我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文1
今天，我起了個(gè)大早，穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，興高彩烈地來到學(xué)校。今天是我們學(xué)校的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上的天灰蒙蒙，似乎要下雨，可是同學(xué)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待。
在傅校長(zhǎng)的開幕詞中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。每個(gè)班的同學(xué)都精神飽滿地入場(chǎng)，臉上洋溢著燦爛的微笑。做操的時(shí)候，同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都非常統(tǒng)一，仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有佳的士兵排著整齊的隊(duì)伍，做著統(tǒng)一的動(dòng)作。跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們像一只只步伐矯健的松鼠一般，一上一下，頭發(fā)不停地甩動(dòng)著，每一個(gè)同學(xué)都是那么的認(rèn)真。我們的廣播操比賽也很快結(jié)束了，大家都回到自己班級(jí)的休息地方，準(zhǔn)備后面的比賽。
第二個(gè)項(xiàng)目是100米。男子甲組的同學(xué)們?cè)谂艿郎险境闪艘粭l弧線。紅色的塑膠跑道上只聽見一聲槍響，同學(xué)們便如同離弦之劍一般沖出起跑線，像終點(diǎn)奔去。我們班的陳蔚撒開那有力的雙腿，兩只手臂在身體兩邊隨著腳的頻率，用他的招牌動(dòng)作——“鴕鳥”飛快地?cái)[動(dòng)著。他緊鎖著眉頭，眼睛緊盯著終點(diǎn)線。招牌的“鴕鳥”動(dòng)作和一雙炯炯有神的眼睛顯得格外突出。我們班的同學(xué)在一旁不停地為他吶喊加油：“陳蔚，加油！”陳蔚聽到了我們的鼓勵(lì)和吶喊聲，變得更加奮力了。他咬緊嘴唇，像終點(diǎn)沖去，贏得了小組第一的好成績(jī)。同學(xué)們都為他的好成績(jī)感到高興，陳蔚的好成績(jī)也使后面比賽的同學(xué)更有信心，爭(zhēng)取贏得好成績(jī)。
后面還有200米和800米的比賽，每一場(chǎng)比賽都十分精彩，同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，取得了不少的好成績(jī)。我們班的謝子愷在跑800米時(shí)，被同學(xué)絆倒受傷了，可他卻仍然堅(jiān)持參加比賽，還得了小組第三名，真實(shí)不容易啊！
上午的比賽都結(jié)束了，我們理好東西，回到自己學(xué)校，準(zhǔn)備下午的接力賽。今天，同學(xué)們都很開心，不僅體驗(yàn)了田徑隊(duì)比賽時(shí)的場(chǎng)面，還取得了不少的榮譽(yù)，今天真實(shí)收獲滿滿呀！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文2
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們?cè)谏钪锌鞓返某砷L(zhǎng)。因此，“我運(yùn)動(dòng)我快樂”！
最近，我在網(wǎng)上看到了一句關(guān)于健康的話：“體弱病欺人，體強(qiáng)人欺病�！笔前。绻粋�(gè)人沒有健康的身體，那么他如何得到快樂呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運(yùn)動(dòng)。但現(xiàn)在，許多人都不喜歡運(yùn)動(dòng)了——太苦，太累。因此，許多同學(xué)都以“腿疼”為借口來逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說：“作業(yè)太多了，來不及寫，便沒有上體育課�！笨伤麄儾⒉恢�，運(yùn)動(dòng)會(huì)使人們保持興奮狀態(tài)，這樣可以增加學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。難怪人們常說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�
說到“我運(yùn)動(dòng)我快樂”這句話，我便想到了，小學(xué)的一次以“我運(yùn)動(dòng)我快樂”為題的國(guó)旗下講話。漸漸地，那次“國(guó)旗下講話”便慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)出來……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)校的主任一臉嚴(yán)肅地走上主席臺(tái)，大聲且響亮地喊出了這次講話的主題——“我運(yùn)動(dòng)我快樂”。聽著臺(tái)上主任認(rèn)真嚴(yán)肅的講話，我們臺(tái)下沒有一個(gè)人開小差，全部認(rèn)真地聽著。接著，主任用剛強(qiáng)的聲音結(jié)束了這次講話：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運(yùn)動(dòng)我快樂�！薄拔疫\(yùn)動(dòng)我快樂！”同學(xué)們也不由自主地跟著喊了起來。此時(shí)，主任看著我們，笑了。
我漸漸從回憶中清醒過來，心中默念著這句話——我運(yùn)動(dòng)我快樂！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文3
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！笔俏易钚蕾p的一句名言。這句名言說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體魄，運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的意志，能給我們帶來快樂。因此，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡打籃球，因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂。打比賽時(shí)，每當(dāng)贏了，我便歡呼雀躍；每當(dāng)輸了，我也毫不氣餒，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻�。記得有一次，星期�?下午放學(xué)后，我和同學(xué)們相約來了一場(chǎng)籃球賽。我們分好了隊(duì)，比賽開始了，我和宇翔一隊(duì)，振東和新澤一隊(duì)，球由他們先發(fā)。一開始，振東首當(dāng)其沖，猶如一只猛 虎撲了過來，宇翔眼明手快，急忙跑過去阻擋。可是，振東是個(gè)“閃人高手”，宇翔被耍得束手無策。這時(shí)，我“閃亮登場(chǎng)”了，一下子從振東的后背搶過球，然后 我毫不懈怠地將球傳給隊(duì)友宇翔。宇翔喊了一聲：“好樣的，不錯(cuò)！”我的心里涌過一陣喜悅。宇翔用力一投，球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來。你看，運(yùn)動(dòng)帶給我的 是滿心的快樂！
除了籃球，我還喜歡打乒乓球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。平時(shí)，我都是星期天下午去跟教練學(xué)球，通過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，我的球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間，我們球館舉行了一場(chǎng)友誼賽。我一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對(duì)手。比賽開始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)“奔球”，真浩用 反手扣了回來，可我毫無招架之力，一下子把球打出界了。第二球，我吸取了第一球的教訓(xùn)，發(fā)了一個(gè)意想不到的“旋轉(zhuǎn)球”，沒想到真浩反應(yīng)過來，用力扣殺，來 了個(gè)反扣，我急忙把球扣了回去。托上天的福，球擦邊了，我贏了一分。但是，對(duì)手太強(qiáng)了，最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)槲以谶@場(chǎng)比賽 中體驗(yàn)到了友誼的快樂。
我快樂地堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活；運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文4
剛上學(xué)，就聽見我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷，原來，前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣，他們與二組打賭說一組肯定會(huì)贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午，大家一放學(xué)就來到空地上，用幾個(gè)書包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。準(zhǔn)備比賽。這場(chǎng)比賽引來了許多的觀眾，1組的守門員身后，站著1組隊(duì)長(zhǎng)的弟弟，他瞇著眼，好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上，吐著舌頭，好像也要觀看這場(chǎng)足球賽，但它似乎并不感興趣，躺在地上呼呼大睡起來。像是對(duì)足球賽的不滿�？墒顷�(duì)員們并不在乎這些，一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿是興奮的情緒。
球賽開始了，裁判員一聲令下，把球跑到了起來。一組的一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過去，用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候，二組的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長(zhǎng)不愧是隊(duì)長(zhǎng)，不一會(huì)就帶著球跑到了我們對(duì)的球門邊上，他一個(gè)大力射球，球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中，可惜沒有攔住球。求從他的身旁飛走了�，F(xiàn)在比分是一比零，我們落后了一分。接下來又開局了，對(duì)方一下帶到了球，相傳給別人，但是卻踢歪了，正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對(duì)方球框附近，但是突然對(duì)方一個(gè)人想阻止我，我想都沒想，一腳踢了出去�？上П粚�(duì)方守門員攔住了。就在這時(shí)，球傳到了我們隊(duì)長(zhǎng)叫下，他飛快地跑著，離球門還有很原時(shí)，他大叫一聲，一腳踢出了求。對(duì)方守門員像是無法以身體擋住這個(gè)球了，就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著，這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來好。
我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗，但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是最重要的。運(yùn)動(dòng)使人健康，快樂。讓我們一起來運(yùn)動(dòng)吧!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文5
青春的腳步，快如初夏的閃電；綻放的笑容，燦若春曉之花。運(yùn)動(dòng)會(huì)的集結(jié)號(hào)在校園內(nèi)吹響，吹醒了明媚的陽光，伴著玉蘭花的清香，20xx年4月28日下午，為期三天的廈門市金尚小學(xué)第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一天舉行的是廣播操比賽，隨著熟悉而又輕快的音樂響起，三年2班的同學(xué)們精神抖擻，氣宇軒昂，從預(yù)備節(jié)到整理運(yùn)動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力，把廣播操的簡(jiǎn)單規(guī)范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無遺。在整個(gè)比賽過程中，我們步伐整齊、口號(hào)洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿，充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、陽光快樂的精神風(fēng)貌，展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的向上精神，迸發(fā)出活力和激情！
“障礙接力跑”完美地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，培養(yǎng)了良好的體育道德，在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作，發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)也體會(huì)到了成功的樂趣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育比賽，同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通，震耳欲聾的吶喊聲一波高過一波。看！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，無論選手是否獲得第一名，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儼l(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄！
第三天進(jìn)行的是游園活動(dòng)和頒獎(jiǎng)儀式。在游園活動(dòng)中，我們?nèi)?班獨(dú)樹一幟，精彩的板報(bào)吸引了很多小同學(xué)的興趣，都跑到我們這里夾珠子，此起彼伏的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文6
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩 ，乒乓球、羽毛球、排球…這些球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡玩，學(xué)校組織的投、扔、跑、跳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都積極參加。這學(xué)期又被學(xué)校選去跳健美操，據(jù)說，再過幾個(gè)月還要舉行比賽呢！我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)�，運(yùn)動(dòng)使我健康與快樂！
上星期，我們剛剛舉行了一場(chǎng)別開生面的田徑比賽，你看你看，比賽開始啦！
先是男生跑。嘟！的一聲，哨聲響了，十幾個(gè)男生像離弦的箭一樣奔了出去！我們班的李元昊和李銀航第一圈不分上下，一會(huì)李元昊第一，一會(huì)李銀航第一，他們輕松的跑完了第一圈，第二圈，李銀航有點(diǎn)體力不支，我們都為他捏了一把汗，當(dāng)快到第三圈的時(shí)候，我看見一個(gè)黑影追了上來，我仔細(xì)一看原來是趙澤昕，他把李銀航遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，向李元昊追了過去，當(dāng)?shù)降谒娜Φ臅r(shí)候李元昊不知哪里來的力氣一個(gè)勁的加速，天啊！他該不是超人吧！最后，李元昊第一。
女生的比賽開始了，我的心里像裝了一只小兔子，在一聲哨響后十幾個(gè)女生像小燕子一樣沖了出去，我第一圈輕松的跑完了，而且一直保持著第一位，真希望下面幾圈也能像第一圈一樣那么輕松，突然我心中想了一個(gè)小小的詭計(jì)，小聲的對(duì)我后面緊追不舍的武文昕說：“我們倆并排跑吧？”她露出了笑容說：“好��！”就這樣我們倆一直并排跑，當(dāng)?shù)降谒娜Φ臅r(shí)候她突然加速，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，比賽結(jié)束后，我對(duì)她憤怒的喊：“你這個(gè)騙子！”而她卻好像沒聽見似的。事后我嘆了口氣，心想：“真是搬了石頭砸了自己的腳”。運(yùn)動(dòng)比賽應(yīng)該是公平競(jìng)爭(zhēng)的，不能來半點(diǎn)虛假，這對(duì)我來說是個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
在報(bào)紙上我知道多運(yùn)動(dòng)還能延長(zhǎng)壽命呢！國(guó)際籃球巨星邁克爾.喬丹在小的時(shí)候身體非常不好，經(jīng)常生病，后來他的爸爸對(duì)他說：“你啊！要多運(yùn)動(dòng)身體才能變好！”從此，邁克爾.喬丹每天都去跑步、游泳、打球……，他的身體一天天變得強(qiáng)壯起來了！最后，他迷上了打籃球，不但身體強(qiáng)壯了，而且變成國(guó)際籃球巨星。！
同樣，同學(xué)們我們是不是也應(yīng)該多參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)呢？把我們的快樂融入到運(yùn)動(dòng)中去吧!那時(shí)你會(huì)變得更加健康快樂的。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！我喜歡運(yùn)動(dòng)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文7
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我快樂。跳繩、游泳、籃球……這些都成了我生活中不可缺少的一部分。運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，更可以鍛煉一個(gè)人的意志。
可是，曾經(jīng)的我可不喜歡運(yùn)動(dòng)，又抵制不了美食的誘惑，導(dǎo)致我有了現(xiàn)在這“傲人”身材，小小年紀(jì)就挺著個(gè)“將軍肚”。
一日之計(jì)在于晨，我現(xiàn)在每天早早起床，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，享受運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的感覺。最能鍛煉毅力的訓(xùn)練，還是打完籃球后的體能訓(xùn)練了。第一次跑四圈（1600米）的情景至今還讓我難以忘懷。記得當(dāng)教練說今天的體能訓(xùn)練跑1600米時(shí)，我臉都嚇白了，我這組只有我一個(gè)小學(xué)生，其它都是比我大很多的哥哥，我心想：“怎么辦？我肯定跑不下來”。但是命令已下，我只能服從。艱難的體能訓(xùn)練開始了，才跑完一圈，我就累得不行了，兩條腿像有千斤重，邁不開步，想到還有三圈，腿都軟了，好想放棄。但是想到媽媽說過：“一個(gè)人做什么事，都要有毅力，只有堅(jiān)持才能成功。”于是，我咬緊牙，繼續(xù)往前跑，炙熱的太陽曬的我的皮膚火辣辣的疼，豆大的汗珠直往眼睛里流，使我分不清到底是汗水還是淚水。兩圈、三圈，還有最后一圈了，我實(shí)在跑不動(dòng)了。這時(shí)，耳邊響起了教練的聲音：“張宸瑞，好樣的，只剩一圈了，堅(jiān)持！”教練的鼓勵(lì)給了我巨大的動(dòng)力，我下定決心一定要跑到終點(diǎn)。我加快了步伐，感覺我的小宇宙要爆發(fā)了。最后，我不僅沖過終點(diǎn)，還趕超了幾個(gè)隊(duì)友，大家都為我豎起了大拇指。雖然我當(dāng)時(shí)累得精疲力盡，但是我的心里比喝了蜜還要甜。因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的快樂。
大家跟我一起來吧！我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文8
美麗的青春，散發(fā)著誘人的'芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。
健康是人類文明的象征，是事業(yè)成功的基石，是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，為了規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中，在操場(chǎng)上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺地投入到體育鍛煉中去吧。
無論是過去，現(xiàn)在和將來，健康一直是人類追求的永恒主題。
體育鍛煉是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率感受到它全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果，領(lǐng)略到它對(duì)提高心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力所特有的價(jià)值，感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。
自覺參與體育鍛煉是人們對(duì)參加體育活動(dòng)的目的，有清楚而深刻的認(rèn)識(shí)，自覺性是人的優(yōu)秀品質(zhì)“自覺參與”是參加體育鍛煉的目標(biāo)之一，只有自覺參與體育鍛煉，你才能發(fā)自內(nèi)心的感受到自己才是主人，從被動(dòng)的接受變?yōu)榉e極主動(dòng)，富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)體育對(duì)健康成長(zhǎng)的多元價(jià)值。這種自覺參與的主體意識(shí)是建立在正確的規(guī)劃人生，樹立正確的體育與健康觀基礎(chǔ)上的。
我校響應(yīng)號(hào)召，為了提高學(xué)生身體素質(zhì)，開展了“大課間”活動(dòng)，但有些同學(xué)表現(xiàn)的較為消極，其實(shí)這是在浪費(fèi)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)可能由于各種因素，在鍛煉方面涉足過少，而學(xué)校開展的“大課間”活動(dòng)正給了充裕的時(shí)間來進(jìn)行體育活動(dòng)，有人認(rèn)為這樣沒必要，甚至很無聊，所以消極對(duì)待，不愿意接受學(xué)校給的機(jī)會(huì)，但當(dāng)你真正融入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它帶給你的不僅僅是身體更好的成長(zhǎng)，也不僅僅是心情的放松，更會(huì)對(duì)提高身心健康和綜合素質(zhì)起到重要作用。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”，同學(xué)們，生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開始，那么，就動(dòng)起來吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文9
4月20日下午陽光明媚，省教研室附小的操場(chǎng)上好熱鬧呀！穿著各色足球服的隊(duì)員一隊(duì)隊(duì)整齊的排列著，漂亮的足球?qū)氊悅兲鴼g快的足球啦啦操，歡快的音樂，加上他們優(yōu)美的動(dòng)作，真的是動(dòng)感十足，引得場(chǎng)下的觀眾一陣陣喝彩聲。這是怎么回事呢？原來是20xx果倍爽綠茵星生代校園陽光足球杭州發(fā)布會(huì)開幕了。此次活動(dòng)是在全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織下，開展全國(guó)校園陽光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的啟幕，也是省教研室附小足球節(jié)“優(yōu)優(yōu)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽的啟動(dòng)儀式。
在啟動(dòng)儀式一開始，我們的田校長(zhǎng)和陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的老師們都給我們提出了要求也給我們很好的祝愿，希望我們通過參加體育鍛煉，參加運(yùn)球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)“拼搏”，健康快樂的成長(zhǎng)。接著，最讓人期待的足球運(yùn)動(dòng)員走秀開始了，走秀的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)神氣十足，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，臉上都露著驕傲的神氣。是呀，換了我也一定和他們一樣，要知道一個(gè)班級(jí)40個(gè)人才選出8個(gè)人參加呀！我真的有點(diǎn)羨慕他們呢，不過我也參加了“優(yōu)優(yōu)杯”足球節(jié)的會(huì)徽設(shè)計(jì)呢。
在開幕式后，我們?nèi)?）班和四（4）班進(jìn)行了足球賽，我們班足球隊(duì)可厲害了，在前面和同年級(jí)的班級(jí)比賽中從來沒輸過球，有時(shí)候還能大比分戰(zhàn)勝對(duì)手呢。在比賽中，我們班的選手們都很拼搏，但畢竟和四年級(jí)的哥哥姐姐相比，體力還是差了一點(diǎn)，最終我們0:1輸?shù)袅吮荣�。真有點(diǎn)遺憾，不過快樂的足球嘉年華還是讓我們一個(gè)下午都很嗨。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文10
“看招，哈!”小區(qū)健身廣場(chǎng)傳來一陣陣激烈的“打斗聲”，這是怎么回事?原來是我和爸爸正在打羽毛球。
我先發(fā)球。我把球往上一拋哦，用力一打，球就像離了弦的箭一樣射了過去。我心想他一定不會(huì)接住我這么有力地球。“嘿嘿!”我得意洋洋地笑了一聲，渾然不知“危險(xiǎn)”正向我逼近。只見爸爸向后退了幾步，使出渾身力氣揮拍一打，球就像一個(gè)“雙料間諜”似的，以火箭般的速度，直朝我身上攻來。哎呀呀，怎么辦呀，眼看球就要打到我身上了。不管那么多了，“保命”要緊。我連忙蹲下，還好，球與我檫肩而過，否則……
第二回合又開始了。我使出了一招“聲東擊西”的計(jì)謀，一會(huì)兒打近，一會(huì)兒打遠(yuǎn)，一會(huì)兒打左，一會(huì)兒打右，爸爸被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，準(zhǔn)備來個(gè)“先發(fā)制人”，他使出渾身解數(shù)，以迅雷不急掩耳的速度來了個(gè)扣球。這下啊，輪到我招架不住了，只聽得“哎喲”一聲，我被球擊中了，原本占上風(fēng)的我又輸給了“敵方”，真是“偷雞不成蝕把米”!
第三回合又拉開了序幕，經(jīng)過前兩次的失敗，這回我一定要叫爸爸好看!我笑了笑，準(zhǔn)備使出《孫子兵法》中最厲害的一招：欲擒故縱。我把球拋上空中，一打，沒打中，再一打，又沒打中……慢慢地，爸爸變得沒有耐心了，東張西望。好，真是天助我也!我趁勝追擊，連忙發(fā)球，打得老爸措手不及。我高興地大喊起來：“我贏了，我贏了!”一場(chǎng)精彩的羽毛球賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文11
今天，我很早就起了床，因?yàn)槲覀円ソ∩矸看蛴鹈颉Ｓ鹈蚩墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)， 我一定要打個(gè)痛快才行！
一來到健身房，我就迫不及待的拿起拍子，去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開始了，這場(chǎng)比賽我可是期盼了好久呢!隨著一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出，到達(dá)了媽媽的區(qū)域。只見媽媽漂亮的接了這一球，我見這種情形，便使出了新招：“超級(jí)霹靂旋風(fēng)球！”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí)，‘裁判’爸爸說出了比分�！芭�，我贏了！”我興奮地對(duì)媽媽說，還做了個(gè)鬼臉。“肯定是你媽讓著你呢！”哥哥又發(fā)表了他的意見。我聽了氣不打一處來，于是我向哥哥發(fā)出了“戰(zhàn)書”。第二場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”開始了：我發(fā)出了一球，哥哥一躲，沒接著球�！肮�，哥哥。您以為這是在扔沙包呀！”我故意的把‘您’這個(gè)字說得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣，打完了這場(chǎng)球。“哦，我又贏了！哥哥，這回不會(huì)再說我打球打不過你了吧？”我開心的說�！斑@……”哥哥一時(shí)說不出話來，“這局是我讓你的！”“哥哥，你怎么還耍賴！”大家全都笑了。
今天可真有趣呀！運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體，還可以讓我們感覺到快樂。以后我要多做運(yùn)動(dòng)，做個(gè)健康、快樂的小孩！大家也來和我一起運(yùn)動(dòng)吧！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文12
11月17日，晴空萬里，陽光明媚，校園里處處洋溢著歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先進(jìn)行的是四、五、六年級(jí)的團(tuán)體廣播操比賽，我們有序的進(jìn)場(chǎng)但是那個(gè)何超盡然往六（4）班哪里繞了一圈，還好我跟著干樂天沒有出臭，嘻嘻，隨著“七彩陽光現(xiàn)在開始——”的廣播聲，廣播操開始了，我認(rèn)真的把每一部分的細(xì)節(jié)做好，可是我一不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，心里很急：怎么辦！怎么辦！這下完了肯定要影響分?jǐn)?shù)的，怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我但并不是如此上去后李老師一句話也沒說只是讓我們休息。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻，最先是我們投實(shí)心球，我投了9米4，我心里暗暗得意，哈哈沒人能超過我了吧！哇哈哈！但是干樂天他也投了那么遠(yuǎn)我心里感覺好有壓力，但是當(dāng)我看見他是9米3是又開始得意了但還是有點(diǎn)壓力：只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉！隨后是仰臥起坐我38個(gè)，失敗啊，最后是跑步我便緊張起來，因?yàn)槲矣邢荒芘芴煲慌芸靵砭屯溶�，氣喘不上來，但是為了班�?jí)，為了補(bǔ)上我剛才的過錯(cuò)必須跑，隨著哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來想直接超第一的后來還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí)，我感覺腿軟得更厲害了，手也很酸，似乎每跑一步，每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文13
那天，我們有幸參加了在恒美小學(xué)舉辦的一場(chǎng)“京口區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)”。
穿著精神的實(shí)小校服，我們排著整齊的隊(duì)列，雄赳赳、氣昂昂地走上場(chǎng)�；@球表演開始了！隨著老師響亮的哨聲，我們像旁螃蟹一樣左移右動(dòng)，迅速編織起一張嚴(yán)密的“防守網(wǎng)”。緊接著，我們又表演起了“運(yùn)球”。經(jīng)過大半個(gè)月的訓(xùn)練，大家對(duì)這一籃球基本功早已掌握要領(lǐng)，個(gè)個(gè)都動(dòng)作嫻熟，顯得輕松自如�！耙�，二，傳！一。二，傳……”不知是誰最先喊出了傳球口號(hào)，最難的“圓圈傳球”開始啦！說實(shí)話，這是我們隊(duì)的弱項(xiàng)，訓(xùn)練時(shí)也常常發(fā)生剛傳幾下就掉球并亂作一團(tuán)的情況。也許今天是代表學(xué)校表演的，大家都想展示實(shí)小學(xué)生的最佳實(shí)力，因而每個(gè)人都格外用心，全都鉚足了勁，居然配合得天衣無縫，不知不覺中竟突破了連傳20球的記錄！最后，我們還進(jìn)行了“對(duì)傳游戲”。我轉(zhuǎn)過身，將球在地上彈一下，“嘣”的一下傳到了對(duì)面同學(xué)的手里。就這樣，我傳給你，你傳給他，到表演結(jié)束時(shí)，我們已牢牢吸引住了周圍觀眾的眼神。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說得真沒錯(cuò)，如果沒有最近一階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們哪有可能在今天的表演中獲得成功呢？
終于可以喘口氣了！我們一邊坐在球上休息，一邊觀看其他學(xué)校的體育表演。今天表演的項(xiàng)目真是五花八門，有歡快的竹竿舞，有整齊的乒乓操，有精彩的排球秀……其中，最讓我覺得新奇的是“凳子舞”。只見一些同學(xué)在窄窄的長(zhǎng)凳上快速走著，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的姿勢(shì)，好像是平衡木上胸有成竹的體操運(yùn)動(dòng)員。你瞧！這個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)凳上玩“金雞獨(dú)立”，那個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)凳上跳天鵝舞，真是扣人心弦！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂。感受著春天溫暖的氣息，我覺得剛才表演的勞累似乎已經(jīng)一掃而盡。堅(jiān)持體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，我們的成長(zhǎng)歷程一定會(huì)充滿陽光！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文14
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非常快樂�；@球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂無窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來分享我們的快樂。一起來加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂作文15
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書，有的在畫畫，有的已經(jīng)開始下棋，還有的像離弦的箭一樣沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩蕊搖著繩，仿佛是在空中練習(xí)畫圓，畫了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳，好像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，看著他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著吧。
這時(shí)，我的好朋友王彥潔看見了我說：“你也來跳吧。"我笑了笑說：“算了，我還是看著你們跳吧。"王彥潔走來說：“你就試一下，說不定就會(huì)了。"“我行嗎？”“沒事的�！痹谕鯊嵉墓膭�(dòng)下，我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會(huì)跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會(huì)不會(huì)接不住繩，如果沒接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來是我想多了，其他同學(xué)不但沒有責(zé)怪我，反而說我跳的好。聽了同學(xué)們對(duì)我的稱贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會(huì)兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開心的時(shí)候我就會(huì)拿出繩來跳一跳，心里的壓力，一會(huì)兒就煙消云散了，有時(shí)我還會(huì)約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂。
我喜歡跳繩，是它給我?guī)砹擞職猓o我?guī)砹丝鞓�，我愛跳繩！
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