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(熱)閱讀的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
我的課余生活,有游泳有閱讀也有旅游,它們都是照耀我生活明亮的“星”,而這么多美麗的“星”中,最閃耀的莫過(guò)于閱讀這顆“星”了。人們常說(shuō)生活中充滿著酸甜苦辣,而我在閱讀世界里同樣感受到了這四種味道。
酸。書(shū)海中有一些故事,總能讓我心酸不已!顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事中,小女孩饑寒交迫,點(diǎn)燃了火柴,看到了火爐、烤鴨和自己最親愛(ài)的奶奶,最終去了天堂。小女孩兒“賣火柴了,誰(shuí)要火柴”的叫聲,讓我心中泛起酸楚,她的生活是多么的不幸,悲慘,而我們的生活富足溫暖,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,也要努力讓自己成為一個(gè)有能力的人,關(guān)心身邊需要幫助的人,讓世界更加溫暖,每一個(gè)人都不再心酸。
甜。甜蜜的故事在我的書(shū)海世界里面比比皆是!恫莘孔印分,我認(rèn)識(shí)了桑桑、紙?jiān)碌刃∨笥。跟他們一起感受了小學(xué)的生活:少男少女間的純情,自己與同伴間美好的友誼,大人們之間撲朔迷離的`感情。故事質(zhì)樸而又甜蜜,那么貼近我的生活,讓我學(xué)到了如何與同學(xué)和諧相處,留下一片真摯的友誼。
苦。閱讀時(shí)總會(huì)遇上一些苦澀的故事,讓人悲傷難過(guò),《紅頸環(huán)的林中悲歌》是其中的代表作。它講了小松雞紅頸環(huán)的一生:它有過(guò)自己的幸福,跟媽媽溫馨生活,又有了自己的孩子,可是幸福是那么短暫,苦難就來(lái)了,它失去了一個(gè)又一個(gè)孩子,自己也被獵人射殺了。讀著這些情節(jié),我眼淚都要出來(lái)了,仿佛從這個(gè)書(shū)本中見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)家庭的悲歡離合,一個(gè)個(gè)伙伴的消失。也讓我心中暗下決心:我們不要做文中的獵人,破壞別人的幸福。
辣。辣在我的閱讀世界里,是那種讓人熱血沸騰的憤怒與不平!端疂G傳》中108位好漢的相聚,讓人豪氣沖云霄。他們滅方臘、擒田虎、敗王慶,立下了大功,這時(shí)的我被他們的勇猛感染,自己仿佛變成了英雄,跟他們一起沖殺。當(dāng)宋江被高俅設(shè)計(jì)害死時(shí),我感到憤憤不平,而當(dāng)花榮吳用兩人自縊而死時(shí),我又痛苦流涕。這些故事,讓我對(duì)他們所在的朝代和社會(huì)有了了解,也更加珍惜自己的生活。
讀書(shū)這顆星在我的生活中永遠(yuǎn)都大放光芒,讓我的生活豐富多彩,變得更加有滋有味,我跟隨著一個(gè)個(gè)鮮活的人物在不同的世界和時(shí)空里穿梭,吸收著無(wú)數(shù)的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
閱讀的作文 篇2
如果說(shuō),《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是感動(dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。
蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。
請(qǐng)看《定風(fēng)波》:
“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
是啊,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周圍一片風(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的`曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來(lái)那美麗的夕陽(yáng)斜照。
閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
閱讀的作文 篇3
閱讀揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆,把一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)推向高潮,激昂了一個(gè)人的斗志,改變了一個(gè)人的人生觀。正因?yàn)殚喿x,讓一個(gè)人的生活變得不平凡,給生活增添了許多色彩,培養(yǎng)了人生的興趣.在我們的生活處處充滿著閱讀……
閱讀,使我們的`生活不平庸.在以前,一本《三國(guó)演義》,讓我深刻的感受到正義的澎湃,在我眼前浮現(xiàn)了一幅幅狼煙四起,群雄并起,熊熊烈火燃起了我對(duì)報(bào)效國(guó)家的斗志。周公瑾談笑間檣櫓灰飛煙滅,讓我忘不了的是周公瑾那種豪邁,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,這種敬佩感在我心里油然而生。諸葛亮一《出師表》,讓我感受到他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),心系國(guó)家,讓我看到了一個(gè)年邁兩鬢斑白的老人在油燈下含淚握筆,寫(xiě)了一本上奏君主劉禪,為的是國(guó)家不滅亡。
閱讀開(kāi)闊了我的視野。如果沒(méi)有書(shū)談何閱讀,談何知道童年的《安徒生童話》,那在我們的生命中就不會(huì)出現(xiàn)丑小鴨變天鵝,也不會(huì)出現(xiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。如果沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》,那我們就不知道做事情應(yīng)怎樣去堅(jiān)持,遇到困難,不知道怎樣去面對(duì),正因?yàn)橛袝?shū),我們知道堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想去努力奮斗。讓我們的視野不止于此。正因?yàn)殚喿x,我知道了桂林山水甲天下,知道了陶淵明內(nèi)心所向往的世外桃源,知道了云南的洱海清澈無(wú)比一望無(wú)際,閱讀讓我沉浸于美景中無(wú)法自拔。
閱讀讓我靜下心?赡芪覀兠刻於忌硖幵谝粋(gè)嘈雜的環(huán)境下,于是閱讀要做到就是靜下心來(lái),眼到,手到,心到,全身心投入去閱讀,讓閱讀和自己融為一體,而不是字面上的讀,在閱讀里沉醉遨游。靜下心來(lái)去感受書(shū)里的一字一句那么美好,感覺(jué)像是感受到了長(zhǎng)城的那一種雄偉,大海的那一種波濤洶涌,好像一次奇妙的旅程,讓你感受到別樣的風(fēng)景,讓生命瞬間和書(shū)里的內(nèi)容融合在一起,感覺(jué)你就是主人。閱讀讓我的生活并不平。
就像雨果所說(shuō):“各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣漸漸的融化!遍喿x改變了我們生活狀態(tài),會(huì)給我們帶來(lái)許多幫助,把閱讀當(dāng)作一種信息的一種生活的方式,你就會(huì)知道,靜下心來(lái)不止于此……
閱讀的作文 篇4
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!笨梢(jiàn),書(shū)中有一個(gè)新天地,書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的文化知識(shí),包含著幾代人傳承下來(lái)的大道理。所以,我們不能浪費(fèi)支撐著我們的精神食糧,要讀好書(shū),好讀書(shū),讀透書(shū),參悟其中的道理,才能領(lǐng)悟到讀書(shū)的好處。
自古以來(lái),優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮,因?yàn)樽髡咦x過(guò)幾百上千本書(shū),積累了許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí)不用打草稿就可以做到胸有成竹。
讀一本好書(shū)可以提高自身的涵養(yǎng),豐富我們的知識(shí),提高我們的精神境界。使我們可以不出門(mén),便知曉天下事。對(duì)我們來(lái)說(shuō),絕對(duì)是有利無(wú)害。
人天生就有聰明的大腦,明白很多的東西。我們現(xiàn)代人通過(guò)閱讀先人留下來(lái)的書(shū)籍,充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人們的“飛天夢(mèng)”。人沒(méi)有魚(yú)的呼吸器官,卻可以遨游在海洋中;人沒(méi)有鳥(niǎo)的翅膀,卻可以翱翔天作文空,都是因?yàn)橹R(shí)改變了命運(yùn)。
多讀書(shū),可以讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)靈感迸發(fā),不必局限于一種形式,我們可以將平常積累的.好段好句靈活運(yùn)用,使文章變得生動(dòng),富有文采和美感,也會(huì)使我們的作文成績(jī)大幅度提高。
多讀書(shū),可以使我們?cè)谌粘I钪杏幸欢ǖ某WR(shí),可以在關(guān)鍵時(shí)刻解決一些麻煩,以防鬧出一些“沒(méi)文化,真可怕”的笑話;還可以使我們了解到什么東西是正確的,什么對(duì)我們是有利的,找到正確的發(fā)展方向;更可以讓我們及時(shí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
多讀書(shū)可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū),在每個(gè)時(shí)代都發(fā)揮著極其重要的作用,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讀透書(shū)。
書(shū)中的好處“取之不盡,用之不竭”,讓我們一生受益,常常在書(shū)海中沐浴,讓書(shū)香恒久散發(fā),追求百變不摧的知性,塑造自身的完美,領(lǐng)悟人生的真諦。
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