閱讀真好優(yōu)秀作文
。那沉浸在濃濃書香中的我，此時(shí)只有一種滋味兒：讀書的感覺(jué)，真的很好!小編收集了閱讀真好的作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀真好
讀書是一種道德，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種愛(ài)好，只要書讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養(yǎng)，書里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這就是讀書的樂(lè)趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過(guò)十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國(guó)家效力，這不就是讀書給了他們權(quán)力和地位嗎?
“學(xué)入逆水行舟，不進(jìn)則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才能到達(dá)彼岸，讀書不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理，讀書也能成就一個(gè)人的事業(yè)，在我們的國(guó)家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時(shí)就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺(jué)醒而讀書，從此他努力讀書在他長(zhǎng)大時(shí)便成了我們國(guó)家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?
讀書并不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會(huì)它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。
與好書交朋友，它會(huì)讓你領(lǐng)悟它的作用，當(dāng)然書讀多了未必不是件好事，當(dāng)你簽名的時(shí)候這時(shí)就是它亮相的時(shí)候了，一個(gè)人的字就能看得出他有沒(méi)有讀過(guò)書，簽合同的時(shí)候當(dāng)然也必須用到了，大字不識(shí)一個(gè)，這時(shí)被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒(méi)有壞處，一個(gè)人只有努力讀書，才能有美好的將來(lái)，沒(méi)有讀過(guò)書的人只有受累。
好書引我成長(zhǎng)，好書成就未來(lái)，書的力量是偉大的，讀書是一個(gè)人的夢(mèng)想，讀書也是一種樂(lè)趣，所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。
第二篇：閱讀真好
有這樣一則小故事：猶太人在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，讓孩子去吻《圣經(jīng)》，同時(shí)去啟發(fā)孩子，書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。
讀書的滋味兒是甜的。從第一次捧起《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)生靈活潑的文字，使我感覺(jué)到了人間的真、善、美、丑。到戴著近視眼鏡，看放在膝蓋上的《紅樓夢(mèng)》，那一行行深?yuàn)W的語(yǔ)句，讓我體會(huì)到了林黛玉這個(gè)內(nèi)心豐富而生活枯燥的姑娘對(duì)賈寶玉的癡愛(ài)、對(duì)生活的絕望。她的詩(shī)稿與詩(shī)絹?zhàn)肿志渚涑錆M了悲痛，而絲毫沒(méi)看見(jiàn)薛寶衩的得意。讀到這里，我也體會(huì)到了作者曹雪芹對(duì)生活的熱愛(ài)。
讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩(shī)宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著押韻，那瑯瑯上口的感覺(jué)令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中，體會(huì)到春日的艷麗;高駢的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿墻薔薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩(shī)的感覺(jué)就是那么令人回味無(wú)窮。
讀書的滋味兒是清淡的，和冰心的散文一樣。故事雖平常，但描寫得非常爽心。好似春風(fēng)柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的漣漪。
讀書的滋味兒很復(fù)雜。讀《三國(guó)演義》，你會(huì)為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來(lái)相會(huì)”，會(huì)為劉備的憨厚而感動(dòng)，也會(huì)為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。
讀書的滋味兒更是苦的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，便是苦讀者心靈的真實(shí)寫照。
讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇，融入大腦的感覺(jué)是任何詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。也有感動(dòng)：讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)為文中的保爾·科察金的失明而憐憫;讀罷高爾基的《童年》，則有一種身在福中不知福的感覺(jué)，我們的今天和文中的“我”簡(jiǎn)直是云泥之別;讀了《茶花女》，只覺(jué)得鼻子一酸，落下幾滴眼淚。
如果說(shuō)讀書的人是傻子，為了品味到讀書絕美的味道，我甘愿做這樣的傻子。
捧起書，千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時(shí)只有一種滋味兒：讀書的感覺(jué)，真的很好!
第三篇：閱讀真好
伴著歲月輕盈的腳步，帶著書本談?wù)劦哪�，我在成長(zhǎng)，從最初的圖畫冊(cè)，短小的童話，到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說(shuō)，感謝書本伴我成長(zhǎng)。讀書真好。
讀書真好，讀書豐富了我的知識(shí)。記得還小的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么，總覺(jué)得爸爸媽媽好厲害，.隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書多了，才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問(wèn)題，甚至我還能給大人們解決難題，這不，我利用書本知識(shí)幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。
讀書真好，讀書讓我的課外生活更精彩。以前，我特別喜歡看電視，玩電腦，自從迷上看書以后，我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣，尤其是書中故事讓人愛(ài)不釋手，前段時(shí)間媽媽幫我買回來(lái)少兒版的四大名著，我看得如癡如醉，絕對(duì)可以說(shuō)是廢寢忘食，特別描寫豬八戒的情節(jié)，可讓我笑得肚子疼，我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過(guò)癮。
讀書真好，讀書讓我交到了很多"好朋友".看，調(diào)皮的阿衰，精靈古怪的馬小跳，成績(jī)優(yōu)異的大臉妹，充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來(lái)看他們的生活，我仿佛看到了自己的喜怒哀樂(lè)，每天和他們見(jiàn)面成了我的期待，我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好，讀書讓我有了更多的收獲，我在書海中遨游，在書海中
提高，在書海中成長(zhǎng)，希望有更多的好書伴我成長(zhǎng)。
第四篇：閱讀真好
書是人類進(jìn)步的階梯"這是高爾基先生說(shuō)的.而"讀書"正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一.每當(dāng)我翻開(kāi)一本書,一種奇妙,超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:"讀書真好!"
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的的世界.在那開(kāi)啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛(ài)的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰?hellip;…原來(lái)世界是如此神奇與美妙."讀書"讓我覺(jué)得自己變得高大起來(lái),仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見(jiàn)北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見(jiàn)埃及的尼羅河畔,成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔;看見(jiàn)水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛(ài)不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前.伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái).
不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界.書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加沉迷在書中.仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂(lè),使我陶醉:當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好!怪不得古人都說(shuō)"萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高"
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出時(shí)間讀些書.它成了我精神的脊梁,沒(méi)有書,我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉.
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼:"讀書真好!"書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展.每讀一本好書,我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯.我站在"階梯"上,由衷地贊嘆:"讀書真好!"
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