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閱讀,讓生活更美好作文

時間:2021-11-25 11:21:38 閱讀 我要投稿

【推薦】閱讀,讓生活更美好作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀,讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】閱讀,讓生活更美好作文

閱讀,讓生活更美好作文1

  閱讀,是一條小船,載著我飄蕩于知識的海洋;閱讀,是一對寬大的翅膀,帶我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開知識的大門;書是我的良師益友,書架便是書的花園。閑來無事時,我便會走進這書的花園里,和我的良師益友交談。

  記得我小時候,對看書非常排斥。無論是爸爸讓我看書,還是媽媽給我讀書,我都會躲在被窩里,任憑父母怎么喊也不出來。我上二年級時,認識的字漸漸變多,總想找個機會炫耀一下自己的本領(lǐng)。于是,我一次捧起了書,跳進了知識的海洋。誰知我在知識的海洋里泡得太舒服,連爸媽喊吃飯都沒聽見。父母見我沒來吃飯,就跑到房間來找我。見我終于捧起了書,欣喜若狂。從閱讀中,我知道了什么是善與惡,什么是好和壞,什么是智與愚……

  雖然我喜歡上了閱讀,但我當時對寫作文的態(tài)度仍然很惡劣。四年級的一件事,讓我不再排斥寫作。

  那天早上,一位同學(xué)甩著一本雜志沖進了教室,一邊跑一邊喊:“上了!上了!我的作文上雜志了!”一時吸引了不少人的目光。我聽了很不高興:嘚瑟什么!不就是上個雜志嗎?搞得好像誰不會一樣!于是,我回到家后,把肚子里的好詞好句一股腦全倒出來,寫了一篇作文。不出所料,我的作文投稿沒多久,就在新一期的雜志上看到了我的作文。這對我來說簡直是一個莫大的鼓舞。自此,我才知道,寫作和閱讀是分不開的一對好兄弟。一旦分開,那就讀不好寫不好,瞎子點燈白費蠟,白做無用功。

  于是,書籍、報刊成了我最好的朋友,我一天也離不開他們。堅持多讀書,讀好書,不僅提高了我的寫作水平,使我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更讓我增長了見識,享受著閱讀的快樂。閱讀讓我的內(nèi)心世界更加豐富和強大,也使我學(xué)會了做人要善良,要有愛心,要懂得感恩……我在閱讀的過程中慢慢長大,漸漸懂得了如何學(xué)習(xí)知識,如何為人處事……不知不覺中,那些美好的東西埋藏在了我的心里,印在了我的腦海里。

  閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過閱讀,我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來拓寬自己的人生道路。閱讀,讓生活更美好,讓我對生活充滿了信心。

閱讀,讓生活更美好作文2

  書,就像一泓清水,在你開心時,它給予你前進的動力;在悲傷時,它給予你心靈的慰藉;在你生氣時,它把你的熊熊怒火澆滅……

  記得三年級時,我的數(shù)學(xué)很不好,每次拿到成績,我都非常失望,并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的同學(xué),那時我就心想“為什么我就總是考不好呢?要是我能像他們一樣該多好!”一次,我考的特別不好,只考了58分,連我自己都很吃驚,看著那鮮紅的58分,我心如刀割,又聽到別的同學(xué)聊天說,“你真厲害,又是滿分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了,回到家,我再也強忍不住淚水偷偷哭了起來,忽然我的目光落到了高爾基寫的《童年》這本書上,我抱起它,讀了起來,想尋求些心靈安慰,當我了解到高爾基4歲的時候就沒有了父親,他的童年都是在外祖父家度過的,外祖父殘暴、貪婪、經(jīng)常打罵高爾基,舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角,時常打架。甚至把人活活折磨死,但在這種情況下,高爾基不但沒有被黑暗和生活的腐敗打倒,反而使他練就成了一個堅強、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來伸手、飯來張口,才遇到學(xué)習(xí)上的一點困難就退縮,頓時覺得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難,把“這座山”邁過去。

  功夫不負有心人,不久之后我的數(shù)學(xué)破天荒第1次考了100分,當老師念到馬小涵100分時,全班同學(xué)都震驚了,一齊用驚訝的目光看著我,老師為我連連鼓掌,表揚了我很久。我激動極了。不僅我都的數(shù)學(xué)成績提高了,語文在做閱讀理解的時候也不那么費勁了,我一下子有了學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)過兩年的努力終于成就了現(xiàn)在的我。回想起來,是書安慰了我,幫助了我,在我最痛苦的時候,它拉了我一把,是書讓我克服了這座山,讓我成績大幅度提高,是書讓我找回了自信。如果沒有書的功勞,就沒有今天的我!

  書是我的良師益友,我愛你,書!

閱讀,讓生活更美好作文3

  閱讀,是一對寬大的翅膀,讓我飛翔在知識的天空上;閱讀,是一條小船,讓我飄在知識的海洋;閱讀,是一艘飛船,讓我在真理的宇宙暢游。

  記得上二年級的時候,我喜歡上了閱讀,書對于那個時候的我是最好的朋友,我是看書看得津津有味的。書里的主角,有時是開心的,也有時傷心的,我也跟著他心情變換。書對于我來說已經(jīng)變成了一道美麗的風(fēng)景;每天放學(xué)回家的時候,我都會從書架上拿出自己喜歡書,坐在椅子上,津津有味的閱讀著。一縷陽光照到了我的書上,我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路,只有書本翻動的聲音。這時的我,已經(jīng)在知識的海洋里了,通過閱讀,我知道了一個個的道理和真理;開闊了我的眼界;增加了我的文化素養(yǎng)。

  上三年級的時候,我看到了一位三年級同學(xué)寫了一篇較好的作文,發(fā)表在班報里,看的我很是羨慕,于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀,不會寫作文。在閱讀時,我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的?墒抢蠋熆戳宋业淖魑暮螅捅頁P了我,使我對習(xí)作有了興趣感。讓我更喜歡寫作,就這樣讀寫結(jié)合,我的作文越寫越好。也終于有一次,老師把我的作文發(fā)表在班報上,我高興的對爸爸說:“爸爸,我這次的作文上班報了!保职忠哺吲d的說:“哇,你真棒!在班報上有你作品了。”,果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜,寫作的味道是有趣的。

  書成了我的好朋友,我每一天也離不開它們,堅持讀書,可以提高我寫作的水平之外,也可以讓我學(xué)習(xí)成績更加好,更讓我增長了見識了,使我學(xué)會了很多做人的道理。

  閱讀,讓我見識寬大,使我的生活更美好。閱讀,讓我的生活更美好,讓我對生活充滿信心。

閱讀,讓生活更美好作文4

  什么讓生活更美好?相信大家的答案各不相同,種花、美食、音樂、夢想……而我認為,閱讀讓生活更美好。

  記得我從幼兒園大班時起,便開始閱讀了。那時的我還小,什么都不懂,但已開始閱讀識字,只記得那時爸爸給我訂購畫報,有空就讓我讀,我也正想瞧瞧這“畫報”有什么威力,馬上開始研究。卻不想,這一研究就入了迷,而一入了迷,便與這閱讀有了不解之緣。

  那天正是考試的日子,自然也是公布成績的一天。但我并不緊張,一是因為我的成績本就名列前茅,二則是我上課聽得認真仔細,記的筆記更是只多不少。試卷開始下發(fā),我仔細看了看題,也不太難嘛,不過是一些基礎(chǔ)題和課外閱讀。哼哼,看我來消滅你們!我這么想著,手不禁捏了捏手中的筆,這是我最貴的筆,平時舍不得用,指望考試給我?guī)┖眠\!我開始動筆,沙沙的聲音在教室中回蕩,融進了同學(xué)們筆尖觸紙發(fā)出的聲音,更加壯大了這“考場進行曲”。終于,我放下筆,試卷寫完了,再看看一旁的同桌,他還在思考呢。還有時間,快檢查。剛檢查好,下課鈴響了,試卷傳了上來。我瞄了眼別人的答案,完了,有題寫錯了,我嘆息一聲:“肯定和100分無緣了”!便把試卷傳了上去。接著便是漫長的等待,等什么?等的是試卷下發(fā)。終于,試卷發(fā)下來了,我吃了一驚,比預(yù)想的還低!挨到放學(xué),我走回家,一頭栽在床上,看著窗外萬里無云的天空,嘆息道:“老天爺?shù)男那闊o比晴朗,我卻如此憂傷。”又隨手拿起書本,閱讀起來,希望抑制住馬上就要流出的淚水,卻一下沉浸在其中,我在天下新聞的世界中發(fā)表評論,我在情感故事中一次次傷感、期盼,我在開心茶館中開懷大笑,我在家事國事中分析思考,我在史事中心歡欣鼓舞又悄然落淚,我在心事中感同身受,我在書籍的世界中陶醉了,我在閱讀的美好中沉迷了。我將一切拋于腦后,把自己投入到閱讀里。突然,一句話觸動了我:努力只能及格,拼命才能優(yōu)秀。是呀,在我自以為付出的足夠時,別人或許還在努力學(xué)習(xí)。下一次,我會更努力!

  閱讀使人快樂,閱讀使人努力,閱讀使人更有知識。記住,閱讀讓生活更美好。

閱讀,讓生活更美好作文5

  捧一杯煙霧繚繞的香茗,指尖來回翻轉(zhuǎn)間,一排排方正的文字映入眼簾,陽光跳動在光滑帶有陣陣墨香的書頁上,隨著淡雅的文字,心扉緩緩打開,我輕揚起嘴角:閱讀,讓生活更美好。

  當翻開那本充滿新意與別致的《繁星春水》時,我的心一下子就安靜了下來,似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪,靜靜地聆聽著人間真情的呼喚,所有的生活的繁瑣和陰霾,一下子就拋到了九霄云外,我似乎看見自己思想的羽翅,輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗,飛向悠遠的藍天,卸下學(xué)習(xí)的重擔,把身心投入閱讀中,我發(fā)現(xiàn),原來生活如此美好。

  緩緩地走下樓梯,陽光灑下,一抬頭偶然一望,對面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻著書頁,唇角上揚的越來越深。啊,看那本書的封面,是,《泰戈爾詩選》么?我也微微地笑了,心中無限愉悅。

  走進圖書館的大門,四下里都是靜悄悄的,每個人都是那么專注的看著掌心中的書,我踮起腳尖走過,生怕驚動了他們美好的沉思。右邊轉(zhuǎn)角處,一個可愛的孩童拿著本書,湊近扉頁努力地吸了吸鼻,看他那滿足的神情,我想,那本書一定格外地富有墨香吧?我悄悄笑了,其實,我也是蠻喜歡書香味的呢!

  時間隨著書頁的翻轉(zhuǎn)而消逝,我看了看表,已經(jīng)是傍晚了。我抱著精挑細選出的幾本書,來到了管理員臺前。呵!她也在聚精會神地看書呢,我真不忍心打擾她,可還是輕敲了敲柜臺,她抬起頭,揉了揉眼,嘟嚷道:“真是精彩極了!”我笑了,遞過去借書卡,看著沉甸甸的書,心里格外踏實。

  回家的路上,夕陽把余暉灑滿整個天際,歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠,回想著今天的一幕幕,我輕撫光滑的書頁,其實閱書,就是在閱讀精彩的世界,細品,生活竟如此多姿。閱讀,讓生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文6

  閱讀不僅可以增加詞匯量,還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此,閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學(xué)知識。

  某天,我正百無聊賴地在家中發(fā)呆,無意間看到了一本書,叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,便饒有興趣地讀了起來。

  指尖點過一行行文字,我漸漸地發(fā)現(xiàn),不光詩文,就是那后人加上的注釋,都是躍動的,有靈性的。而里面的細節(jié)表達,也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入,我仿佛已置身于其境中:讀《雪歌送武判官歸京》,我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情;讀《蜀道難》,我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色;讀《兵車行》,我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的無奈和悲嘆……

  在反反復(fù)復(fù)的閱讀中,這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊,我們即使心情愁悶,也要以樂觀的態(tài)度去面對生活,像那些自己內(nèi)心感受的詩人一樣,以自己的形式去抒發(fā)自己的感受。

  于是,我選擇繼續(xù)閱讀這本書。當我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發(fā)現(xiàn),他們不光光改變了格律,感情也改變了:詩詞大多數(shù)是描寫人、物、景的,直接表達感情的詩句變少了。但細細品讀,便可發(fā)現(xiàn)感情恰好蘊含在這些詞句中:有的暗含了作者對某些人的感情,有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明,文化又更進到了一個新的境界,而這也使我的眼界更為開闊了。

  此后,我閱讀書籍,都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操,也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理,處世態(tài)度。閱讀,從某種程度上來講,它可以大幅度改變我們的生活。

  閱讀并不是一件用來消遣、打發(fā)時光的事情,閱讀是一種高尚的情操,這正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯!遍喿x可使人思想進步,閱讀幫助你學(xué)習(xí)進步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。

  總的來說,閱讀使生活更美好。

閱讀,讓生活更美好作文7

  高爾基說“書是人類進步的階梯”。我喜歡讀書,因為書籍能讓我們增長更多的知識和智慧,讓我們明白許多做人做事的道理,懂得了真善美、假惡丑,同時也帶給我們很多快樂。

  四年級的暑假,我除了認真及時完成假期作業(yè)以外,還閱讀了許多書籍。有學(xué)校推薦的、有自己喜愛的,有小說名著、有寓言漫畫、還有優(yōu)秀作文,比如:《昆蟲漫話》《異想天開的科學(xué)游戲》《水滸傳》《伊索寓言》《福爾摩斯探案集》《思維導(dǎo)圖作文》《語文報》等,使我樂在其中、受益匪淺。

  讓我收獲最大的是《劉興詩爺爺講述中國地理》,這是一套實用而美麗的中國地理百科全書,有260個地理專題、380幅珍稀圖片,讓我們足不出戶就可以游覽全國美景、了解風(fēng)土人情。當我讀到“中國的西域——新疆維吾爾自治區(qū)”這一章節(jié)時,我心想:這可是我的家鄉(xiāng)啊,我要好好了解她!通過閱讀,我知道了我們的家鄉(xiāng)新疆地廣物博,占全國總面積的六分之一,有世界第二高峰——喬戈里峰和全國最大的兩個盆地——塔里木盆地、準噶爾盆地,真是“沒到過新疆不知道中國之大”。⌒陆臍夂蚩梢哉f是“早穿皮襖午穿紗,懷抱火爐吃西瓜”,晝夜溫差非常大。這里還有西王母居住的天山、世界上距離大海最遠的大都會烏魯木齊、“火洲”吐魯番、維吾爾風(fēng)情古城喀什,當然更有讓我們驕傲的、艾青爺爺筆下的《年輕的城》——“戈壁綠珠”軍墾新城石河子,這是我們生活的地方。通過閱讀,我更加了解了家鄉(xiāng)的歷史、美景和發(fā)展變化,讓我更加熱愛她!

  我最喜愛的書是沈石溪的動物系列叢書。里面有對狼、狗、鷹、兔、猴等各種動物的形態(tài)、樣貌、習(xí)性等細致的描寫,既有故事又有道理,讀起來不僅有趣味、啟發(fā)人,還能教會我們?nèi)绾斡^察和描寫動物,真是太棒了!

  此外,我還閱讀了一些作文寫作和閱讀理解方面的教輔書?梢詫W(xué)習(xí)總結(jié)一下作文的結(jié)構(gòu)和意義,摘抄一些好詞好句用在作文里,這能很好地提高作文水平和閱讀理解能力。在這里告訴大家一個讀書心得:讀書批注很有用,可以讓我們邊讀邊想、記憶深刻、自覺運用。

  書是知識的海洋,是智慧的寶庫,是快樂的天地。同學(xué)們,讓我們一起閱讀、一同分享吧!

閱讀,讓生活更美好作文8

  如果說星辰把夜幕的門打開了;堅強把成功的大門打開了;愛把夢想的大門打開了。我說:“閱讀,把生活的大門打開了!”

  還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》,那是我的第一本兒童讀物。當初是那個傻丫頭(我)把“杏”念成“李”的趣事,聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”,不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后,我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大,閱讀就成了我生活的一部分。

  從閱讀中,我看見了朱自清《匆匆》里,那掩面嘆息,感嘆時光稍縱即逝的感慨,看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛?吹搅吮枴た虏旖鹉蔷哂袖撹F般意志的無產(chǎn)階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會當臨絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事,閱讀讓我拉近了這個世界的距離,讓我感覺世界好像縮小了許多,每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致,不痛快。”閱讀,像磁石般吸引著我,在我面前展現(xiàn)真千姿百態(tài)的大千世界,讓我越陷愈深……

  在閱讀中一切都是美好的,它教會了我做人的道理,帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師,在師生關(guān)系中我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有呵責(zé)。有的只是豐收的喜悅,閱讀就是我的一片樂土,將這片樂土上埋下種子,等著智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼,將其中的韻味咀嚼,然后在慢慢吸收養(yǎng)分。當我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情,當我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是,我會感到他的熱情,故事中的每個人都牽動著我的心。

  羅丹曾說過“生活中不是缺少沒,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽蚁搿蒙钪心请p美的眼睛我已經(jīng)找到了,那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花,使我更全面的認識了這個世界。

閱讀,讓生活更美好作文9

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”

  ——題記

  書,是人類進步的階梯,書?梢蕴找蔽覀兊那椴伲瑫,讓我們明白了這大千世界的人情世故。

  小的時候,我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書,我總是聽的津津有味。后來,我就自己拿著書坐在后院的秋千上看,雖然有好多字我都不認識,但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑,小的時候,讀書就是我生活中不可缺少的一部分。

  從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,令我受益終身,F(xiàn)在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。

  我最愛讀《蘇菲的世界》,這本哲理性的書。因為每一次看這本書的感受和理解都不同,多讀幾遍就會理解得更透徹。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。

  讀書能讓我獲得豐富的知識。在班里,我的語文成績可是一直都名列前茅的,被同學(xué)們稱為“文學(xué)霸”。有一次,老師上課提問道:“誰能說出幾句關(guān)于花的詩句?”我的小手像閃電似得快速舉起來。我看了看四周,同學(xué)們沒有一個人舉手,我心里嘀咕:這么簡單的問題都沒有人回答,他們真是“優(yōu)秀”!

  老師件全班只有我一個人舉手,就挑了我來回答。我一連說出了好幾句關(guān)于花的詩句,同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,都紛紛對我投向羨慕的眼神。我暗暗說道:“讀書,真是個好東西,可以讓我自己受益匪淺,也可以讓我以最好的姿態(tài)在同學(xué)和老師面前展現(xiàn)!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是偉大的愛國詩人陸游說的,人生的道路還很長,如果沒有書的陪伴,我相信會很無趣的。

  在我悲傷的時候,讀書可以令我豁然開朗,令我明白許多做人的道理;在我生氣的時候,讀書會讓我心情愉悅;在我開心的時候,讀書會讓我體會到非凡的樂趣,也讓我覺得世界是如此美好!

  閱讀,會讓生活充實、美好。我愿在以后的生活中,與書為伴,讓生活更加美好!

閱讀,讓生活更美好作文10

  每一次的遨游書海都是一次快樂的旅行,每一次的快樂旅行,都會收獲無盡的知識與能力。

  我!雖不是大書迷,但我卻是一個不折不扣小書蟲!把我家里書柜里的書倒出來,那!就是排山倒海之勢!

  今年八月我生日時,哥哥送了我一本《宋詞素描》,這本書聚集了王禹偁、寇準、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩詞。翻開書的第一頁,我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里,李清照為我傾訴了她惜花的心情和對紅顏易逝的感嘆:“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”我隨著李清照那深深地傷感,流下了晶瑩的淚花!——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動人的風(fēng)景:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路坡溪橋忽見!薄译S詞人們走過了大江南北,游玩了祖國的大好山河!

  “雯雯!開飯了!”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉,可我正在看書!媽媽的聲音被我身旁的保護盾給送到了千里之外了!我一會兒露出喜悅的笑容、一會兒淌出兩行熱淚、一會兒捧腹大笑!媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強制拉出,卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了!

  一日,我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片,張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐長紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”中秋節(jié),明月長上空中,我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇。兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眼。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬蜎!

  閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運用古詩詞了!

  當然,《宋詞素描》是我最喜歡的一本書,讀書能使我就得更快樂、更開朗。讀書能令我開拓視野,懂得更多道理!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”倘徉書海讓人愉悅!

  閱讀,讓我感受到了書與心靈的溝通;閱讀,讓我感悟生命的真諦;閱讀,讓我的腳步永不停歇!

閱讀,讓生活更美好作文11

  “書籍是人類進步的階梯!遍_始我對高爾基的這句話很迷茫,但是當我喜歡上閱讀時,我就慢慢地領(lǐng)悟到了里面的含義。

  每天清晨,我都會抱著一本幽默而搞笑的書看,我時而笑,時而哭。這幾天早上,我看的一本書是著名作家曹文軒寫的《黑癡白癡》。這本書主要講了在一個叫油麻地的村子里有一戶人家,生了兩個孩子都是傻子,一個叫丁丁,一個叫當當。他們倆形影不離,就如你是我的魂,我是你的魂。后來他們的爸爸媽媽都走了,只能和奶奶相依為命。有一天,當當在大街上走失了,丁丁每天坐在路口等當當,可就是不見當當回來,于是丁丁也走了,他要去找當當了。我被他們兄弟間深深的情誼感動了,丁丁能找到當當嗎?他在路上會經(jīng)歷什么呢?我迫切地想知道……

  中午回家,我又拿起我心愛的作文書。我讀的非常入迷,連媽媽叫我吃飯也沒聽見,我讀了大概有20篇了,徹底領(lǐng)悟了一個寫作技巧。教作文課的王老師曾經(jīng)說過,寫作文一般要做到“鳳頭、豬肚,豹尾”,當時不太理解他的意思,看了這個作文書我才知道了原來豬肚是指中間部分啊。我學(xué)會了寫作文時文章的開頭盡量做到奇句奪目,引人入勝,如同鳳頭一樣俊美精彩;文章的主體要言之有物,緊湊而有氣勢,如同豬肚一樣充實豐滿;文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意,如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來看作文書不僅能學(xué)到很多素材,還可以領(lǐng)悟到很多的寫作技巧,我也堅信了只要讀書破萬卷,定能下筆如有神。

  晚上睡前,我有一個習(xí)慣,那就是讀故事。這幾天,我正讀列夫托爾斯泰的小說——《窮人》。它主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個善良的人,最終同意了收養(yǎng)孩子們。一對貧窮的夫妻,能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時候,亳不猶豫地伸岀援助之手,雖然他們非常貧窮,但是寧可自己受苦,也要幫助他人的美好品質(zhì),令我動容,讓我懂得了世間人真、善、美。

  閱讀給我的生活帶來了希冀,讓我的學(xué)習(xí)插上了翅膀,給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷!閱讀,讓生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文12

  在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在平淡無奇的生活里,投入幾滴調(diào)味料,我們的生活會更美好。對我來說,閱讀讓我的生活變得更加美好。

  進入中學(xué),學(xué)習(xí)負擔加重,但在閑暇之余,還是能從閱讀中領(lǐng)略到許多的樂趣。在明媚的午后,只需要一個人、一個座位、一本書,便足以耗掉一個下午。

  抽出一本文學(xué)詩集,你便可以去深入地領(lǐng)悟其中的精髓,仿佛來到了另一個新世界,與各種文人墨客面對面地談?wù)撐膶W(xué)和人生。你可以在魯迅的《朝花夕拾》中和他一起重溫他的童年趣事,也可以和法布爾一起在《昆蟲記》中抓昆蟲,和他談?wù)摾ハx的習(xí)性。

  倘若你還不過癮,不如去看一看童話故事。穿梭到童話世界里,去和灰姑娘一起參加王子的舞會,去和小小的拇指姑娘觀察奇妙的大世界,又或者是和雪娃娃一起歡快地玩耍。你會感覺仿佛又回到了童年,窩在媽媽懷里聽童話的時候。

  當你感到無趣時,打開一本漫畫書,你會看見斬殺惡龍的騎士,會看見小小的辛巴最終成為獅子王,你也會看見小人國的精明的老板。雖然人還在現(xiàn)實世界里,可你會覺得自己就是一個漫畫角色。優(yōu)美典雅的音樂書籍也同樣是一個不錯的選擇。當你翻開書,你就好像聽到了悠揚的樂聲在你的耳邊回蕩。你仿佛正在與貝多芬一起在演唱廳里演奏歌曲,又好像在一個個音符里穿梭。

  如果你想知道最美的風(fēng)景,不如翻開一本旅游指南,它會告訴你怎么去觀賞美麗的風(fēng)景,會帶你穿越到各地的美麗景點,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。你可以去白居易喜歡的錢塘湖,也可以去到白娘子被鎮(zhèn)壓的雷峰塔下,西湖的.風(fēng)光也足以讓你沉醉于其中。

  還有許多種的書籍,帶給我無限的歡樂,這些,都是書籍和閱讀帶給我的樂趣。

  我愛閱讀!閱讀,讓我的生活更加美好!

閱讀,讓生活更美好作文13

  春夏秋冬,有你的陪伴,我的生活更加美好!

  ——題記

  春的芳香

  周末,當把所有的事都完成好后,提上一個小凳,坐在自家的小院里。在明媚的春天,迎著晨曦,嗅著清新的空氣讀上一本好的書,雙手撫摸過封面上的字,在每一頁上留下我指尖的余溫,墨香的味道竟是那樣美好,覺得生活是那樣的愜意。不用去在意那令人煩惱的瑣事和父母的嘮叨,只是安靜的讀上一本書。閱讀,讓生活更美好!

  夏的寧靜

  陽光灑在草地上,一個人戴上耳機,拿上一本書,坐在廣場的草地上。不用聽人們的喧鬧,靜靜地看著我的書,不禁感慨“物是人非事事休”。曾經(jīng)的好友都已經(jīng)各奔東西,唯有書,還在默默地陪伴著我走下去。曾幾何時,書已成為我寄托心情的地方,在那里只有寂靜,不再有那惱人的成績。老師的訓(xùn)導(dǎo),只是一個純潔的世界,沒有嘈雜,沒有憂慮,書已成為了我生命的一部分。閱讀,讓生活更美好!

  秋的思念

  中秋之夜,月是那樣的圓,大家都在忙著做團圓飯,我一個人在房間里,在白熾燈下翻開一本詩集。不禁想到了在遠方的親人,叔叔的臉龐浮現(xiàn)在了我的眼前。是啊“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,叔叔你也一定在想我們吧!沒有至親在身邊,月再圓也圓不了心中的思念。讀書,讓我更多愁善感,讓我更深切地體會到了親情,懂得如何去愛,去珍惜愛!閱讀,讓生活更美好!

  冬的純潔

  下雪啦,雪色籠罩著茫茫大地,銀裝素裹,粉妝玉砌,美得動人。雪,是冬的精魂,是純潔的象征著,讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中白雪與梨花純潔的美。閱讀,讓我心靜如水,讓我激情四射,讓我寄情常思,讓我懂得去愛身邊的人,讓我學(xué)會去贊美大自然的鬼斧神工,讓我更加熱愛生活!

  春夏秋冬,在書的海洋中遨游,讓我成長,讓我快樂。因為閱讀,讓我的生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文14

  花飛花落,有人將其當作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里,繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。

  閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。書如春風(fēng),書如甘露,書是人們永遠的精神家園。 閱讀不是消磨時光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗.......記得去年我在網(wǎng)上,曾看過這樣一本書!缎D人》是一本小說化的家庭日記,一本的道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權(quán)利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧,構(gòu)成了一對貫穿全書的矛盾。

  馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無私令我無比感動,虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容,從而改變。 《小婦人》把道德看做一個特殊的目標,是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個純真的人性,是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有,像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。 閱讀充滿著喜怒和哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個個動人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好

  飄著雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個快樂的讀書人,讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來“悅讀”也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......

閱讀,讓生活更美好作文15

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

  讀書,讓我的生活變得豐富多彩;讀書,讓我的生活更加充實;讀書,讓我擁有了無窮無盡的知識……

  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。

  從小,我就熱愛讀書,我讀過的書可謂“數(shù)不勝數(shù)”,有《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《駱駝祥子》《哈利·波特》……每一本書我都會反復(fù)地讀,去細細品味書中的每一句話。這些書,也算是我的朋友,我的“紅顏知己”。

  記得有一次,我們上語文課,學(xué)的是一篇魯迅先生的文章——《少年閏土》,老師在課上提出了一個問題:“魯迅先生的著作名言同學(xué)們都知道哪些?”我利用我以前所讀過的魯迅先生作品里的內(nèi)容回答了這個問題,讓同學(xué)們對我刮目相看,老師也對我嘖嘖稱贊。

  對于我來說,書就是我大腦的“充電器”。因此,我熱愛閱讀。

  在書中我跟隨哈利·波特漫游過神秘而古老的城堡;看到了駱駝祥子的樸實;見識過王熙鳳的潑辣張狂、林黛玉的多愁善感;領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

  還有一次,下課了,我坐在座位上捧著新買的《駱駝祥子》津津有味地讀著,沉浸到了書中的那個世界,直到上課,我也沒聽見鈴響,還是我的好朋友拍了拍我,提醒我:“上課了,別看了!边@才把我從書中喚醒。

  能使我入迷的東西是書,能使我感到快樂的東西是書,能使我擁有求知欲望的東西是書。

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書可以讓我們足不出戶就可以領(lǐng)略到世界各地的名勝古跡。

  打開文學(xué)大門的人,喜歡閱讀的人,會覺得閱讀讓生活更美好。

  讓我們一起來閱讀吧,打開文學(xué)的大門,遨游書中的世界,會發(fā)現(xiàn)世界很美好,世界各地的風(fēng)光太美了。

  只要我們?nèi)ラ喿x,體會書給我們帶來的樂趣,品味內(nèi)容的優(yōu)美,你就會發(fā)現(xiàn)閱讀是一件很有樂趣的事情。

  讓我們一起打開文學(xué)的大門,你會發(fā)現(xiàn),生活變得更加美好了!

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