是正確的便捷的呢?有效率的呢?隨著時代的飛速發(fā)展,科學(xué)也是十分重要的,人們的生活節(jié)奏非常的快,真的越來越快了,根本停不下,那飛奔的腳步難以停下來,靜下心來讀一本好書。
但我要說的是,那我們就一點一點的慢慢來去生活,去閱讀,去感受自然,因為,魯迅曾說時間就像海綿里的水,只要我們愿意擠,就一定能擠出來。
閱讀不能只是走馬觀花式的得過且過。真正喜愛閱讀的人一定是非常認(rèn)真的去看一本書的,閱讀一本書,讓人能感到快樂之間的文字在歡呼的跳躍著,伴隨著文章的每一個情節(jié)的發(fā)展,一同歡呼雀躍。
午后的讀書,伴隨著溫暖的陽光,還有清風(fēng)吹過草地好帶上的草香,還有那一股濃濃的書香,是多么的令人愉快,多么的令人輕松,還有那翻書頁的聲音好令人愉快!
閱讀,其實讀的每一本書,每頁紙中都記載著作者的情思,我們身為讀者,一定也會有這種共鳴。我們寄情于此,不知你知否,鑒于此,讓人更想再讀一遍這本書,反復(fù)的這樣揣摩推敲,也便領(lǐng)悟,這其中的道理。讀一位古代詩人的詩,那么堵了我們寄情于此,不知你知否?鑒于此,讓人更想再讀一遍這本書,反復(fù)的這樣揣摩推敲,也就讀懂了。這其中的道理,就同讀一位古代詩人的詩,讀了那么久,終于懂了,讓人豁然開朗!
讀一本好書讓我們有了更豐富的情感理解,書中一字一句的意思,心中豁然開朗,何樂而不為之呢?
快樂閱讀作文 篇2
記得陳頤說過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會到其精妙之處。
我從小就喜歡看書,時常因為看書而入了迷,便飯也顧不上吃,晚上十點多還挑燈夜戰(zhàn),常常是媽媽催促了好幾遍,我才依依不舍地放下書。故事中的主人公的命運總能牽動我的心靈,我與他們同呼吸,共命運。
有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般的吸引著我,在我眼前展示著風(fēng)情萬種的大千世界,使我感到世界仿佛也縮小了許多。正是他們,使我認(rèn)識了埃菲爾鐵塔和自由女神,認(rèn)識了我們藍(lán)色的地球。
也有的書像一位博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮廷,帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍……
我聽到了斯巴達(dá)的怒吼,聽到了滑鐵盧的炮聲;我聽到了玄武門刀劍的碰擊,聽到了南昌起義劃破夜空的槍聲;我聽到了天安門前國歌的奏響,聽到了原子彈的爆炸聲……我懂得了美和丑,懂得了正義和邪惡,也懂得了一句話:忘記過去,就意味著背叛!
書是我的好朋友,也是我的老師。從書中,我獲得了豐富的知識。有一次,家里的飯蒸糊了,媽媽不知所措。我按照課外書上看到的方法,到菜園里掐了幾根蔥,插在鍋里。過了一會兒,飯中的糊味果然消失了。媽媽高興地直夸我。我嘗到了讀書的甜頭。
有時為了得到一本想要的書,我就到新華書店里自己挑選。面對多得讓人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本書中尋找自己的意中物,那是一種更大的享受。有時候為了一本書,跑遍附近所有書店都沒買到?墒且粋偶然的機會,卻在外婆隔壁的那個書店發(fā)現(xiàn)了它,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。
有人說:讀書要有三個“萬”,“讀書破萬卷”乃其一;其二是“胸有萬卷書”;其三是“家藏萬卷書”。此生我閱讀的最大快樂,便是實現(xiàn)這三個“萬”。
快樂閱讀作文 篇3
每個人都有自己的課余生活,你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你吧,是看書。
書籍是一艘乘風(fēng)破浪的船,帶著我們遨游知識的海洋。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睘槭裁匆藿ㄋl?為什么雨后會出現(xiàn)彩虹?為什么會有颶風(fēng)?這些問題的答案都藏在書里面!書籍是人類知識的總統(tǒng)。它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
閱讀是我生活的一部分。我一拿起書,就愛不釋手;我一看書就能把吃飯、睡覺統(tǒng)統(tǒng)忘掉九霄云外去,書籍就是我生活中的真摯密友。記得有一次,我去醫(yī)院補牙,前面還排著許多人,我的牙疼得厲害。媽媽似乎看出了我的心思,拿出一本書讀了起來,我立刻被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,聽得津津有味,忘記了疼痛。正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患!
生活中,書籍成了我形影不離的好朋友。楊開慧曾說毛潤之是個書癡,媽媽說我是個書蟲。我覺得我天生就是,不蛀書就會餓,蛀書的過程真是其樂無窮!
春天來了,親愛的朋友們,你也拿起“書籍”這根魔法棒吧,它會讓你在知識的海洋里獲得神奇的能量!
快樂閱讀作文 篇4
閱讀,是一個人的家常便飯,是每個人生活中不可或缺的精神食糧,就是它,給我?guī)砜鞓贰?/p>
每一天,我只要一有時間,你便可以看見我在讀書。每天晚上,我只有看上一會兒書才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因為我的心中一直在喊:“再過一會兒不要緊的!”每天晚上都是媽媽來催我睡覺,天天如此,已成習(xí)慣。
在我悲傷時,我便會看一會兒《搗蛋鬼日記》,讀了這本書,能讓我開心:在我遇到問題和疑惑時,我會看一看《十萬個為什么》,我能從這本書中找到答案;在我生悶氣時,我會看一看《華山游記》,讓華山美景平息我心中的憤怒;當(dāng)我閱讀時,周圍好像安靜了許多,我聽不見汽車的鳴笛聲,聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進(jìn)入故事情節(jié)中,與主人翁一起玩樂,一起探索書中的奧秘……
讀書,給我?guī)砹丝鞓,真的?/p>
快樂閱讀作文 篇5
在我很小的時候,媽媽就告訴我,讀書是一件很快樂的事情。讀書,不僅能增長知識,還能明白許多做人的道理。雖然當(dāng)時我并不是很懂媽媽話語中的深刻含義,但我已經(jīng)體會到了讀書的快樂,那一冊冊五彩的圖書,仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜纭R雇,我通常是聽著媽媽講的童話故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
后來,媽媽開始逐漸培養(yǎng)我自己閱讀的能力。她耐心地教我拼音、識字,給我辦了圖書大廈的借書證,一有空就帶我去看書。起初我只看幼兒圖畫書,然后是有拼音注釋的少兒書,漸漸的不帶拼音的大人書,我也能磕磕絆絆、連蒙帶猜的讀下來。那時侯,我最喜歡做的事情就是和媽媽一起讀書、講故事,扮演故事中的角色做游戲,有時做些詞語接龍的游戲,看誰先卡殼;有時跟媽媽比記憶力,看誰最先背會一首詩,得到媽媽的夸獎我感到很快樂。那段時光真的很美好、很難忘。
等到上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)以前的這些經(jīng)歷給我?guī)砹撕艽笫找妫m然我只上過一年幼兒園,而且還是中班,但是我所掌握的詞匯量不比別的同學(xué)少,語言表達(dá)能力和邏輯判斷能力也一點不比他們差。有幾次,我還因為會背誦岳飛的《滿江紅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》等好多詩詞而受到了老師的表揚。讀書,讓我變的更加自信、更加快樂。
隨著一天天的長大,我不再需要媽媽的陪伴,開始學(xué)會獨自閱讀,又讀了很多書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《哈利波特》、《愛的教育》、《冒險小虎隊》、《少兒百科全書》……我喜歡《三國演義》中深謀遠(yuǎn)慮、足智多謀的諸葛亮;我喜歡《西游記》中降妖俘魔、神通廣大的孫悟空;我喜歡《冒險小虎隊》中機智、勇敢的三個小伙伴兒;我喜歡《哈利。波特》中古怪、離奇、激動人心的故事情節(jié);我喜歡《愛的教育》中那些充滿溫馨和愛心的感人故事;我還喜歡《少兒探索時代》中描述的那些充滿神奇、奧妙、探險的事物……通過閱讀,我不僅增長了知識,開闊了視野,更重要的是從中得到了無窮的樂趣。
閱讀帶給我很多快樂,我在閱讀中快樂成長。
快樂閱讀作文 篇6
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!遍喿x能帶給孩子無限的樂趣,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,孩子便擁有了人生的一筆寶貴財富。孩子是祖國的希望,我們不光希望他能夠健康快樂的成長,更希望他能成長為一名知書達(dá)理、品學(xué)兼優(yōu)者。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是修身養(yǎng)性的良好途徑!我最大的愿望是希望孩子能讀書,能多讀書,能讀好書!
在晚飯后隨意拿起一本書毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,孩子會發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望... ...親子閱讀給了我不小的驚喜:偶爾我會發(fā)現(xiàn)孩子“語出驚人”如:一次,幾個小朋友在一起玩,有兩個小朋因為玩具發(fā)生了爭執(zhí),我想看看小朋友自己怎么處理問題,就在一旁笑呵呵的看著他們吵,沒想到走到我身邊說,“你坐山觀虎斗!”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道這個詞的?”他說:“你忘了,是書上的呀!"類似與這樣的驚喜有很多。
我希望孩子能夠快樂的閱讀!在閱讀中成長!在閱讀中享受!在閱讀中探索!在閱讀中翱翔!
快樂閱讀作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說過:“每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離普通的動物而上升到高智慧的人類,就更接近美好的生活……”
小時候,我還沒上學(xué)校。我總是在想:為什么天是藍(lán)藍(lán)的呢?為什么天會下雪呢?為什么太陽每天會升起、每天又會落下呢?為什么飛機會在天上飛呢?。那時候我總是向爸爸媽媽提這些五花八門的有趣問題,期望知道答案。媽媽也會耐心的教導(dǎo)我,可惜我一點都理解不了。這時爸爸就會哈哈大笑地跟我說:“等我們的寶貝上學(xué)了,有知識了,就會懂了!
現(xiàn)在,我是一名金華市江濱小學(xué)三年級的學(xué)生"學(xué)生了,通過在學(xué)校里老師們的辛勤教育,通過看那些豐富、科學(xué)的課外書,我終于知道了答案。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),自己又有很多的小問題不明白了:為什么有了電才能看電視?為什么電腦可以上網(wǎng)?為什么小小的手機也會說話。我們的班主任慎老師告訴我:只要我好好學(xué)習(xí),掌握知識,多閱讀科學(xué)的書籍,我就會有答案了......
學(xué)習(xí)太有趣了,閱讀讓我增長了知識,就像爬階梯,一步一步往上攀登。我會一直快樂地去學(xué)習(xí)、快樂地去閱讀!
快樂閱讀作文 篇8
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!北恼f過:“讀書好,多讀書,讀好書。”劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@么多大文豪都說讀書好,我也從讀書中嘗到了快樂。
每天晚上,不管到幾點,不管多么疲憊,不管是多么想睡覺,我總要拿起書看。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。一讀起書來,我就忘記了疲倦,忘記了一切的不愉快。從《十萬個為什么動物植物》中,我了解到了很多以前不知道的動物、植物以及稀有物種;《十萬個為什么歷史文明》中,我知道了人類的演變、靖康之變、安史之亂、玄武門之變以及齊國、秦國、清朝的興盛與衰敗。我還從這本書中知道了要講誠信,不能學(xué)周幽王烽火戲諸侯,只為求褒姒一笑,失去了諸侯的信任。這與現(xiàn)代的兒童故事《狼來了》一樣,所以,誠信是金。每當(dāng)讀到一些我喜歡的故事,我都會笑一笑,整個人的身心都愉悅了!
書是知識的寶庫。人們常說:“開卷有益!碑(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨游。動人的小說、美好的詩歌、感人的童話……讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂。
書不僅是知識的寶庫,而且是我的良師益友。
快樂閱讀作文 篇9
一個天氣晴朗的春日,陽光和煦,空氣中彌漫著醉人的花香。伴隨著放學(xué)鈴聲,三個小伙伴興奮地沖出校門,來到公園里的綠草地上,打算盡情地看書。
婷婷和文文一摸書包,有些沮喪地說:“糟了,我們沒帶書!”結(jié)果,只有方方帶了書,她們只好合看一本《簡愛》。不一會兒,她們就被書中跌宕起伏的情節(jié)所吸引,完全入了迷。
婷婷和文文坐在兩側(cè),聚精會神地看著書,方方則盤腿坐在中間,眼睛一眨不眨地盯著書看。偶爾,她們會互相討論一下,有時也會讀錯字,例如把“逸”讀成“兔”……但她們即使說話和交流,眼睛依舊盯著書,安安靜靜地讀著。微風(fēng)也不忍打擾,只是溫柔地拂過她們的臉龐。
過了許久,天色臨近黃昏,公園快關(guān)門了,她們才戀戀不舍地收拾好書。樹上嘰嘰喳喳的小鳥交頭接耳,似乎在說:“你們真是愛讀書的好孩子!”
快樂閱讀作文 篇10
閱讀是一種享受,我可以在享受中得到知識;閱讀是一段體會,我可以在體會中得到樂趣;閱讀是一次旅程,我可以在旅程中豐富生活。
讀一篇經(jīng)典詩詞,詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,準(zhǔn)確、生動的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光;孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場景;賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,則是通過贊美柳葉,進(jìn)而贊美春天,歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林,復(fù)照青苔上”,描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞,不僅能帶給我們美的享受,還可以陶冶情操。
讀一本史書,歷史上那一幕幕動人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國,陳勝、吳廣起義,楚漢之爭……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼,打開了塵封的史冊。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮,進(jìn)而幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在的社會,一舉兩得。
讀一本古典小說,能讓我們了解到當(dāng)時社會的方方面面,藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難,堅持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢》講述了一個家族的興衰和一段段愛情故事,耐人尋味。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我閱讀,我快樂!
快樂閱讀作文 篇11
書帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,開啟知識的大門,駛向成功的彼岸;書是人類的好朋友,也是人類的好老師?匆槐竞脮腿缤鸵晃粚W(xué)者談話,看一萬本好書,就如同和一萬個學(xué)者談話,這多劃算!
其實我以前并不喜歡讀書,因為我覺得讀書很無聊,沒意思。即便那樣,我每天還是在同學(xué)面前裝出酷愛讀書的樣子。人們總說“:真實的人不無聊,偽裝的'人才無聊”。有一天,媽媽不知從哪弄來一本又大又厚的《西游記》,非得讓我看,我就偷偷地把書藏到床底下,哈哈,到底還是被媽媽找到了,還說這是一本故事書,里面的故事非常有趣,保我看了愛不釋手。于是我愁眉苦臉、咬牙切齒讀了起來,讀著讀著,我果然愛上了這本書,越讀越有味,里面的孫悟空法力高強,一路斬除妖魔。豬八戒好吃懶做,顯出人間百態(tài)。沙和尚冷靜樂觀,虔誠護主,終修正果。唐僧不怕困難,心地善良,為取真經(jīng)寧死不屈,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次,我坐在沙發(fā)上,捧著書讀《西游記》讀得入了迷,媽媽告訴我一會兒把煮的白菜抬下來,我吞吞吐吐的說:“是”又開始津津有味地讀起來,時間一分一秒的過去了,鍋里的白菜沸騰得像火山一般,我聞到一股奇怪的味道,才猛然想起鍋里的白菜,這時菜已經(jīng)燒焦了。哎!原來生活和閱讀一樣重要。
從那以后,書成了我生活中必不可少的伙伴,我開始博覽群書,和千千萬萬個學(xué)者談話。我堅信,快樂閱讀將讓我有更多的收獲。
快樂閱讀作文 篇12
今天,我閱讀了《勤學(xué)》這本書,文章主要講述的是:有個人想跟隨董遇學(xué)習(xí),又抱怨沒時間,于是董遇告訴他:“應(yīng)當(dāng)利用三種剩余時間,冬天是一年的剩余時間,晚上是一天的剩余時間,雨天是時令的剩余時間!蹦莻人才恍然大悟。
這篇文章給了我很多的啟示,也有許多發(fā)生在我身旁的事。每次考試,我們班的的黃蓉成績總是名列前茅,中等的我準(zhǔn)備向黃蓉“取取經(jīng)”黃蓉說:‘只要多看書就行了“。我漫不經(jīng)心地說”哪有時間“!倍,你錯了,有很多時間的,比如晚上睡前,周末和早晨等等…“著讓我不禁想起了一句話:”珍愛時間莫如珍惜生命“。是啊!我們把這些時間大多數(shù)用在了玩,時間一滴一點地輕易的過去,我們應(yīng)該在這些僅有的時間里,做一些有意義的事。比如陳景潤,他就是在這些幾百個一分鐘里,學(xué)會了法語,德語,俄語以及其他外語。又比如諾貝爾,天天為人民發(fā)明器材,他也在這些時間里有了很大的成就,并且在他臨終前,提出了920萬美元的財產(chǎn)作為獎金,做了件有意義的事。
時間,每天都是24小時,可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量,給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒,讓世界變的更美好。
快樂閱讀作文 篇13
成長的方式有很多,但是在閱讀中快樂成長是最好的。閱讀不僅讓我有了豐富的知識,讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,而且使我的生活更充實。
剛上學(xué)時,我并不喜歡看書,覺得看書很累,也很沒意思。讓我改變想法的是我上二年級時,爸爸給我買的一本科普讀物——《十萬個為什么》,里面有豐富的知識:天上為什么會有星星,太陽為什么會發(fā)光,海洋為什么是藍(lán)色的寶庫……還告訴我們銀河是由許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的,人類居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理,它就像一位無聲的老師,帶給了我無窮的知識,讓幼稚的我知道了科學(xué)的發(fā)展,社會的進(jìn)步。從此,我對書的興趣逐漸濃厚起來,每天讀書是我最快樂的事。從此,我這個性格內(nèi)向,不善言語的小男孩,在小伙伴面前說起書中的科學(xué)道理時,可以是滔滔不絕的?粗』锇閭兩荡舸舻芈犖抑v書中的故事時,我別提多滿足了。
后來在一次語文課上,藍(lán)老師問我們:“熱水瓶為什么能保溫?”教室里鴉雀無聲。我鼓足勇氣大聲回答:“是因為它的瓶口做得小,防止熱量漏掉,夾縫是真空的,就不會有空氣來傳熱,里面熱瓶的內(nèi)壁和外壁都是有鍍層,可以反射內(nèi)壁的熱,不讓跑出來,瓶外面的熱也不能傳進(jìn)去,夾縫部分的兩壁都有鍍層,反射外面和來自內(nèi)壁的熱。”同學(xué)們向我投來羨慕的目光,藍(lán)老師也贊許地點點頭。多虧讀書讓我在課堂中大顯身手,從那以后,我更喜歡讀書了。
如今的我,已經(jīng)和許多有益的書交上了朋友,它們帶給我許多快樂,讓我更深地了解人性,了解人性的真善美。童話故事,那美妙的故事引領(lǐng)我做一個明辨是非、快樂向上的人;神話故事,讓我在如夢如幻的神話世界里快樂玩耍;名人故事,激勵著我刻苦讀書,以學(xué)為樂……
書是智慧的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。書還是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍(lán)天。渺小的我,要在書的海洋里,快樂遨游。
快樂閱讀作文 篇14
雖然下著傾盆大雨,但仍然擋不住我去新華書店參加“快樂閱讀”活動的決心。
哇塞!這里真像來到了知識的殿堂。這里的書不但放得整整齊齊,而且書的種類也很多,真是讓我們目不暇接。通過參觀,我也發(fā)現(xiàn)這里的閱讀環(huán)境非常好,所以這里的閱讀者比消費者要多。
如今,在這樣的一種信息量爆炸的生活節(jié)奏之下,新華書店里還能有這么多人喜歡上了閱讀,真是這座城市里的一幅可人的風(fēng)景。
分為六個小組,我很榮幸地當(dāng)上第五組的組長。然后,我們每個組要通過抽簽進(jìn)行比賽,總共有四輪比賽,分別是“組長匯報參觀后的感想和體會”、“介紹自己和書的故事”、“選擇一本書談自己的感想”和“背誦書中的精華片段”。當(dāng)然,每人只有一次機會,每個選手講完后,都會有評委進(jìn)行打分,以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。
一輪輪比賽下來,最終我這一組獲得了二等獎的成績,雖然沒能拿到一等獎,但我們還是很開心的,凡事重在參與嘛!
這次比賽,讓我知道了自己和其他優(yōu)秀小記者的差距。比如說嵇承果,不但反應(yīng)快、口才好,還讀了那么多的書,真讓人敬佩。我自己呢,以后還要讀更多的書,了解更多的知識,使自己成為內(nèi)心豐富、充滿智慧的人。
閱讀,真的很快樂!
快樂閱讀作文 篇15
閱讀,增長了我的知識,改變了我的性格。閱讀,讓我變得更自信、更快樂。
剛讀一年級的時候,老師讓我看課外書。由于我識的字不多,一般喜歡看帶圖畫的書,對于文字,也是一目十行,走馬觀花。書看了一本又一本,但書中講的什么意思根本沒看懂。
那時的我,說話聲音也特別小,課間更不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了被別人笑話,特沒自信。
后來,隨著年齡的增長和年級的升高,我對閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書,睡覺前必須看書,周末沒事看書,出去玩了也會帶本書。慢慢地,閱讀就成了一種習(xí)慣。
看了《西頓動物故事集》,我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團結(jié)的力量?戳恕惰F路邊的孩子們》,我明白了親情的偉大和善良的感動。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書,從中我知道了,這個世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼,可是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。
我的媽媽雖然也不在我的身邊,但是我卻擁有了世界上最好的爸爸,他給了我生命,陪伴我成長,教我做人的道理,這些都將是我一輩子的財富。
如果沒有閱讀,我對這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀,我還是從前的我。根本不會像現(xiàn)在這樣快樂自信,充滿陽光。
閱讀,讓我快樂,受益終生。
快樂閱讀作文 篇16
有史以來最長的寒假終于要結(jié)束了,在這段宅在家里的日子里,最令我難忘的一件事是我慢慢愛上了閱讀。從老師布置閱讀打卡的任務(wù)開始,我就每天堅持閱讀,一天都沒落下。
剛開始閱讀的時候,也沒有想象中的那么順利,很多字不認(rèn)識,閱讀時注意力主要集中在認(rèn)讀拼音上,往往好不容易把生字一個個讀出來了,但是整個句子的意思還沒看明白,非常費勁。我一度想要放棄,但是奶奶一直鼓勵我,幫我想各種各樣的好辦法,比如跟我做閱讀游戲,你一句我一句的角色扮演,又比如每讀完一篇就獎勵我一些好吃的,還陪著我在陽臺上迎著朝陽,一邊閱讀一邊看看窗外的風(fēng)景,這樣等爸爸媽媽下班回家后,我就有很多收獲和心得可以匯報。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)讀拼音的速度越來越快了,讀起來也越來越有感覺了。
雖然疫情期間不能外出玩耍,但是通過閱讀仿佛幫我打開了一扇通往新世界的大門,可以讓我一會兒在格林童話的奇幻世界里遨游,一會兒跟著江曉迪在海底探險,一會兒又跟著孫悟空到處打妖怪,別提有多精彩了!我想正是這種開心快樂的感覺讓我愛上了閱讀,雖然假期結(jié)束了,但我會一直堅持下去,做一塊神奇的小海綿,去讀更多的書,吸取更多的知識!
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