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閱讀的作文

時(shí)間:2024-10-30 08:30:36 閱讀 我要投稿

閱讀的作文范例4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的閱讀的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文范例4篇

閱讀的作文 篇1

  閱讀不知道是什么時(shí)候走近我的生活,我只知道,它已成為我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候,我總喜歡洗凈自己的靈魂,打亮臺(tái)燈,然后在陽(yáng)臺(tái)上虔誠(chéng)地翻開(kāi)一篇書(shū)頁(yè)。任庭前花開(kāi)花落,閱讀的世界始終如一的精彩。

  我喜歡閱讀各種各樣的書(shū),如:《紅樓夢(mèng)》、《童年》等中外名著,還有關(guān)于文學(xué)的美文雜志。因?yàn)殚喿x而快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)而閱讀。知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,是博大精深的,是給人無(wú)窮力量和享受的。因?yàn)殚喿x我獲得了更多知識(shí),更多樂(lè)趣。閱讀可以讓我更深入地了解這個(gè)世界。

  在閱讀中,我了解到了歷史的殘缺和完美,明白了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與平靜,看到了世界的動(dòng)蕩與精彩,體會(huì)到了生活的苦澀與醉人。

  閱讀是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。比如羅曼·羅蘭的《名人傳》,再比如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書(shū)讓人懂得要有勇氣去面對(duì)困難,樂(lè)觀面對(duì)一切事物。閱讀讓我們的生活變得如此充實(shí),書(shū)中的知識(shí)像一股無(wú)形的'力量改變著我們的生活。

  閱讀是一種可以改變?nèi)说乃枷肫犯竦臇|西。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)就像一塊肥沃的田地,讓人獲得豐收的快樂(lè)。冰心奶奶也告訴過(guò)我們:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!遍喿x要用心去讀,每次閱讀都是一次心靈的旅行。在一本好書(shū)中xxx,可以提高一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)和品德性格;反之,在一本壞書(shū)中奔跑,只會(huì)使人的思想變得庸俗迂腐。因此,我們要讀好書(shū)。我們要在好書(shū)中旅行,在好書(shū)中尋找那份樂(lè)趣,在好書(shū)中獲得知識(shí)來(lái)填滿我們心靈的那份空缺。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,享受閱讀可以讓人變得開(kāi)朗;享受閱讀可以讓人變得明智;享受閱讀可以讓人修身養(yǎng)性;享受閱讀可以讓人知書(shū)達(dá)理。

  走進(jìn)書(shū)的世界就是走進(jìn)思想的閃光圣殿。當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí),就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),你的思想不再是別人的跑馬場(chǎng),而是思維積存下的精神百花園,那里繁花似錦,五彩繽紛。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,在春暖花開(kāi)之時(shí),為自己建一座精神的百花園。

閱讀的作文 篇2

  孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程里,尤其是童年,父母對(duì)孩子的影響是非常大的,父母的一言一行都會(huì)如同烙印一樣深刻的刻在孩子幼小的心靈里,成為他們?nèi)松飞弦蛔啦桓淖兊淖鴺?biāo)。

  我小時(shí)候大概屬于頑皮聰明的一類(lèi),從小喜歡讀書(shū)的我,因?yàn)樽阒嵌嘀\,成為我們村子孩子擁戴的領(lǐng)袖,我喜歡讀書(shū)其實(shí)來(lái)源于我的父親的影響,父親是一個(gè)真正的土改干部,小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,一天書(shū)也沒(méi)有讀過(guò),參加工作后,父親總是忙里偷閑去讀書(shū),其實(shí)那不是真正意義上的讀書(shū),那只能叫認(rèn)字,就是一邊拿著文件,一邊查字典,那份莊重的神情讓人感動(dòng)。

  父親那時(shí)候在我們幾十里外的一個(gè)公社當(dāng)公社書(shū)記,他們那個(gè)年代的干部,沒(méi)有文化是普遍現(xiàn)象,他們自稱(chēng)大老粗干部,父親那時(shí)候非常年輕,也就是四十多歲的樣子,因?yàn)闆](méi)有文化,隨著職位的越來(lái)越高,就感到非常吃力,那時(shí)候父親很少回家,回來(lái)的時(shí)候,總是騎一輛自行車(chē)大梁上掛一個(gè)郵電綠的袋子,袋子里面鼓囊囊的,我和三姐總是欣喜若狂的去掏父親的袋子,以為里面有好吃的糕點(diǎn),結(jié)果我們都會(huì)大失所望的跑開(kāi),因?yàn)槔锩媸且槐緵](méi)有了封皮,用牛皮紙包的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,和一大本寫(xiě)滿了會(huì)議內(nèi)容的日記本,現(xiàn)在想起來(lái),父親的字寫(xiě)的很難看,好像一大捆柴火胡亂的散放著一樣。

  父親一般回來(lái)都是后半夜了,那時(shí)候我們?cè)缇退耍胍贡荒虮镄,起?lái)尿尿,發(fā)現(xiàn)父母住的西屋亮著微弱的煤油燈,父親披著棉襖,趴在家里那張八仙桌上吃力的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),嘴里還念念有詞,那時(shí)冬天清冷的月光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),和暗淡的煤油燈光柔和在一起,把父親讀書(shū)的背影拉的那么漫長(zhǎng)和朦朧,許多年后,我坐在明亮的的電燈下伏案疾書(shū)的時(shí)候,父親讀書(shū)的背影宛如一盞最明亮的燈,照耀著所有的黑暗和孤寂。

  父親一輩子沒(méi)有文化,官至正處級(jí),其實(shí)得力于他性格里的樸實(shí)和正直,我小時(shí)候記憶最深刻的一幕,就是他工作的地方的幾個(gè)干部,連夜跑到俺家,提著大包小包的禮物,那時(shí)候人都非常貧窮,最好的禮物就是一些點(diǎn)心,原來(lái)他們那個(gè)地方調(diào)整干部,這幾個(gè)干部應(yīng)該就是所謂的跑官來(lái)了,那時(shí)候我和姐姐都眼饞吧吧看著那些散發(fā)著糕點(diǎn)甜膩膩的點(diǎn)心,我記得父親讓母親炒了菜,殺了家里下蛋的老母雞,然后和幾個(gè)人坐在家里的八仙桌上,一邊喝酒,一邊好言相勸,最后父親 把他們的禮物硬塞進(jìn)他們的自行車(chē)。父親從那個(gè)公社調(diào)回老家一個(gè)林場(chǎng)工作,那時(shí)候父親已經(jīng)五六十歲了,那天許多幾十里以外的鄉(xiāng)親都跑到公社來(lái)送父親,那時(shí)候沒(méi)有公路,從他工作的公社走近路到俺家,得走河堤,鄉(xiāng)親們簇?fù)碇赣H走在三月一望無(wú)際的麥田里,送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到父親的身影淹沒(méi)在長(zhǎng)龍一樣綠樹(shù)掩映的河堤。

  前一段,父親去公療輸液,一個(gè)屋子的兩位老人就是父親工作過(guò)的地方的,他們白發(fā)蒼蒼,目光呆滯,可是他們一下子認(rèn)出了對(duì)方,三位老人孩子一樣擁抱在一起的時(shí)候,我突然哭了,因?yàn)樗麄冋f(shuō)了一句話:老李,好人啊,因?yàn)槲覐膬晌焕先苏鎿吹膿肀Ю,看出?lái)父親人格的偉大,一輩子踏踏實(shí)實(shí)做人,誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事。

  父親是一個(gè)非常孝順的人,我記事的.時(shí)候,爺爺已經(jīng)去世了,奶奶還活著,父親每次回家,總是先去奶奶住的屋子,把拿回來(lái)的糕點(diǎn),熱包子放進(jìn)奶奶手上,看著奶奶吃完,因?yàn)楦赣H害怕奶奶偷偷給我們,奶奶總是喊著父親的小名:狗毛啊,工作累不累,累了就歇歇,父親總是一邊給奶奶洗腳,一邊對(duì)奶奶說(shuō)不累,你就別為我操心了,奶奶和母親因?yàn)榧覄?wù)事生氣了,父親回來(lái)總是把母親大罵一頓,盡管我們覺(jué)得母親也委屈,可是父親明顯的站在奶奶一邊,因?yàn)槟棠叹退粋(gè)兒子,以前清明節(jié),父親很少去給奶奶上墳,去年清明節(jié),已經(jīng)九十高齡,癱瘓多年的老父親,非讓我用車(chē)?yán)ソo奶奶上墳,到了離奶奶墳地還有一大片麥地,那時(shí)候麥子已經(jīng)腳裸那么深了,我背著父親,兒子在后面托著父親的腳,三月的陽(yáng)光是那么透明親情,我從來(lái)沒(méi)有背過(guò)父親,我一直以為父親如山一樣沉重,沒(méi)想到父親是那么的輕,好像一縷陽(yáng)光一樣,到了墳前,父親跪下來(lái),喊了一聲娘就老淚縱橫......

  父親一輩子沒(méi)有給我們留下什么家產(chǎn),至今,我們一家人仍然生活在父親長(zhǎng)大的土地上,和父親一同參加工作的人,都把自己的兒女安置進(jìn)了城里,我們兄妹六人都還是農(nóng)民,但是我們活的非常踏實(shí)幸福,如今,十二歲的兒子天天晚上給老父親洗腳,天天用老年車(chē)推著他爺爺去曬太陽(yáng),或許父親沒(méi)有給我們留下什么讓人驕傲羨慕的東西,但是父親的對(duì)人的真誠(chéng),做事的踏實(shí),對(duì)讀書(shū)的如饑似渴,對(duì)父母的孝順是一筆最大的精神財(cái)富,讓我們一輩子受益匪淺。

閱讀的作文 篇3

  我看過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《甜草莓的秘密》。

  《甜草莓的秘密》是一本童話書(shū),她的作者是湯素蘭,湖南寧鄉(xiāng)人,代表作有長(zhǎng)篇童話“笨狼的故事系列”、“小朵朵開(kāi)心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),是一個(gè)了不起的作家。

  這本書(shū)里有十二個(gè)故事,我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個(gè)故事。那一天,雪下的特別大,有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個(gè)孩子沒(méi)有參加打雪仗,而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個(gè)雪人,雪人睜開(kāi)眼睛,看到了這個(gè)世界,孩子們?cè)谘┤诉吷铣鴼g樂(lè)的歌曲,雪人和孩子們相處的很快樂(lè)。深夜,一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜,非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天,兔子只好陪它聊天。兔子對(duì)雪人說(shuō):“等太陽(yáng)出來(lái)后你就要融化了!毖┤瞬幻靼兹诨鞘裁匆馑,它還什么都不知道,它覺(jué)得這個(gè)世界就是白色的,所有東西都是胡蘿卜味的`。后來(lái),它們又唱起了歌,唱著唱著,小兔子睡著了,雪人也睡著了。第二天,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林,溫暖地照在雪人的身上,雪人慢慢的變矮了,變小了,最后,雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子,兔子沒(méi)有舍得吃掉那根胡蘿卜。

  這本書(shū)里面的故事情節(jié)都很美妙,可以讓人心靈變得更加美好。

閱讀的作文 篇4

  談起閱讀一詞,馬上浮現(xiàn)在我腦海里的便是一本書(shū)。作家艾米莉.狄金森說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!蔽已壑械拈喿x亦是如此。在我的生活中,閱讀更為廣泛,閱讀的不僅僅是一本書(shū),還有閱讀美妙的生活,閱讀他人精彩的人生。閱讀豐富著我們的生活,我們也因閱讀而感到快樂(lè)。

  閱讀伴隨著人類(lèi)的發(fā)展,影響著人類(lèi)的方方面面。后人閱讀祖先的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn);學(xué)生閱讀文學(xué)作品,從中吸取知識(shí);小孩閱讀父母的對(duì)話,從中學(xué)會(huì)處事。在我們的生活中,閱讀無(wú)處不在,閱讀讓我們?cè)谥R(shí)的大海里,自由自在,如魚(yú)一般。

  我曾讀過(guò)這樣一本小說(shuō)《宇宙最后一本書(shū)》,故事講述的是在未來(lái)的某一天,地球上不在存在書(shū)籍這種東西,人類(lèi)依靠一種名叫大腦探針的東西來(lái)學(xué)會(huì)新知識(shí)。這是一種多么神奇的東西啊!把它往腦袋里面一插,便能解答所有的疑惑。這又是一種多么可怕的東西啊!他讓人們忘記了思考,忘記了大腦存在的價(jià)值,他們甚至忘記了自己是誰(shuí)。書(shū)中的主人公是一個(gè)12歲的.男孩,被生活所迫,他溜進(jìn)了一位老人家里偷東西,不料卻被老人抓住了,而這個(gè)老人是地球上唯一一個(gè)在寫(xiě)書(shū)的人了,這之后的故事記敘的是小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須克服重重困難去完成一場(chǎng)冒險(xiǎn)。而這場(chǎng)冒險(xiǎn)是老人陪著小男孩一起完成的,老人的唯一要求是,小男孩必須幫助他完成這宇宙最后一本書(shū)。故事的最后,小男孩完成了自己的心愿,老人卻沒(méi)人把書(shū)寫(xiě)完。在老人即將去世時(shí),小男孩哭著對(duì)老人說(shuō):“您快起來(lái),您答應(yīng)過(guò)我要送給我宇宙最后一本書(shū)的。”老人用沉重的語(yǔ)氣對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,你就是這宇宙上最后一本書(shū)啊!”讀完了這本書(shū)后,我整個(gè)人是懵的,再后來(lái)我才明白,小男孩和老人,在冒險(xiǎn)過(guò)程中,所經(jīng)歷和明白的所有,是沒(méi)有哪一顆大腦探針可以做到的。我從未想過(guò)如果沒(méi)有閱讀會(huì)怎么樣,因?yàn)槲抑廊祟?lèi)和閱讀,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

  我想過(guò)在未來(lái)的某一天,我會(huì)攜一本書(shū),泡一杯熱茶,在午后愜意的陽(yáng)光下,開(kāi)始我的閱讀。

  我眼中的閱讀,是從古至今未曾離開(kāi)過(guò)人類(lèi)的,它是人們的朋友,幫助人們?nèi)チ私庑轮R(shí)。幫助人們?nèi)ヌ剿髡胬。它是一件讓人快?lè)的事。閱讀,伴隨人的一生,讓人認(rèn)知一切,讓人認(rèn)知自己。

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