（合集）月考作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的月考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　這次的語(yǔ)文月考令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致月考時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致月考中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的.過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

　　通過了對(duì)本次語(yǔ)文月考的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

月考作文 篇2

　　月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說：“月考不久又要來了�！痹驴甲吡�，帶著考生無數(shù)的悔恨和失敗者的不服，我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)�來的傷痛�?/p>

　　久久凝望著語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評(píng)講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯(cuò)的？全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上，細(xì)細(xì)看她們的考卷，甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案……

　　莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭？”疑問過后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

　　那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的，理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

　　回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的`心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫起了作來。

　　“哐啷”，循聲望去，原來是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默……

　　月考過后，留給我的是對(duì)自己的懷疑。月考過后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有自己強(qiáng)大了，別人才會(huì)理你，弱者是漢有真朋友的。

　　窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開窗戶，向黑暗投去。

月考作文 篇3

　　總的來說這個(gè)月考我認(rèn)為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

　　分析的來說一下：

　　語(yǔ)文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。

　　數(shù)學(xué)：不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了，還是我真的進(jìn)步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的！

　　地理：我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒有想到！真是慚愧，不過，我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任，因?yàn)�，這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看看成績(jī)單上。。沒有幾個(gè)考得不錯(cuò)的，真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過，下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去！

　　英語(yǔ)：這個(gè)科目我并不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅(jiān)決不再考成這樣了！！ 政治：呼呼，還好還好！

　　歷史：這分?jǐn)?shù)要藏起來！不能給別人看！但我會(huì)讓它重見天日的.！！

　　生物：我認(rèn)為不錯(cuò)了，但是這分?jǐn)?shù)，以我的水平來說還是有點(diǎn)少！

　　這一個(gè)月，如果你問我：“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？”我會(huì)肯定的說：“我認(rèn)真了！”雖然成績(jī)不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來的！

月考作文 篇4

　　在經(jīng)歷過一次又一次的大考和小考，我的成績(jī)是一退再退。我想：在這樣如此好的環(huán)境下，我的成績(jī)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人，差距為什么會(huì)如此大呢?

　　其實(shí)，再看見別人都在不斷地進(jìn)步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。

　　“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí)，只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來彌補(bǔ)。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的`，那你根本就是不可能學(xué)好，所以上課注意聽講是很重要的。

　　我的語(yǔ)文考了93分，這個(gè)成績(jī)還有待提高，應(yīng)該在閱讀理解的提上多加練習(xí)。

　　數(shù)學(xué)80分，這個(gè)成績(jī)最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習(xí)。

　　英語(yǔ)94分，政治54分這些成績(jī)也不行，也需要我認(rèn)真的去對(duì)待。

　　物理62分，化學(xué)41.5分，歷史44分，這些成績(jī)也能稍微的再提一點(diǎn)，需要再努力一下。

　　從這次考試來看，就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是，我不會(huì)因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯(cuò)誤，去迎接下一次考試，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

月考作文 篇5

　　“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑模�那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗(yàn)。

　　當(dāng)老師說還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過一番深思熟慮后，我覺得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”

　　就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來；“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來做。

　　制定了計(jì)劃，接下來就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”

　　我聽后，想了想，覺得有理，便又堅(jiān)持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書時(shí)，經(jīng)�？粗�看著，就趴在書桌上睡著了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。

　　時(shí)間過得真快，一晃兩個(gè)星期便過去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的.準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來的！第二天，月考成績(jī)出來了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿分！我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢！

　　高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來努力的情景——是��！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手！

月考作文 篇6

　　于是每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。

　　一下子下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。

　　緊接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　在考試后的第三天，考試成績(jī)出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　我自己平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的'缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

月考作文 篇7

　　雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風(fēng)，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進(jìn)我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲！

　　緊張的月考終于結(jié)束了，但成績(jī)留給我的，已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當(dāng)我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績(jī)時(shí)，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時(shí)，在別人孜孜不倦時(shí)，在別人挑燈而讀時(shí)；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機(jī)前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的'時(shí)候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……

　　喲！那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候，我把那至親的書給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時(shí)候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對(duì)待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時(shí)，我早該知道會(huì)有后悔的一天。現(xiàn)在醒悟，我想，還來得及嗎？

　　想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風(fēng)雨中搖曳……

月考作文 篇8

　　今天，劉老師發(fā)了考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何�，考得太差了�?/p>

　　這次考得差的原因是：1。錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的.動(dòng)詞寫下來，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人！

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