快樂閱讀作文合集五篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂閱讀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂閱讀作文 篇1
閱讀是一位音樂家!半S風潛入夜,潤物細無聲!彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!彼蒙駚碇P勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄!彼盟纳涞牟徘檫收b著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開。”她用奇妙的思想攝下冬的潔白與美麗。
從小,我就對閱讀產生了興趣,每天晚上媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級,《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級,我慢慢開始學會“斷奶”,《老人與!、《夏洛的網》、《假如給我三天光明》走進了我的生活。到了高年級,《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據了我的心。當然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪淺,收獲不小。
“書是人類進步的階梯”,在書中,我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現代軍事武器的發(fā)展;認識了許多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理:夏洛的無私奉獻令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅強地面對令我屈服……
中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊,這其中,那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中,我體會了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲學深思;龔自珍“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的獻身精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅,讓它經歷豐富,源遠流長。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學下去!我會永遠快樂地翱游在書的海洋中!
快樂閱讀作文 篇2
讀書是一種樂趣,從我會認識字到現在,已經讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的讀書是一種樂趣,從我會認識字到現在,已經讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里,體會讀書帶給我的樂趣。
在我小的時候,并不是很愛看書,但自從二年級老師在通知書上寫到:老師真心希望你能和書交朋友……那時候,我便開始和書交朋友了,小說啊,作文啊,童話啊,還有兒童文學。但我最喜歡看作文書了,下面,我就來給你舉個例子吧!
記得那次,爸爸帶我去圖書館里借書,我二話不說就選了本作文書;氐郊,媽媽見我又拿了兩本作文書,無可奈何地說:”你還真是愛看作文書啊!“我笑了笑,馬上回房看書了。一會兒,媽媽說:”歆甜,我要出去吃飯,你等會把飯吃了!“我好像沒聽見似的。媽媽見我沒理她,搖了搖頭,說這娃又入魔了,說完就走了。我繼續(xù)看著我心愛的作文書。大約幾個小時后,媽媽回來了,她見我在看書,還以為我已經吃完飯了呢,于是,她準備去廚房洗鍋了,沒想到媽媽到廚房一看,飯還完好無損的在那擱著呢,她看了后,可以說是火冒三丈吧!對我說:”還不快來吃飯,都涼了!!!“我還是沒有聽見,因為我已經沉浸在書的世界里了。
沒想到媽媽已經忍無可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽見沒?“我這才回過神來,嘟著嘴、拿著書(注意,是拿著書哦)走到餐桌前,我把書放到碗前,邊看書邊吃飯,但我還是專心致志地看書,心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書了——可見,看書給我?guī)砹硕啻蟮目鞓,使我陷入了書的海洋,讓我對書有多么的癡情!
還有一次,我?guī)綄W校,一下課我就迫不及待的捧起書來看,楊俊杰看見了,喊:”有一個書呆子在我們班,大家猜是誰?“”誰啊?“大家異口同聲地說。”當然是楊歆甜嘍!你看她看書看的相當的專心!“我也沒理他,繼續(xù)看我的寶貝書。
為了書,就是讓我不吃飯,不睡覺,我也要看書,如果沒有書,那我該有多么的痛苦啊!
”書是人類進步的階梯“,這句話是說的真好!書將會永遠、永永遠遠伴隨我成長,給我?guī)頍o窮的歡樂!讓我受益終身!
快樂閱讀作文 篇3
閱讀,增長了我的知識,改變了我的性格。閱讀,讓我變得更自信、更快樂。
剛讀一年級的時候,老師讓我看課外書。由于我識的字不多,一般喜歡看帶圖畫的書,對于文字,也是一目十行,走馬觀花。書看了一本又一本,但書中講的什么意思根本沒看懂。
那時的我,說話聲音也特別小,課間更不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了被別人笑話,特沒自信。
后來,隨著年齡的增長和年級的升高,我對閱讀自然而然地產生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書,睡覺前必須看書,周末沒事看書,出去玩了也會帶本書。慢慢地,閱讀就成了一種習慣。
看了《西頓動物故事集》,我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團結的力量。看了《鐵路邊的孩子們》,我明白了親情的偉大和善良的感動。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書,從中我知道了,這個世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼,可是媽媽的愛卻永遠留在淼淼心里。
我的媽媽雖然也不在我的身邊,但是我卻擁有了世界上最好的爸爸,他給了我生命,陪伴我成長,教我做人的道理,這些都將是我一輩子的財富。
如果沒有閱讀,我對這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀,我還是從前的我。根本不會像現在這樣快樂自信,充滿陽光。
閱讀,讓我快樂,受益終生。
快樂閱讀作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!辈诲e的,書,是人類進步的階梯。
不知從什么時候起,我也變?yōu)榱诵⌒〉摹皶?/p>
春風拂面,遠足激不起我的興趣,我更喜歡在屋里捧一本書看,走進朱自清,品味月色下的荷塘。
夏日炎炎,游泳對于我,毫無興趣,我更喜歡在空調的陪伴下品書,走進高爾基,感受他的童年。
碩果累累,豐收對于我,無心顧及,我更享受邊吃水果邊閱讀,走進老舍,了解北京車夫的命運。
白雪皚皚,坐爬犁也激不起我的興趣,而更享受品一杯香茗,讀一本好書,走進冰心,認知成功的花的形成。
我追求“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的人生理想,我在書中堅定信念;
我向往“山氣日夕佳,飛鳥相與還“的完美意境,我在書中搜尋答案;
我佩服“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的高尚精神,我在書中找尋目標。
用心品書,詩一般的畫面會呈現在你的眼前:藍天、白云、小橋、流水……快樂的一路走過;鮮花,在你身邊醉人的縈繞,蝴蝶在你身邊曼妙的'飛舞,使你快樂的忘我。
難怪現在的人們收入在少也要買書,工作再忙也要看書,住處再擠也要藏書,交情在淺也要送書。原來,書不僅助人成長,增人知識,還能給人一顆快樂、向上的心。
快樂閱讀作文 篇5
書能凈化人的心靈,陶冶人的情操。是啊,書籍的確是人類最忠誠的朋友,當然,閱讀也是我的一大嗜好。在與閱讀相伴的日子里,我得到了無窮的快樂。
那是初次嘗試故事書--《安徒生童話》。在這本書中,我結識了為了理想而不懈努力的“丑小鴨”,我為它最終變成了一只美麗的白天鵝而深感欣慰;我認識了“賣火柴的小女孩”,我為她的悲慘經歷而黯然傷神……一個又一個引人入勝,娓娓動聽的故事進入了我的心里,讓我明白什么是“真、善、美”,什么是“社會的黑暗與光明”。我感到快樂。
隨著年齡的增長,我不再只是單純的停留在童話故事里,而是迷上了校園小說--《淘氣包馬小跳》。我早上讀,晚上讀,下課讀,寫完作業(yè)還讀。因為,因為我在這本書中讀到了童真,童趣,感受到了真實的生活。想想,我們又跟馬小跳有什么差別呢?我們調皮,我們搗亂,但我們也注重友誼,我們也講究義氣。我在這些個活潑、可愛、天真的孩子身上找到了我的影子,這仿佛就是我真實生活的寫照。這些個故事讓我感受到:我已經邁過童年中的那片青草地,那萌發(fā)的新綠在這段奇幻的旅程中已由幼稚逐漸茂盛起來--我的童年不只是天真,還有旅程中的成熟。為此,我感到快樂。
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