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月考的作文

時間:2022-08-25 09:18:11 月考 我要投稿

【實用】月考的作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的月考的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】月考的作文匯總五篇

月考的作文 篇1

  對于新初三的學生來說,第一次月考,說至關重要,感覺有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話,只能說,你又浪費了一次寶貴的機會。

  進入初三,學生一般會出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺得喘不過氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學習節(jié)奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績反而慢慢下滑。

  第一次月考,即是對初三開學第一個月所學知識的檢驗,也是樹立中考信心的一次絕好機會,更是考驗學生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰(zhàn)的一個契機。

  所以針對第一次月考,同學們可以制定一個短期的、有針對性的復習計劃。一般學校第一次月考都會安排在十一之后,同學們可以好好利用十一這幾天假期進行有序的復習。

  新初三學生要在日常學習中注意跟緊老師教學進度,記錄老師課堂講解內(nèi)容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復習的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認真完成并歸納總結錯題。

月考的作文 篇2

  一天,爸爸找到我說:“這次怎么考得這么糟糕。”我答到:“我也不知道,考試的時候我已經(jīng)盡力了!卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績!甭犃税职诌@番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績。為了父母,更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動起來,正想?yún)⒓舆M去,轉念一想,“教室是學習的場所,不是游戲天堂,再說,用這玩的時間寫點作業(yè)不能給自己爭取學習的時間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時候,自己也跟著去玩。別人學的時候,自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間!

  學習是和同學的.一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進取,競爭中會“一敗糊涂”。

  所以,不要讓挫折成為你前進的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

月考的作文 篇3

  在這次月考中,我語文考了94,數(shù)學考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因為這次月考語文和數(shù)學是我從小學到現(xiàn)在以來打破紀錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學91。”頓時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責備我,還把我的數(shù)學卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因為和的一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因為想得太多了,走神了,結果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因為標三角形時只標了一個字。

  面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個滿分!

月考的作文 篇4

  我們也一直奮斗在險境重重的野途,為了贏得勝利的果實,我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉,他快樂的奔跑在綠茵場,享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢想?墒撬菆(zhí)著的,不懂什么是放棄,他有一把執(zhí)著的拐杖在無形中幫助他前進。他改行練習游泳,因為沒有雙臂,他比別人更難掌握平 衡,但經(jīng)過百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢想?yún)⒓颖本⿰W運會,正當他全力備戰(zhàn)奧運時,卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜,必須停止訓練否則危及生命。他依然沒有放棄,他拼命的練習音樂,最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。

  一把執(zhí)著的拐杖,讓劉偉如愿登上維也那金色大廳,執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

月考的作文 篇5

  今天終于月考了,我想:“一定要記住昨天在日志里面寫的那些需要注意的地方!遍_始考試了,我認認真真地做完了試卷,然后我檢查了一遍后,發(fā)現(xiàn)還有做錯的地方,我連忙把錯題改了,之后我又反復檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯的了。

  我心想:“我一定要得滿分呀,不能白復習了!狈艑W后我問董老師我數(shù)學得了多少分?董老師說:“你考了滿分!蔽腋吲d地一蹦三尺高,今天真的考了一百。

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