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快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-12-20 09:44:24 閱讀 我要投稿

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文(2篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文(2篇)

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文1

  閱讀是既能增長(zhǎng)課外知識(shí),又能給人帶來(lái)快樂(lè)。利用課余時(shí)間,我閱讀了好多本書。在其中,在我讀過(guò)的這么多書中令我印象最深刻的書還是《夏洛的網(wǎng)》。這本書里面的“勝利時(shí)刻”和“最后一天”令我非常感動(dòng)。

  “勝利時(shí)刻”是夏洛用自己的一生挽救了小豬威爾伯的生命。威爾伯很高興,因?yàn)樗梢砸恢鄙钤谶@充滿快樂(lè)的倉(cāng)谷里,而夏洛的生命卻走到了盡頭。從中我感受到,夏洛這一生的用心良苦。在這之前,夏洛答應(yīng)了威爾伯要救它,如果是別人,可能就不會(huì)像夏洛這么耐心的想辦法了,可能只是想個(gè)大概吧。在夏洛快走之前,它并沒(méi)有告訴威爾伯,那是因?yàn)樗赂嬖V威爾伯以后,威爾伯會(huì)害怕而且它也會(huì)舍不得,所以夏洛堅(jiān)持不告訴威爾伯。

  “最后一天”這一段說(shuō)的是,夏洛就要走了,一想到這里,我鼻子就發(fā)酸。在夏洛走之前并沒(méi)有人陪著它,它多么可憐。〔贿^(guò)它前一天在威爾伯要離開(kāi)集市時(shí),它已經(jīng)把事情告訴了威爾伯,盡管威爾伯舍不得,也受不了這樣的打擊。但是,它堅(jiān)持了,它聽(tīng)了夏洛的話,回到了那個(gè)溫暖、舒適、熱鬧的倉(cāng)谷,因?yàn)橹挥羞@樣它才不會(huì)讓夏洛擔(dān)心,才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走,到另一個(gè)美好的世界。

  威爾伯遵守了它與夏洛之間的約定,那就是等夏洛的兒女出生。

  威爾伯與夏洛的友誼是其它任何動(dòng)物甚至是夏洛的兒女都無(wú)法替代的。

  當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我感覺(jué)我好像進(jìn)入到了書里面的情節(jié),仿佛我都看到了。

  這威爾伯與夏洛的友誼就好像我和我組長(zhǎng)的友誼一樣,誰(shuí)都無(wú)法代替。從中我感受和體驗(yàn)到了友誼的珍貴和重要。

  《夏洛的網(wǎng)》是我讀過(guò)的所有的書中令我印象最深刻的,也是最感人的。

  在這兩篇文章當(dāng)中,我讀出了夏洛能嚴(yán)格遵守它說(shuō)過(guò)的話,因?yàn)樗鼘?duì)威爾伯說(shuō)過(guò):“我救你”。所以無(wú)論有多大困難,它都要去救威爾伯。事實(shí)上,它做到了,它用自己的生命救了威爾伯。它這種精神和品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),既然說(shuō)能做到就一定要做到。

  我還體會(huì)到我們?nèi)嘶畹倪@一輩子,就要像夏洛一樣,不管生命是長(zhǎng)還是短,一定要快樂(lè),一定要有意義,一定要精彩。我們要讓自己的一生精彩、快樂(lè)才可以。快樂(lè)不是瞎玩兒、瞎忙活就叫快樂(lè),而是多看看書,看看書中的世界是什么樣的、多出去走走,多看看外面的世界。別讓你這一生白活了就可以。

  我也希望你也利用課余時(shí)間看一看《夏洛的網(wǎng)》,看一看里面的精彩內(nèi)容吧。

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想作文2

  沉浸在書的海洋里,我深深地體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。

  去年暑假,我讀了黃培佳寫的小說(shuō)《我飛了》,讓我受益匪淺。

  故事講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生單明明熱情,酷愛(ài)中跑和長(zhǎng)跑,卻過(guò)早的失去了母愛(ài),生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級(jí)的新生杜小亞成為鄰居和朋友,可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來(lái)。

  我記得《我飛了》這本書第一章《生日的早晨》有這樣一段:“就在這樣一個(gè)微妙的時(shí)刻,在全班同學(xué)集體興奮,李小麗老師將要發(fā)火還尚未發(fā)火,單明明自己擔(dān)心該怎么收?qǐng)龅臅r(shí)候,李小亞像一個(gè)天外來(lái)客,一個(gè)可愛(ài)精靈一樣走進(jìn)教室。他的到來(lái)不光光化解了單明明的危難,也是這個(gè)孤單而困頓的孩子的生活慢慢的發(fā)生了變化,一步步走入一個(gè)光波瀲滟的奇境”。杜小亞的到來(lái),讓單明明的生活改變了很多,也為單明明解決了燃眉之急,讓讀者流連忘返在書的海洋里。

  結(jié)尾是這樣寫的:“天雖然冷,但是太陽(yáng)是明亮的,碧空如海,萬(wàn)里無(wú)云。單明明揮動(dòng)雙臂,深吸一口氣,用勁的蹦了一下。一瞬間里,他的身體忽然地輕如羽毛,飄然而起,我的天啊!單明明在心里大叫,我飛起來(lái)了!我要像杜小亞一樣的飛了!

  把跑道打開(kāi)吧,我飛啦!這一結(jié)尾十分圓滿,我很喜歡。讓我覺(jué)得自己對(duì)未來(lái)充滿了必勝的信心和決心,充滿了對(duì)未來(lái)的`憧憬和理想。

  這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,書中描寫的是十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲,但他們聰明活潑,正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。

  我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢的小英雄,因?yàn)樗亩窢?zhēng)和機(jī)智讓我敬佩的五體投地,湯姆在當(dāng)海盜的時(shí)候自己不慌不忙,這讓我很感動(dòng)。因?yàn)樗幸淮芜和一位小女孩在森林里迷路了,但是他不害怕,不僅不害怕,他還讓小女孩自己勇敢點(diǎn)。最后,他們一起走了,危險(xiǎn)再次降臨的時(shí)候,他仍然很勇敢,還鼓勵(lì)小女孩和他一樣勇敢。最后,他們走出了迷霧,走出了危險(xiǎn)的森林。

  看了這本書,你就知道什么叫真正的勇敢和信心,用這種信心和勇氣面對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí),我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢?

  快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想!無(wú)論是單明明,還是湯姆。索亞,都給了我很大的鼓舞和啟示。

  閱讀是一件多么快樂(lè)的事情!因?yàn)槟抢镉形覀兊膲?mèng)想,有對(duì)生活的感悟,在閱讀中,我們可以讓心靈自由飛翔,看到最真實(shí)的自己,所以,還猶豫什么呢?和我一起閱讀吧!

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