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月考的作文

時(shí)間:2024-01-29 11:47:59 月考 我要投稿

(熱門)實(shí)用的月考的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的月考的作文7篇,歡迎大家分享。

(熱門)實(shí)用的月考的作文

月考的作文 篇1

  進(jìn)入初中后,我才知道什么是月考。

  在月考之前那段時(shí)間,我的狀態(tài)很不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。

  要開始考試了,我的腳開始不聽我話了,一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了,感覺還不錯(cuò)呢!

  “分?jǐn)?shù)出來了,分?jǐn)?shù)出來了!”班里的'“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過去看分?jǐn)?shù),你擁我擠,頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了,我才上前看。

  “怎么可能?這一定不是事實(shí),我明明很有信心的!蔽业哪樅脿C好燙, 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個(gè)人躲在角落里哭泣。

  第一次的月考,很失敗很失敗。

  但失敗乃成功之母嘛,一次失敗難不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天!

月考的作文 篇2

  這次月考,雖然考到了第六名,但內(nèi)心并沒有怎么滿意,而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的,但是我還是沒有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問題。

  首先分析數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)一直以來都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳,導(dǎo)致這一次我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒有拿出真正的水平,很多平時(shí)都會的知識在考試時(shí)忘得干凈,因此我才明白,平時(shí)要好好弄懂不會的題目,整理好錯(cuò)題,上課時(shí)認(rèn)真聽講。

  再來是語文,語文考的還算可以,位居班級前十,但還是在基礎(chǔ)古詩文上扣了幾分,其實(shí)內(nèi)心是不滿意的。英語,這次考試我收到了很大的打擊,前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊率刮覍τ⒄Z學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真,對于分?jǐn)?shù),我很吃驚,但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個(gè)巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底線,我相信,未來,我會做的更好!

  物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應(yīng)該起到帶頭作用,成為同學(xué)們的榜樣,可成績確實(shí)沒有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題,增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒有進(jìn)行對年份細(xì)節(jié)的`完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了,但卻沒得到高分,生物比較落后,主要還是有沒有花心思去理解的問題,小四門就是要靠平時(shí)的背誦和重視。

  我說實(shí)話不滿意這次的考試,名次代表不了真實(shí)的成績,應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn),期待下一次迎來能夠超越自己的成績!

月考的作文 篇3

  我一個(gè)人走在回家的小路上,低著頭想著自己的事。

  三月了,但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過來,似刀子一般刮著我的臉。

  這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來,我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。

  凜冽的風(fēng)依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺,仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。

  走在路上,心里想著老師在辦公室和我說的話,我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢,啪,碎了。

  刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺,如扎我心。

  在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風(fēng)中,仿佛要帶走這個(gè)春天。

  備考的日子枯燥無味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒有別的事可干了。

  現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了,可是天天就是寒風(fēng)吹襲,完全沒有春的感覺,仿佛這里只有冬而沒有春。

  想著這些,沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。

  語文老師說:“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會怎么低?”

  數(shù)學(xué)老師說:“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會沒有思路?”

  英語老師說:“你的英語以前還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在你怎么了,每天你多背背單詞成績怎么會掉的怎么厲害?”

  化學(xué)老師說:“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟,中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想,你還化學(xué)課代表了,怎么不起個(gè)帶頭作用?”

  ……

  所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑,可是我自己已經(jīng)盡力了。或許吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。

  我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線,在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。

  那是什么?我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過去,輕蹲下,看著那新綠,原來是小草,原來春天已經(jīng)來了。

  看著小草想著我的'作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了,慢慢的變的簡單了,原來我的努力沒有白白浪費(fèi)。

  既然有一株小草就不會就這僅僅一株,我找著,尋著,原來小草已經(jīng)布滿了這個(gè)世界。

  想著,好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了,好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會是很快做完的,老師的問題也慢慢難不住我了。

  在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。

  我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號越來越少了,我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。

  看著滿目的新綠,原來春天已經(jīng)來了;想著我的緩慢進(jìn)步,原來我的夢還在前進(jìn)。

  風(fēng),仿佛不是那么扎人了,輕柔的春風(fēng)吹著我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”

  我在想:我的努力沒有白費(fèi)。

月考的作文 篇4

  本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因?yàn)槲业鸟R虎,語文、英語都知道有錯(cuò)題了。第一次月考就考個(gè)這樣的成績,馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊,唉。

  英語明明會的題,卻答錯(cuò)了,后面這個(gè)類型的題都答對了,可還是錯(cuò)了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯(cuò)的更不應(yīng)該了,會的題,也答錯(cuò)了,真是不該啊。

  數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。

  我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達(dá)到我的目標(biāo)。下次,我一定努力,爭取得滿分。

  月考心得

  上周,我們六年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的`小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時(shí),再去反思自己。

  ……

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

月考的作文 篇5

  夜微涼,燈微暗,書卷泛黃,把時(shí)光的故事都折進(jìn)書頁。我在煙波浩渺中前進(jìn),那片海就是我的人生,我奮力地劃槳,只為心中的彼岸,濕咸的海水侵蝕,浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭,換來成長,融入浪花。

  薔薇落了,被碾入泥土,與它一起長眠的還有梧桐。我坐在石椅上,久久凝望,回眸,滿目蕭條,秋意的枯,蟲的悲鳴,梧桐嗚咽,零散的枯枝,混雜著我悲愴的心情,奏響屬于秋的樂章。月考排名上,那倒退的名次,顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會用來嘲笑我的字眼,心情久久不能平復(fù)。

  我在人頭攢動(dòng)的街道踱步,背包里胡亂塞滿了試卷。我倚著湖邊的圍欄,輕嘆。我感受到了風(fēng),抬手,卻捉不住它,那種無力感席卷我的心頭,所有情緒翻涌,酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影,女孩,書包,都被隱匿在了那圈圈漣漪中。

  總得面對的,我深吸一口氣,擰開把手,桌上已經(jīng)擺好各色菜肴,屋中煙霧裊娜,母親微笑著,水珠從她手上滾落,碗筷被放在了桌上,她顯然還不知道。我掏出試卷坦白,但她沒有說什么。

  夕陽沉寂,黑色籠罩大地,皓月明朗,天空上掛著幾顆細(xì)碎的'星子,她攥著我的手,我們就那樣踏著月色,碰碎一地星光。她沒有怪我,她只是告訴我,一次鎩羽而歸不代表什么,她看見了我以前的進(jìn)步,她相信我。一切如常,只是母親洗漱后沒有打開電視,而是搬來張椅子坐在我旁邊,就那么靜靜的看著我,眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出,總結(jié)了錯(cuò)題,重新背起行囊,踏上征途,因?yàn)槲抑,盡頭還有我愛的人在等著我啊。

  夜深了,清輝從窗口瀉入,天上掛著幾顆零散的星子,我坐在桌前,書本重新整齊排列,筆墨融進(jìn)紙張,眼前是我的錯(cuò)題本。畢淑敏說“歲月送給我苦難,也隨贈我清醒與冷靜!蔽疫纫豢诨ú,星辰守護(hù)著我,隨波逐流?不,我要重拾信心。心向彼岸,一葦以航!耙粋(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落!蔽覀冊诼L夜里施施而行,眼底星河蕩漾,終有一日,能摘下夢之星。

  我乘著我的小舟,任海浪翻涌,大海捧起一汪月,我駕著我的小舟,把它撞碎,零星的碎片混入海水,沉寂海底。旭日東升,金光噴灑,我往那駛?cè),那是我的彼岸,每次刻骨銘心的成長被夾進(jìn)書頁,藏在某個(gè)章節(jié),構(gòu)成人生。

  希君生羽翼,一化北溟魚。

月考的作文 篇6

  進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績,當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿意的成績,但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門科目,總覺得還行,但每科的成績都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。

  首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績回報(bào)他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話漸漸成為沒考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會規(guī)劃時(shí)間。

  物理成績也不理想,接連的'打擊讓我感覺天快要塌下來,我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽,可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會的,要及時(shí)問老師或同學(xué),將它盡快解決。

月考的作文 篇7

  我參加了上九年級以來的第一次月考,自己感覺數(shù)學(xué)答得極爛,別的科目的的都還可以,這是我考完試后的感想。

  考數(shù)學(xué)的時(shí)候還剩三十分鐘的時(shí)候,我還有兩道大題沒做,十分緊張?纪陻(shù)學(xué),走出考場,原以為別的同學(xué)都會答得比我好,但當(dāng)我看見同學(xué)們緊皺的眉頭。我就明白了,原來他們答得也跟我差不多。我長舒了一口吸,沒錯(cuò),這是有些幸災(zāi)樂禍。

  想起了考試前發(fā)生的一幕幕,先是老師問我能考的怎么樣,我說能考第一。再就是體育課上我和小明沒有好好學(xué)習(xí),老師批評了我們,用諷刺的話語說祝福我們能考好,我對老師說能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上,壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜,晚上也沒有玩好。

  沒想到啊沒想到,老師們批卷子的速度太快了,當(dāng)天晚上就批完了只是沒排榜。在上語文課前老師找了小明談話,她這次考得很不好 ,數(shù)學(xué)才打了79分。老師還跟她說,我跟她最近有些浮躁。我心想,完了,那我得打了幾分?這時(shí)一個(gè)同學(xué)站在講臺上大喊:“這里有榜單!”

  在我意料之內(nèi)的,同學(xué)們一擁而上,當(dāng)然,包括我。我赫然看見了第一名的名字“小紅”我想,我還是敗了。接著我在第二名的位置上看到了自己的'名字,大榜第八?吹竭@里我就回座了。因?yàn)槲腋杏X到壓在我心上的石頭,落下了。趕緊借了手機(jī),告訴媽媽,沒想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了,原本想要給她一些驚喜的。不過也有不開心的事,我的好朋友小明這次沒有考好。但是我相信她下次會考好的。

  考完試后,難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表揚(yáng),但是我又有了新的壓力,那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕,老師們和同學(xué)們嘖嘖的贊嘆,班主任拿我來批評其他同學(xué),我又想起老師問我為什么沒有考第一,下次還能不能考第一。我又感覺到了巨大的壓力。

  我想到之后的七次大考,數(shù)次小考,又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。

  十一國慶假期到了,我們只放了三天半的假,卻留了巨多的作業(yè),我在心里默默地告訴自己,這就是初三。

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