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月考總結(jié)作文

時(shí)間:2022-03-06 20:27:35 月考 我要投稿

【精品】月考總結(jié)作文四篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的月考總結(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】月考總結(jié)作文四篇

月考總結(jié)作文 篇1

  時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了大半個(gè)學(xué)期。剛剛結(jié)束了11月份的月考,現(xiàn)對(duì)本次月考存在的問題分析如下:

  一、命題情況

  這次月考是自主命題,但題型和中考相同。分為三個(gè)部分:1.積累與運(yùn)用,這一部分重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)古詩文的背誦和理解。2.閱讀理解,分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,其中文言文閱讀又分為課內(nèi)和課外兩部分。現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)文章的分析理解能力及語言的運(yùn)用能力;文言文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)生對(duì)古文的掌握和運(yùn)用情況。

  二、存在的問題

  1.在積累與運(yùn)用這一部分,一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實(shí),對(duì)于需要識(shí)記的知識(shí)還是存在漏洞。

  2.閱讀理解,關(guān)于現(xiàn)代文閱讀大多數(shù)學(xué)生答的比較好,基本能抓住文章的主旨,語言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂觀,課內(nèi)文言文還好,課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分,原因之一是對(duì)于古文的理解能力比較差;還有一點(diǎn)是存在排斥心理,覺得自己不會(huì)做,從而就一個(gè)字也不動(dòng)。

  3.寫作。這始終是學(xué)生的薄弱之處,也是失分比較多的一部分。大多數(shù)同學(xué)可以依照要求寫作,但是語言過于平淡,上下文缺少過渡,個(gè)別學(xué)生存在離題現(xiàn)象。

  三、提高措施

  1.加強(qiáng)古詩文的背誦,重在默寫,大部分學(xué)生可以完整背誦,但是落實(shí)在寫上就經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  2.打好基礎(chǔ),提高閱讀能力。具體措施是多練習(xí),多作題,在練習(xí)中總結(jié)技巧提高能力。

  3.以日記和好詞好句摘抄為手段,以講解為輔助,提高學(xué)生寫作能力。

  也許對(duì)于一、二兩班的學(xué)生,想要在短時(shí)間內(nèi)有大的提高,的確是很困難的事情,但是我會(huì)盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習(xí)的學(xué)生。

月考總結(jié)作文 篇2

  上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jī)還是在星期五出來了。

  星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人?旆艑W(xué)時(shí),隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績(jī):“趙博班級(jí)第一,年級(jí)排名第九!薄宦牭竭@,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級(jí)才排第九名,那我豈不……想到這,我的`心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級(jí)第五,校排名三十九!甭犃死蠋煹脑捳Z,我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績(jī),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。

  放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。

  回到家后,面對(duì)媽媽慈愛的目光,我把要說的話咽回了肚子里,關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后,媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵?沙龊跻饬系氖,媽媽一反常態(tài),微笑著對(duì)我說:“兒子,考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來!甭犕陭寢尩脑,我頓時(shí)豁然開朗,并向媽媽立下了自己的保證;氐轿业姆块g后,我不再怨天尤人,而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。

  在媽媽的開導(dǎo)下,我不但擺脫了沒考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌!

  三月份月考總結(jié)作文六

  上周,我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來時(shí),再去反思自己。

  ……

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……

  通過這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

月考總結(jié)作文 篇3

  這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了一次月考,本來我信心滿滿,可成績(jī)發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻眼了,這次的成績(jī)只能用四個(gè)字來形容:慘不忍賭。我心里的那個(gè)痛呀,無以言說。為此,我做了深刻地反省。

  no、1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

  從一年級(jí)開始,我就養(yǎng)成了回家不讀語文書的壞習(xí)慣,

  一直到五年級(jí),我還是舊習(xí)不改,不知因?yàn)椴粣圩x語文書,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,我失過多少分。“在每一課里,都有作家作品常識(shí),考試也經(jīng)?迹瑢W(xué)們必須記住!边@句話老師說過許多遍,可我當(dāng)時(shí)聽清楚,一下課就忘了,導(dǎo)致考試失分,以后我一定要多讀課文,把老師的話牢記在心,在下次的考試中爭(zhēng)取把基礎(chǔ)知識(shí)全部做對(duì)。

  no、2不讀試題

  考試時(shí),不讀題而直接做題時(shí)我最大的壞毛病,每次不管是數(shù)學(xué)應(yīng)用題,還是語文閱讀短文題等等,我都不愛讀題,而是隨便掃一眼,就立刻開始做題,解答,等到檢查時(shí)看見全部做錯(cuò),慌亂的涂錯(cuò)題,可老師又讓交卷,因不讀題而失分,導(dǎo)致成績(jī)下降。從今天起,我一定要改正這個(gè)壞毛病,多多讀題,一道題多讀幾遍,爭(zhēng)取不再因?yàn)樽x題不讀完整而失分。

  no、3粗心大意

  因?yàn)榇中拇笠,我不知失了多少分,吃了多少虧。每次考試,大多同學(xué)都不會(huì)的應(yīng)用題我全部能做對(duì),但往往是那些比較簡(jiǎn)單,好做的口算題和方程我最容易出錯(cuò),“畫蛇添足”是我最愛犯的毛病。一道方程解出來了,可老師卻打了一個(gè)鮮紅的叉叉,我仔仔細(xì)細(xì)算了一遍,終于明白了,原本得數(shù)是“15”的方程,被我添了一個(gè)黑黑的小點(diǎn),變成了“1。5”,結(jié)果還白白丟失了4分。語文卷子上,因?yàn)闆]有看清題而忘記波浪線,4分又與我擦肩而過了,我好后悔呀!在以后的日子里,在做完題時(shí),我一定要細(xì)心地檢查每道題,哪怕是最簡(jiǎn)單的列式計(jì)算,口算題,解方程也不能放過,爭(zhēng)取在下一次的期中考試中,認(rèn)真讀題做題,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)!

  這次雖然沒有考好,但一次失利不算什么,在日后,我一定改掉粗心馬虎,不讀試卷題,不愛讀語文書的壞習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中考出理想的好成績(jī)!

月考總結(jié)作文 篇4

  10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不太理想。

  我們先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時(shí)候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿意。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,再來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考得實(shí)在是太差了,語文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!

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