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閱讀的作文

時間:2024-02-04 15:44:47 閱讀 我要投稿

閱讀的作文7篇[推薦]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文7篇[推薦]

閱讀的作文 篇1

  在我小時候,家里沒有電視,也沒有多少課外書,爸爸在外地忙著教書,只有周六才回來。媽媽整天在地里忙著,哥哥姐姐們都在上學(xué)。我像一個瘋孩子一樣,整天和一群小朋友到處玩,上樹掏鳥窩,下河捉螃蟹,玩的不亦樂乎。

  上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)課本之外,最快樂的事情是到村口的圖畫書攤位前看圖書,圖畫書小小的,拿在手里很方便,圖文并茂,看著確實過癮?匆槐疽环皱X,我所有積攢下來的錢都用來看圖書了。

  就這樣不知不覺到了初中,初一初二看的書也很有限,《作文選》可能還是比較多一些,到了初三下半學(xué)期,偶然的一次機(jī)會到同學(xué)家聚會,看到同學(xué)的家中擺著一本《窗外》,不經(jīng)意之間翻看起來,這一看不打緊,連同學(xué)們說什么都不搭理了,直到看完全本,抬頭一看,天色將晚,有的`同學(xué)都已經(jīng)回家了。趕緊給同學(xué)道歉,也回到了家中?墒沁@樣的小說很上癮,后來陸陸續(xù)續(xù)的看了瓊瑤寫的好多本,直到初三會考結(jié)束,后來的一個月都是自由復(fù)習(xí)階段,我也就趁此機(jī)會把瓊瑤、岑海倫的書全部看完。

  到了高中,第一年學(xué)習(xí)還是相當(dāng)用功的,除了學(xué)好課本,其它的書讀的很少。可是我讀高二的時候,二哥已經(jīng)上班了,有一天,他從單位借回一套金庸的《射雕英雄傳》,我這一看就又上癮了,白天上學(xué),夜里加班加點看,不但看完了《射雕英雄傳》,后來把金庸的全套、古龍的全套、梁羽生的大部分都看完了?赐炅诉不過癮,意猶未盡,就自己動手偷偷地寫武俠小說,那段時間父母還以為我學(xué)習(xí)特別用功,夜里我屋的電燈12點還不滅,鋼筆水不到一星期用完一瓶。直到有一天去我屋收拾東西,看到我寫的東西,勃然大怒,等我回到家,當(dāng)著我面一燒了之。我這才恍然大悟,不再看武俠小說,開始學(xué)習(xí)。

  后來上了技校,參加了工作。才開始看起名著,《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸》、《西游記》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等買來慢慢看,感覺和以前看過的書有很大不同,這類書可以更激發(fā)人的意志,更能鼓勵人、教育人。在這期間,我一直訂《讀者》,至今對《讀者》這本雜志還是情有獨鐘。

  真正的開始大量閱讀,應(yīng)該是有孩子后,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我買來大量的圖書,有《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》,每晚不管孩子能不能聽懂,我給他念,后來隨著孩子慢慢長大,我給他訂《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《我們愛科學(xué)》等雜志,從網(wǎng)上買回來大量的好書,有《貓武士全集》、《59本獲得國際大獎經(jīng)典圖書》、《二十五史》、《中華上下五千年》、《沈石溪動物經(jīng)典小說》、《楊紅櫻系列小說》、《我的第一套科普書》等書籍,孩子看的同時我也在看,看后和孩子一起討論,感覺母子兩人都從中受益不少。我在此階段也讀了大量的教育孩子方面的書《哈弗女孩劉亦婷》、《卡爾·威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》等。

  精彩的閱讀,我正在路上。

閱讀的作文 篇2

  晴天霹靂,挫敗過后淚灑如雨,不禁抓起一本《閱讀》,無盡地傾訴著——人生最好的知己;

  雨過天晴,慵懶地坐在太陽下,手中捧著一本《閱讀》,愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

  《閱讀》,和你相逢是在四年級的一次訂閱圖書中。“這個好看,選這個吧!”“還是那個好,鉤那個吧!”在愛看小說的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下,無意間遇到了你,冥冥之中覺得和你有著一種緣分,便毫不猶豫地訂閱了你,我相信,你會給我?guī)碣即蟮捏@喜!

  《閱讀》,你果然沒有讓我失望,反而讓我大吃一驚,眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對你愛不釋手:小小的你,包含著童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理,還陶冶了我的情操,讓我的視野更加開闊……從此以后的課余時間,你如同我的掌上明珠,寵愛兒女似的把你捧在手上,不斷地向你索要知識!

  《閱讀》,我漸漸把你從良師益友看成知己?鞓窌c你分享,痛苦也會向你傾訴。那是一個雷電交加的夜晚!斑@次的成績?yōu)槭裁磿陆担 眿寢尨蟀l(fā)雷霆,怒氣沖天地拍打著桌上的成績單,嚴(yán)肅地質(zhì)問著我。我的眼淚如同斷了線的珠子,肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實在太難,但有口難辯,面對著鮮紅的“89”,根本無臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室,你正靜靜地躺在課桌上,靜得仿佛是在為我悲傷!昂伲⌒≈魅,來跟我說說你有什么煩惱吧,你平時可不是個愛哭的小男孩哦!”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時,一切煩悶都已被拋在腦后,仿佛聽到了你那循循善誘的.聲音。我躺在了床上,無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》。看完后,我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心,是多么地偉大,但我卻是剛剛知道。走去客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……

  《閱讀》,你伴我成長,如我的良師益友、黑暗中的燈塔,孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我!這就是我與《閱讀》之間的故事!

閱讀的作文 篇3

  閱讀,是我與世界的交流方式。

  古人云:“讀一本好書,就如同與一位摯友交談!泵慨(dāng)我捧著書,眼睛在字里行間跳躍時,我能感覺到自己的心也跟著在書中馳騁,似乎我的面前站著一位文學(xué)大師,我們肆意暢談,感受著來自世界的呼吸。那書頁間跳動的文字,是我對這個世界的深情吶喊。

  書籍,是無聲的音樂,卻能激蕩人之心靈,澎湃人之靈魂。猶記得,晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年。歷史的齒輪轟然輾動,你是否還記得回蕩在歷史長廊中的那一聲聲吶喊與獨白?

  “采菊東籬下,悠然見南山”該是怎樣的閑適怡然!每個人活著,總要找到自己生命的意義,。于詩人陶淵明,歸隱田園,超脫世俗便是此生追求;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”在那個通訊尚不發(fā)達(dá)的年代,詩人王勃與朋友分別之日,他們沒有傷悲,而是高唱此曲,言語間盡是豪爽豁達(dá)。在離別的路上,他們越走越遠(yuǎn),卻在彼此的心間越發(fā)相近;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”在茅屋已被秋風(fēng)吹破之際,詩人杜甫沒有悲憤怨世,而是將心比心,心系天下寒士,這博大的胸襟恐明月才能與之媲美!

  書籍,是靜默的摯友,予你無聲的陪伴,人生的向?qū)А.?dāng)你被困逆境,沮喪失落時,雨果站在歷史的長廊中向你揮手,“人間困苦歷盡,還未泯滅希望,哪怕長夜漆黑,也將迎來太陽!蹦闶欠褚苍悦5卣驹谌松穆房冢恢撟呦蚝畏?這時,保爾的那一腔革命熱血,“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!笔欠窳四阈┰S指導(dǎo),讓你的腳步堅定,繼續(xù)向前邁去?當(dāng)你因結(jié)果不盡人意,苦悶抱怨時,村上春樹卻向你投來微笑,“終點線只是一個記號而已,其實并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑的!,肯定了你的努力與汗水。”

  “書籍必須是用來鑿破人們內(nèi)心冰封海洋的一把斧子。”著名文學(xué)家卡夫卡說道。我握著這把斧子,行走在世界的.每一個角落,感受每一方土地的風(fēng)土人情。這時,仿佛我能聽見,聽見來自遠(yuǎn)古詩人內(nèi)心的吶喊,聽見來自世界最底層的呼吸。正如《小王子》里說的一樣,“如果你愛上了某個星球的一朵花,那么只要在夜晚仰望星空,就會覺得滿漫天的繁星就像一朵朵盛開的花!比绻銗凵狭碎喿x,你會發(fā)現(xiàn)呼吸的每一口空氣,都彌漫書扉的香氳;發(fā)現(xiàn)你所踏的每一方土地,都包含著不一樣的情感。

  人生這條長涇中,我愿沉醉在書籍的叢林中,自尋其樂!

  人生路不平,書香引;書香盈滿,人生路。

閱讀的作文 篇4

  只要談起調(diào)皮蛋,人們就會想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對調(diào)皮蛋的理解也是這樣的,但從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后,我就對“調(diào)皮蛋”這個詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤。只不過有時常常受人冤枉,在老師和同學(xué)眼里才逐步變成了調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。

  凡是有馬小跳的地方,每件事、每個人、每一天,都會變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊12本都一一看完。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?傊,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

  其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非?蓯。我想,他們應(yīng)該更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧!我十分敬仰楊紅櫻老師寫的作品,她在講述一個故事時,總能那樣詼諧幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來,能讓我們在笑聲中接受教育。

  她還寫過好多兒童小說,有的'被拍成電影、電視劇或動畫片。有的家長也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更好的知道孩子的思想。

  同時,我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因為這也許就是他們最可愛的地方吧!

閱讀的作文 篇5

  有閱讀的生命是精彩的,相信大家課外一定閱讀了大量的書籍了吧?今天,我就來給你們介紹一下我閱讀時感受到的“酸甜苦辣”。

  酸

  一次我在閱讀《第十一根紅布條》時,其中有一段這樣寫到:由于風(fēng)浪太大,以至于拴在樹上的小船飄走了,阿雛和二狗被困在了小島上。當(dāng)時,二狗也已重病在身,阿雛為了抓鴨子給二狗吃,沒想到自己卻傷痕累累,阿雛每爬一步,鴨子也跟著向前跳一步,直到阿雛一頭栽進(jìn)了水里。過了一會兒,水面上也已沒了動靜,而二狗嘴里一直叫著:“阿雛哥、阿雛哥……但水里卻沒一點回音……不知為何,看完這一段總覺得鼻子酸酸的,眼眶濕濕的。

  甜

  《細(xì)米》這本書里講述了一個名叫細(xì)米的男孩和城市姑娘梅紋一起開始新的成長歷程的故事,里面有一段:梅紋和細(xì)米兩個一起手拉手去河邊釣魚,他們倆個一起坐在河邊,歡笑著。那情景,讀來總覺得很甜蜜、很開心。

  苦

  老李送的'《灰娃》,我看到灰娃的生命總是一個人:灰娃總是一個人,一個人走在學(xué)校路上、一個人走在田野邊、一個人走上那荒無人煙的墳場上……看到他一個人過著他的童年,感覺我的心很苦,很為他難過。

  辣

  《蛇王淘金》的作者是鄭淵潔,他在書中寫出了我們孩子的心聲:大人們總是每天逼著孩子們學(xué)習(xí),從未想過孩子心里的感受,他們只會關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,不曾想過給孩子心里烙下了多大的印記。讀完后,我的眼睛辣辣的。

  其實人生就是這樣,只有嘗遍“酸甜苦辣”才會真正明白這人世間的道理。

閱讀的作文 篇6

  閱讀,能豐富我們的知識,陶冶我們的情操。我喜歡閱讀,閱讀優(yōu)美的文章,讓我快樂,讓我成長,讓我感動。

  我曾讀過一本感人至深的書,書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》,以第一人稱講述了趙子牛(主人公)的故事。他的父親進(jìn)過監(jiān)獄,在復(fù)習(xí)初一時,母親也因一場車禍去世了。等父親出院時,他十分鄙視他的父親,認(rèn)為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸,他卻認(rèn)為父親老毛病不改,去打麻將。于是,他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤,才讓他知道:他的父親,晚上原來是在蕭瑟的寒風(fēng)中當(dāng)歌舞廳的臨時保安。他感動了,原諒了父親,開始努力學(xué)習(xí)?筛赣H卻因過度勞累得病,只能坐在輪椅上度過余生。

  這本書讓我感動,因為他給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我,還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福,我的'爸爸對我的好,讓我懂得了珍惜,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  我還看過一篇文章,叫《鷹志》,講述了鷹的一生。鷹長大是不易的,許多考驗,不然就會被淘汰,步入死亡。到鷹五十歲時,鷹還必須把嘴,爪尖與羽毛一一拔掉,讓他們再生,然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章,不是講述的親情故事,不足以讓人潸然淚下,但卻讓我十分感動。因為這篇文章生動形象地寫出了鷹的一生,讓我明白了任何事情,任何結(jié)果,都與自己的努力是有密切關(guān)系的。

  閱讀,讓我學(xué)到了許多知識,也讓我學(xué)到了更多比知識更重要的東西,更讓我感動!

  我要多多閱讀,讓閱讀,帶給我感動!

閱讀的作文 篇7

  今天孩子學(xué)校組織了一場家庭教育報告會要求各位家長報告會后,題目是:《父母做對了,孩子才優(yōu)秀》寫一份心德體會文章,加班到現(xiàn)在也快寫完了,可在我的腦子里,突然產(chǎn)生了一個特別的問題:我的朋友是,呵呵,自己都感覺到有點,我的朋友非常的牛皮,她的功能世界第一,她知天到地?zé)o處不曉,她助人為樂從來不用說謝謝。她是個最無私的人神,從來不多言多語,全身心投入到為人民服務(wù)之中。時間長了,我慢慢的喜歡上了她!她是誰,她是誰,她就在我眼睛的對面,她關(guān)注著我,我更關(guān)注著她,因為她給我?guī)椭罅耍?/p>

  我不高興時,她能幫助我解決很多實際的問題,她能告訴我想知道的一切,總之好像沒有她解決不了的問題。

  我高興時,她告訴我什么是快樂,告訴著我這里的蜜有多甜,告訴著我那里的.環(huán)境有多美麗!

  當(dāng)然她好處多多,但也有她的壞處:她每天搞得我頭暈眼花,她每天會讓我看一些不應(yīng)該看的東西,讓我玩的游戲還給我執(zhí)迷,嚴(yán)重影響到了我家庭的和諧。