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閱讀與作文

時間:2022-08-05 09:46:26 閱讀 我要投稿

精選閱讀與作文錦集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀與作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選閱讀與作文錦集八篇

閱讀與作文 篇1

  讀書帶給我很多樂趣,也讓我學會了思考。這幾天,我正在著迷地讀著一本書——《夏洛的網(wǎng)》,這本書是美國作家懷特寫的。

  書中主要講述了農(nóng)場里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事,它們是對好朋友,每天過著快樂的日子。后來,威爾伯得知自己將被殺掉做熏火腿的壞消息后非常傷心,夏洛為了幫助威爾伯,努力織出帶有夸獎威爾伯字跡的網(wǎng),使它變成了不一樣的豬,拯救了威爾伯的性命,讓它可以繼續(xù)快樂地生活。

  讀完這本書,我被深深地感動和震撼著,一只小小的蜘蛛使不可能的事情變成了可能,竟然幫助一頭小豬逃脫了被殺的厄運,夏洛做到了,它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。這里有蜘蛛夏洛的善良、機智和執(zhí)著,也有小豬威爾伯的堅持、樂觀自信。

  當我練乒乓球堅持不下去的時候,就會想起《昆蟲記》中的法布爾,他每天堅持不懈地研究昆蟲,甚至忘記了吃飯和睡覺;當我受委屈的時候,就會想起《兔子坡》中的農(nóng)民阿硫,他用真誠的行動化解了小動物的誤解;當我學習懈怠的時候,就會想起《寶葫蘆的秘密》中的王葆,他讓我明白只有努力才有收獲……

  讀書讓我的生活變得豐富多彩,讓我的思緒跳躍飛揚。在微風習習的清晨,在陽光暖暖的午后,在暮色沉沉的黃昏,捧著一本書,翻開那散發(fā)著墨香的書頁,我是快樂的,也是幸福的

閱讀與作文 篇2

  書籍是人類進步的階梯“,這是高爾基的一句名言,在我眼中,書即是我的好友,又是我的老師,更是我的知己。

  在我看完我人生中的第一本書——三國演義(連環(huán)畫)時,我就有了一個夢想:就是有更多好看的連環(huán)畫可以給我看。

  隨著年齡的增長,我開始接觸故事書,于是,睡美人,灰姑娘,小紅帽便成了我的最愛,而我的夢想也開始擴張:我希望有許多精彩的故事書。

  在四年級的時候,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,發(fā)現(xiàn)了小說,那時,我已厭倦了枯燥無味的故事書,從此,有趣的小說成了我的知己。有時不高興了,就會隨手拿起一本小說來看,看到精彩的部分就會笑起來,所有不高興的事情就都煙消云散了。那時,我的夢想是:在不開心時,隨時隨地都可以拿出一本小說來看。

  如今,我又被名著的魅力給吸引,在《三國演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機妙算,張飛關羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險狡詐。在《水滸傳》中,我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時我似乎跟隨著唐僧師徒四人,一同去西天取了一次經(jīng)……如今,我的夢想就是可以在書海中遨游。

  !如果書是廣闊無際的大海,那么我愿化作一艘揚帆起航的`船只;如果書是一片蔚藍無邊的藍天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……

  書籍是夢想的曙光,它能造就夢想,讓我們在書海中暢游吧!

閱讀與作文 篇3

  一把桌子,一把椅子,一杯奶茶,一本書,一個人,靜度閑暇。

  ——題記

  閱讀文學作品,好似打開了一扇窗,而閱讀,生活則是打開了一道門。對于我們來說,閱讀,是一種獲取知識,提升素養(yǎng)的途徑。當我斜倚在窗前的一角,伴隨著清晨的第一縷風第一束陽光,默默地閱讀,直到那一縷風和那一束光,消失在落日的余暉里,天黑了,我竟然不知道……

  最初的我不是太喜歡閱讀,總是笑著,鬧著,奔過灑滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。

  后來也不知是怎么了,逐漸喜歡上了閱讀童話故事。當我讀到小美人魚為了自己心愛的人能幸福而選擇了,最后變成了大海中的泡沫,消失得無影無蹤,我的臉頰就會有兩行熱淚流下。當我讀到白雪公主和王子過著幸福的生活,她他的繼母卻惡人有惡報時,我會哈哈大笑。當我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負時,我也會暗自傷悲。這時的我發(fā)現(xiàn),閱讀竟然可以操控我內(nèi)心的情感,原來當我在閱讀時,內(nèi)心便會隨著文章內(nèi)容,上下波動,于是我竟然喜歡上了閱讀。

  隨著年齡的增長,我便喜歡看一些雜志和文學經(jīng)典作品。如《讀者》,我喜歡午后,捧一杯奶茶,坐在椅子上,細細閱讀《讀者》中的喜與悲。當我讀到《納蘭詞》時,那“人生若只如初見”,僅寥寥七字,去將人生的經(jīng)歷一筆帶過。有心的人就會發(fā)現(xiàn)其中的妙,所有的不甘、遺憾、煩郁都匯于一句話,短小而精悍。輕輕撞擊你的心靈,濺起一朵朵晶瑩的人生之花,給予你無窮的遐想。閱讀,這其中的樂趣,妙不可言。

  盡管現(xiàn)在高中的生活緊張,我所擁有的閑暇時間并不多,但我依然熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。

  于是,每個周末和節(jié)假日,又或是生機勃勃的清晨,或者暖暖的午后,又或是清凈的黃昏,都是一杯奶茶,一個人,一本書。任微風輕輕地拂過發(fā)絲,在書頁間調皮的躍動,奶茶從手溫暖到心。偶有細碎的陽光,就透過葉隙,灑在地上,恬靜的,唯美的,仿佛正在編織著一個個美麗的夢。就是這暖暖的奶茶,樹影的斑駁,300了大地的陽光,還有那淡淡的花香,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

  可能,不同的人對閱讀的體會不同,各有感受,有人說:“閱讀,是一把鑰匙,她打開了智慧的大門,令我們遨游在知識的海洋!蔽艺J為是的,一本書無論有多么的精彩,你只有自己去閱讀,才能知道它的妙處。

  我對閱讀沒有太多復雜的想法,只是單純的,因為喜歡。喜歡的閱讀帶給我的,好像世界都安靜了,卻偏偏溫暖恬靜的美,它引發(fā)了我無限的遐想,伴我走過花樣年華。閱讀與我,我愛閱讀。

閱讀與作文 篇4

  9月28日,是孔子誕生日,也是我們學校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學們的朗朗書聲中開幕了。

  秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領略文字的奧妙!

  我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨一無二啊!當然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送?,我的好書推薦卡被貼上墻了呢!

  哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實是在與別人交換著書。

  我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!

閱讀與作文 篇5

  某市科研所宣布了一項新的科研成果:可以移植記憶。消息傳開后,全市、全國乃至全世界的人都激動了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機票,惟恐落后。

  科研所前人山人海,每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者,在現(xiàn)場采訪了一些人,我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進行記憶移植。

  一名學生答道:“因為我成績不好,所以常挨老師的批評和家長的訓斥。我要移植一個聰明的腦袋,每次考試都考第一!

  一名苦惱者說:“我性格內(nèi)向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣!

  一名科學家說:“我工作了這么多年,卻沒有一項重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦!

  一個孩子天真地說:“爸爸老說我小,不懂事,什么事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個經(jīng)驗豐富的人!

  人們就像是絕境逢生,無比快活。手術在進行,而等候的人也越來越多?蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。

  幾天過后,我見到那名成績本不好的學生,我想他一定是成績很棒的了。看了他的成績單確實如此,每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么,他說:“雖然我考得好,但別人也是考這么多,他們也移植了記憶!

  突然我遇到一家人,那孩子走路穩(wěn)健,舉止從容,說話小心謹慎,慢條斯理,還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑著,手中還玩著變形金剛,并互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。

  接著又傳來一些新聞:許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣說話,一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明,并說這是他試驗了6000種材料的結果,許多墻上貼滿了希特勒的反動標語、銀行遭劫……

  人們開始不安。

  科研所經(jīng)過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時間,科研所前又人如潮水。

  世界又恢復了它往日的模樣。

閱讀與作文 篇6

  一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時此刻,我正沉浸在書中,與主人公風雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂。

  因為閱讀,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫,懂得了他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。

  因為閱讀,我懂得了杜甫“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂國憂民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

  因為閱讀,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨,懂得了她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語淚先流”的悲傷。

  閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心,使我明白了岳飛“精忠報國”的愛國情懷,使我明白了李時珍編寫《本草綱目》的一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。

  閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智,讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

  同時,閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關鎖國的悲哀可嘆。

  閱讀亦給了我很多人生感悟。當我與朋友惜別時,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當我不努力學習時,“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時間;當我被他人誤解時,“錯解分歧拂耳過,心開下日還笑來”使我重展笑顏;當我浮躁不安時,“采菊東籬下,悠然見南山”使我安然沉靜。

  閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領我走向成功的彼岸。

閱讀與作文 篇7

  《小火炬》陪伴了我小學五年,讀著她,我心靈的花一朵朵地盛開了。

  再讀她,燦爛的心靈之花就結出了果實。

  那是因為小火炬里每一只可愛的小生靈,每一位古今神話人物或傳奇人物都用他們的言行告訴我一個道理,都讓我幼小的心靈充滿了奇異的幻想與神往。

  你們看就連一只小老鼠,都有理想。

  為了實現(xiàn)不怕貓的理想,為了和人類和睦相處,她幾乎改掉了所有的壞習慣。

  連千百代遺傳的德行:偷,騙倒要改掉這只執(zhí)著的老鼠,不輕易放棄理想哪怕餓倒在一堆食物旁也不偷吃,金誠所至金石為開,終于人們發(fā)現(xiàn)了她的善心與愛心貓和狗也和她成為好朋友……

  讀著她們,我的心靈之花漸漸結出了理想之果,我要成為一個有用的人。

  首先我要考上我國的最高學府--清華北大。

  這是我實現(xiàn)人生大理想的關鍵一步。

  我知道很難,因為我的天賦不是很高,我國人口這么多,上清華北大的比例少之又少,我行嗎?目前我的學習成績在班上不能算最好,我的創(chuàng)造性思維能力也不是最強。

  那一次黑板報創(chuàng)意大賽,我的想法設計為什么就沒有突破傳統(tǒng)的格式,像有的同學那樣,用

  我行嗎?我邁向理想的路有如萬里長征才開了個頭,就遭遇了湘江大戰(zhàn),我不禁問自己,我不自量力嗎?我異想天開嗎?郭沫落不是說科學就要異想天開嗎?再說紅軍遇上了湘江那樣的失利,結古還是勝利了呀。

  一只老鼠倘能夠從人人喊打,經(jīng)過不屈不饒的努力成功了。

  我怎么遇到這一點挫折就懷疑自己了呢?

  我再一次設計創(chuàng)意小報,我集中了許多人的優(yōu)點,又開動腦筋,一份獨特的報紙,您句這我的心血做出來了,雖然不能再參賽,但她是我心靈的花結出的一枚小果實,她證明我能行。

  它的中間是

  我覺得我戰(zhàn)勝了自己的膽小,我向勝利邁出了第一步,同學們,如果你還沒有樹立起遠大的理想,看看小火炬里面的小生靈們吧,那《一只不會游泳的狗》……我想他們一定能催開你心靈的花,再讀一讀,我們班、我們校,將是碩果累累的呢

閱讀與作文 篇8

  花開花落,云層遮住了望眼,霧朵泛濫了整個冬天,而與書的緣分便是溫暖如初的感覺。

  遇見你

  憶兒時,舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來。而我每次總是踩著一雙小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。

  我懵懵懂懂的翻看著桌子上的連環(huán)畫,一幅幅精彩絕倫的圖畫映入眼簾:尼爾斯騎著美麗的白天鵝,聰明的一休盤坐打禪口中念念有詞,小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是伴著這些有趣的連環(huán)畫冊度過的,F(xiàn)在回想起來,遇見你是我人生綻放的開始。

  愛上你

  喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》的風景,手捧淡淡墨香的古詩文詞,感受世間的美妙;喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮的《竹石》詩語,酌杯清茶聆聽文人墨客的洋洋灑灑;喜歡獨自面海感受古人李白的《長恨歌》的豪情壯志,讓浪花一波波淹過足踝……

  時常取一本朱自清的《散文全集》獨坐一隅,靜靜品讀,徜徉在“夢”的故鄉(xiāng),感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛,欣賞荷塘月色的恬靜朦朧,贊嘆威尼斯的水城風光和綺麗的藝術景觀……時間從我的指尖溜走,但真的想就這樣一直閱讀下去。

  愛上閱讀,是我這輩子最美的童話。

  攜手你

  不知從什么時候開始,習慣了在午后慵懶的陽光下攜一本圖書獨坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知識的曼妙。閱讀帶我穿越時間的長廊,帶我同繁星點點的美妙知識相交融,帶我品味挫折后綻放的堅強的微笑……它使我們滿腹經(jīng)綸,才華橫溢。記得培根說過:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!遍喿x是不可或缺的,它給予了我們精神的食糧。品味唇齒書香,享受淡淡書卷氣息圍繞著,樂于徜徉在汗牛充棟的書屋。

  與閱讀攜手,它教會了我們多一些豁達,少一些哀嘆;多一些堅強,少一些軟弱;多一些感恩,少一些沖撞……

  與閱讀攜手,與文明攜手,與明天攜手,讓我們一起走向成功的彼岸!

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