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閱讀作文600字

時(shí)間:2022-03-26 17:53:59 閱讀 我要投稿

閱讀作文600字七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的閱讀作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀作文600字七篇

閱讀作文600字 篇1

  奧斯特洛夫斯基 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。”書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是屹立在茫茫大海中的一座燈塔,照亮前方;書(shū)是一艘小船,帶著我們駛向生活的無(wú)限海洋之中。

  讀書(shū)是一種幸福。而在現(xiàn)實(shí)生活中懂得的人不多;蛟S,對(duì)與他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種折磨,是一種消遣生命、浪費(fèi)時(shí)間的方式。我想,他們錯(cuò)了。糧食哺育的是身體,書(shū)哺育著靈魂,如果沒(méi)有書(shū),他們就是一個(gè)不健全的人。雖然身體不斷地長(zhǎng)大,可是他的靈魂是空虛的,是毫無(wú)價(jià)值的。他不能為生你養(yǎng)你的親人做什么,更不能為整個(gè)社會(huì)做些什么貢獻(xiàn)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種幸福。是書(shū),在我難過(guò),傷心流淚的時(shí)候,安慰我,讓我把傷心的事情在記憶中抹去;是書(shū),在我犯錯(cuò)誤時(shí),教育我、開(kāi)導(dǎo)我,成為我的良師益友。

  兒時(shí),本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大的孫悟空,四處流浪、孤苦 伶仃 的三毛,像一塊磁鐵深深吸引著我,把我引入了一個(gè)又一個(gè)的世界,讓我廢寢忘食,什么也顧不上了。漸漸地,到了白衣飄飄的少年時(shí)代,中國(guó)古典四大名著,我看得如癡如醉,愛(ài)不釋手。我敬佩諸葛亮亮的神機(jī)妙算,料事如神;嘆金陵十二女子如此薄命;贊梁山泊一百零八位綠林好漢的非凡勇氣。一旦拿起了書(shū),我就無(wú)法在放下。

  書(shū)更是一方凈土,告訴了我許多為人處世的道理。從孔子的 《論語(yǔ)》到《愛(ài)的教育》,告訴了我一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。書(shū)更是一座知識(shí)的寶庫(kù),告訴了我許多歷史故事,介紹了祖國(guó)的大好河山,讓我如臨其境。

  讀書(shū)是一種幸福。我想,書(shū)一定具有魔力,讓我從無(wú)知的小女孩成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我要感謝書(shū)給予我的一切,它是我成長(zhǎng)的階梯,是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

閱讀作文600字 篇2

  現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生去閱讀只是為了應(yīng)付考試,甚至有些學(xué)生因?qū)W業(yè)繁忙不去理會(huì)老師布置的閱讀任務(wù)。我認(rèn)為閱讀是很重要的,對(duì)高考的影響也是至關(guān)重要的。

  保持閱讀的好習(xí)慣,尤其是對(duì)于高中生非常重要。在高中階段,高中生辛苦努力三年也無(wú)非就是為了最后的高考。在高考考試的科目中,語(yǔ)文這個(gè)科目非常重要是絕對(duì)不可以忽視的。語(yǔ)文總分150分,而它的閱讀分?jǐn)?shù)就已經(jīng)占了一大半。語(yǔ)文所有的題目都是建立在閱讀的基礎(chǔ)上,無(wú)論是作文,古文都需要深厚的閱讀功底。由此可見(jiàn)閱讀是有多么的重要。閱讀習(xí)慣在高一就應(yīng)該養(yǎng)成,保持每天閱讀的好習(xí)慣,才能為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  保持閱讀的好習(xí)慣,對(duì)自身的身心健康也尤為重要。通過(guò)閱讀,可以提高對(duì)自身的道德修養(yǎng),提高自身的文化水平,可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。試想一下,在一個(gè)悠閑的下午,喝著咖啡,看看書(shū),渾身充滿書(shū)香的氣息,這無(wú)疑是休閑養(yǎng)身的最好的娛樂(lè)方式。書(shū)中有太多太多我們還未發(fā)現(xiàn)、探索的世界,有許多有趣的事情,有用的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿,享受在知識(shí)海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,當(dāng)你愛(ài)上看書(shū),保持每天閱讀的好習(xí)慣,心情也能變得愉悅,氣質(zhì)也會(huì)上升好幾個(gè)檔次。

  現(xiàn)如今,大多數(shù)學(xué)生不喜愛(ài)閱讀,沒(méi)有閱讀的好習(xí)慣也是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)不到閱讀的重要性和對(duì)閱讀沒(méi)有興趣。他們對(duì)游戲,手機(jī)更有興趣,自然就經(jīng)常以打游戲,玩手機(jī)的方式來(lái)娛樂(lè)自己。所以,我認(rèn)為要現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀到底有多重要以及去保持一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,最重要的是要提起他們對(duì)閱讀的興趣。任何事一旦有了興趣,什么事就都好辦了。

  我建議現(xiàn)在的學(xué)?梢远嗯e辦一些能激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的閱讀活動(dòng)?梢园验喿x與現(xiàn)代的一些娛樂(lè)方式結(jié)合由此來(lái)激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣,讓學(xué)生多參加這樣的活動(dòng),讓學(xué)生都愛(ài)上閱讀。

  其實(shí),無(wú)論是為了高考,還是為了自身的身心健康。我們都應(yīng)該知道閱讀非常重要,我們必須有閱讀的好習(xí)慣才能在考試中發(fā)揮作用,才能比別人更勝一籌。

閱讀作文600字 篇3

  曹操用人的一大特點(diǎn)是大度用人、容人之錯(cuò)。他沖破了固有的迂腐標(biāo)準(zhǔn)的禁錮,具有創(chuàng)新的見(jiàn)地,他認(rèn)為“人無(wú)完人,慎無(wú)苛求,才重一技,用其所長(zhǎng)”。

  東漢建安四年,曹操與實(shí)力最為強(qiáng)大的北方軍閥袁紹相持于官渡,袁紹擁兵十萬(wàn),兵精糧足,而曹操兵力只及袁紹的十分之一,又缺糧,明顯處于劣勢(shì),當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為曹操這一次是必?cái)o(wú)疑了。曹操的部將以及留守在后方根據(jù)地許都的好多大臣,都紛紛暗中給袁紹寫(xiě)信,準(zhǔn)備一旦曹操失敗以后便歸順袁紹。

  官渡之戰(zhàn)曹操采用了許攸的奇計(jì),襲擊袁紹的糧倉(cāng),一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,打敗了袁紹。曹操打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),從袁紹的書(shū)文案卷中揀出一束書(shū)信,都是曹營(yíng)里的人暗中寫(xiě)給袁紹的投降書(shū)信。

  當(dāng)時(shí)有人向曹操建議,要嚴(yán)肅追查這件事,對(duì)凡事寫(xiě)了投降信的人,統(tǒng)統(tǒng)抓起來(lái)治理。然而曹操的看法與眾不同,他說(shuō):“當(dāng)時(shí)袁紹強(qiáng)盛,我都擔(dān)心能不能自保,何況別人呢?”于是,他連看也不看,下令把這些密信全都付之一炬,一概不予追查。這么一來(lái),那些懷有過(guò)二心的人便全都放心了,并對(duì)曹操心存感激,軍心、臣心穩(wěn)定,使處于弱勢(shì)的曹操集團(tuán)迅速鞏固了勝利的戰(zhàn)局。

  古今中外,大凡善用人者必有寬容之心,容人之度,可以寬其心,去其疑,進(jìn)而盡心竭力。

  “水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒!笔篱g沒(méi)有十全十美的事物,“尺有所長(zhǎng),寸有所短!泵總(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),厚德載物、雅量容人,千萬(wàn)不可過(guò)于高潔而孤芳自賞。

  生活的空間里污潔并存,良莠昆雜,善惡交錯(cuò),要想成就一番事業(yè)必須有清濁并容的雅量,寬恕為懷,善于與不同的人與不同的壞境打交道,這是我們立身處世應(yīng)有的態(tài)度。

閱讀作文600字 篇4

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說(shuō)的;“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞說(shuō)的。我最喜歡這兩句格言。

  在我這五年讀書(shū)中,我懂得了:書(shū),是一塊宿營(yíng)地,能安置我的靈魂;書(shū),是一個(gè)百草園,能陶治我的情操;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是我的海洋;書(shū)是我生命的一部分。

  如果問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)的時(shí)候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書(shū)上的妙詞佳句,格言俗語(yǔ),像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)。我和書(shū)中的人物進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開(kāi)闊......

  告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說(shuō),當(dāng)我看到入迷時(shí),我自己好像就是書(shū)中里的一位小偵探,進(jìn)行著神秘的行動(dòng)。當(dāng)案子破了時(shí),我欣喜若狂,激動(dòng)得夜里不能入睡。

  平時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書(shū)。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書(shū)架上有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來(lái)津津有味地看了起來(lái)。突然,我看到一句;“吃肉會(huì)致癌”。那時(shí)我嚇了一大跳,因?yàn)槲沂值膼?ài)吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到“吃肉會(huì)致癌”這句話的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!原來(lái)“吃肉會(huì)致癌”變成了“吃燒焦的肉會(huì)致癌”。是我昨天在看書(shū)時(shí)馬虎地看掉了三個(gè)字,這時(shí)候我想起了一句名言;“讀書(shū)有三道,為心到,眼到,口到。”正因?yàn)槲倚臎](méi)有到,所以書(shū)懲罰了我的粗心,馬虎。

  閱讀使我掌握了許多知識(shí),懂得了許多道理,書(shū)是我人生道路上的指路明燈。

閱讀作文600字 篇5

  高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我們可以了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū),我們可以進(jìn)一步了解這個(gè)精彩繽紛的世界。

  小時(shí)候,每天晚上鉆進(jìn)溫暖的被窩,伴著柔和的燈光,依偎在媽媽的懷里,開(kāi)啟了我的快樂(lè)時(shí)光——親子閱讀。

  從朗朗上口的兒歌到充滿機(jī)智和幽默的《聰明豆繪本》;從注重生活習(xí)慣培養(yǎng)的《巧虎》到講述大自然神奇奧妙的《小牛頓科學(xué)館》?傊,和媽媽一起讀書(shū),很快樂(lè),我們一起高興,一起悲傷,一起氣憤……媽媽悅耳的聲音感染著我,媽媽生動(dòng)的講解啟迪著我。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,每天完成作業(yè)后和爸爸媽媽一起讀書(shū),一起分享其中的道理是一件很快樂(lè)的事。我們一起讀《假如給我三天光明》,看見(jiàn)海倫·凱勒在19個(gè)月因一場(chǎng)高燒成為盲聾人時(shí),我們的心碎了,心想:海倫·凱勒再也站不起來(lái)了?沙龊跷覀円饬系氖,她居然在莎莉文老師的幫助下,從一個(gè)自卑、任性、調(diào)皮、不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事、乖巧的小女孩,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了一位偉大的作家。這本書(shū)告訴了我們面對(duì)困難時(shí)不要向它低頭,而要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。我們一起讀楊紅櫻愉快輕松的兒童文學(xué),一起感受校園中同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),一起感受校園生活的'酸甜苦辣。

  我們一起讀《神奇校車》,一起感受校車的神奇,它變幻莫測(cè),能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ5滋诫U(xiǎn);能變成宇宙飛船,飛往太陽(yáng)系;能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)。一起感受作者用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識(shí)。

  親子閱讀使我從被動(dòng)讀書(shū)慢慢變成主動(dòng)讀書(shū),我的收獲很多很多,從參加幼兒園的講故事比賽到參加我們?nèi)〉闹腥A經(jīng)典誦讀活動(dòng),再到參加主持學(xué)校周一的升旗儀式。親子閱讀提高了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,提升了我的寫(xiě)作能力。讀書(shū)已經(jīng)是我生活中的一大樂(lè)趣,它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

閱讀作文600字 篇6

  閱讀。

  我一直以為,閱讀是在幽幽荷香間,在月光下溫一壺清酒,在字里行間聆聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的清音。

  閑翻書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)桌抽屜里滿是雜志、小說(shuō)、娛樂(lè)周刊,竟找不到一本“可讀之物”。偶爾心血來(lái)潮之下,讀經(jīng)典名著,發(fā)現(xiàn)那厚重的經(jīng)典名著,已經(jīng)被搬上圖書(shū)館的陳列品之類,我們只能恭敬虔誠(chéng)地仰望,令人望而生畏。

  今日之時(shí),商業(yè)化的文化快餐呈現(xiàn)在我們眼前,生活的節(jié)奏日趨緊促,但零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。

  曾經(jīng)好想做一個(gè)文人,過(guò)那填詞作曲,羈旅愁苦的生活,行走于羽扇綸巾之間,在落花中獨(dú)立,微雨中看燕飛。曾好想學(xué)易安優(yōu)柔凄婉,隨手一杯淡酒,便盛滿離人的淚水。曾就這般在閱讀中浮想,在閱讀中陶醉,沉醉在這墨筆書(shū)頁(yè)中?僧(dāng)下,指尖滑過(guò)的字句被鼠標(biāo)冰冷地點(diǎn)擊替代,我手足無(wú)措,像失去了什么。

  如今的我們已經(jīng)被文化快餐的浪潮吞噬。但請(qǐng)記住,文化快餐只可做為一種體驗(yàn),一種嘗試,它不可替代“主食”。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,太多的人忙碌于商場(chǎng)之間,奮戰(zhàn)于換季大減價(jià)的熱潮中,還有誰(shuí)記得那“花褪殘紅杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞”的情懷。

  當(dāng)清明細(xì)雨斜酒,有誰(shuí)可駐于雨間,輕吟兩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?”

  如果說(shuō)屈大夫就是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,李白就是“仰天大笑出門(mén)去”,杜甫心定為“路有凍死骨”,李清照當(dāng)然是“凄凄慘慘戚戚”蘇軾……

  如果你說(shuō)……

  那么,請(qǐng)高抬貴手吧。

  我想細(xì)細(xì)品味,慢慢閱讀。

  很懷念過(guò)去的日子——斜倚在書(shū)店的一隅,默默地讀書(shū),天黑了都不知道。

  很想念這樣的日子——泡一杯清茶,于午后陽(yáng)光之下,細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)之神韻。

  喜歡那些平平仄仄的文字,喜歡那些風(fēng)月……

  很抱歉,我不能追隨“文化快餐”的浪潮。

  我想細(xì)細(xì)品味,慢慢閱讀。

閱讀作文600字 篇7

  月亮悄悄升上廣袤的夜空,把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著,手上的那本書(shū),邊角微微卷起,封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時(shí)間翻閱多次,圈畫(huà)幾許留下的閱讀痕跡。

  一撲進(jìn)書(shū),外界就會(huì)自動(dòng)和我隔絕。書(shū)中鏡頭就變成立體電影,在我眼前放大,放大。

  看,那蹦蹦跳跳向我跑來(lái)的不是愛(ài)麗絲嗎?天哪,她怎么能可以隨意變大變小,伸縮自如。身后跟著的是穿著羊毛衫的免子,正急匆匆地往皇宮趕,口中不停喊著:“糟啦,糟啦,我要遲到啦!”啊,可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳:“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的三寸高大青蟲(chóng)趕來(lái)幫助愛(ài)麗絲!疤昧耍 蔽掖蠼幸宦,跳了起來(lái)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén),眉頭一皺:“都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)!”我吐吐舌頭:“就好了,就好了,馬上睡覺(jué)!蔽铱春昧艘徽,哎,愛(ài)麗絲和惡龍激戰(zhàn)結(jié)果究竟如何呢?再看一章吧,就一章。書(shū)中的故事像魔法棒吸引著我,我游走在她們中,快樂(lè)著她們的快樂(lè),驚悚著她們的遭遇,直到媽媽下了最后通牒令,我才戀戀不舍合上書(shū)本。夢(mèng)中,再次和愛(ài)麗絲并肩作戰(zhàn),我們左右?jiàn)A擊,她用劍正面迎戰(zhàn),我在背后來(lái)個(gè)無(wú)影連環(huán)掌……”

  媽媽總是反對(duì)我看書(shū),說(shuō)我這個(gè)書(shū)癡再這樣下去,定會(huì)交上眼鏡這個(gè)朋友,她還把一些書(shū)藏起來(lái)?晌铱偸悄苷业接锌搭^的書(shū),只要有文字的,總能吸引我流連忘返。書(shū)架上,床頭柜,窗臺(tái)前,我的房間到處可見(jiàn)書(shū)跡。這滿滿的“黃金屋”,是我巨大的財(cái)富。

  我愛(ài)閱讀,去旅游也不忘帶上幾本書(shū)。坐飛機(jī)、乘船,上動(dòng)車都在看書(shū),就連到親戚家拜訪時(shí),也不忘捧上一本書(shū)。閱讀帶給我莫大的快樂(lè),我幸福地漫步在快樂(lè)的閱讀路上。

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