【精華】運動的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
那天上午的趣味運動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手�！苯又门写盗松谧�。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著。看見我們班有同學碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分啊！選手們度過了墊子這一關，又飛快地跑起來，繞過標志物，然后跑回起點。接下來再輪到下個同學出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題，引出下文，然后敘述了趣味運動會的整個過程，敘事條理清楚，情節(jié)精彩，語言流暢自然，表達了自己對趣味運動會的喜歡，很好，希望作者繼續(xù)努力！
運動的作文 篇2
星期天，我醒來時看見床頭粘著一張紙條，上面寫著緊急通知！��！為了鍛煉身體，現(xiàn)決定在家里舉行一場運動會，參加的運動員有：表哥，爸爸和我三人。我看完后躍躍欲試想大干一場，趕緊穿好衣服下樓到院子里。
看見大家都到了，我也跑了過去。媽媽說今天的比賽項目有：跳繩和200米短跑。
首先是跳繩比賽。三二一開始！我快速的擺動起繩子，越跳越快，可是也越跳越?jīng)]力，最后跳了一百二十九下。表哥一直卯著勁，跳到一百三十六下時停了下來。再看爸爸，慢慢悠悠的，跳了一百一十七下，他嘆了口氣說:"我最后還是輸給了兩個小孩子。"我和表哥在后面笑得上氣不接下氣。
接下來是200米跑。我們來到了廣場上，我心想這可是我的強項。這下可是勝券在握了。隨著一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去。表哥就在我?guī)撞竭h的地方一直窮追猛打，我也不甘示弱一鼓作氣沖向了終點。我取得了200米比賽的第一名，可真高興。
經(jīng)過了幾回合的比賽，終于迎來了公布比賽成績的時候了。我的心兒怦怦直跳，心想著我也有機會爭第一。然而，成績出來了，表哥第一，我第二。雖然有點不甘心，不過友誼第一比賽第二，下次我一定爭取不輸給表哥。
運動的作文 篇3
說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內(nèi)心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。
我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉(zhuǎn)進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。
三年級，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業(yè)，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。
四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著一股不服輸?shù)男拍�，我常常利用回家后的時間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術(shù)，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍�！肮�！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。
運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創(chuàng)造更多的美好。
運動的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了運動會。我們在前五年的'校園運動會里，從未得過什么好成績，但是我們這些運動員們堅信我們一個多月的訓練會有回報。
我參加的是100米跑和4乘150米的接力跑。一開始的比賽是60米，我班的張航與李浩琪都在預賽就被淘汰了，我們的士氣一下就減半了，但我們的教練劉玉玲（體育委員）鼓勵我們：“不要一開始就長他人志氣，滅自己威風，在士氣上就輸給對手�！�
我們就恢復了信心，準備下場比賽。教練對我說：“簡頌，老馬，下兩場100米就看你們了.”我們都頗有信心地點點頭。第一場是我班100米第一的簡頌的比賽，我們在短跑是孤注一擲訓練他和嚴曉星�；鸺齻b（簡）隨著槍聲第一個起步，奪得頭籌，他第一個沖向終點，我們五班沸騰了，大家一齊歡呼起來。我也開始準備了，我想我作為全班100米第三，也應該為班級作些貢獻，我抽簽抽到第三跑道，這讓轉(zhuǎn)彎不如直線快的我又增加了一些壓力，槍聲一響，外號“獵犬”的我用盡全力，腿如彈簧般沖了出去。我在起跑直線奪得第二，但一到彎道我就被甩了下來，我拿了最后，但我在最強的一個小組，我最后也與簡頌一同取得決賽資格。
緊接著的是女子接力，我們的第一棒是我班飛毛腿宋世琴，把其他班遠遠拋開，但第二棒的梁榮又讓對手與我們的距離縮小了。王在花又稍拉開了一些距離。最后以我班長跑健將也是我們教練劉玉玲，穩(wěn)扎穩(wěn)打在小組奪冠。
緊接著，我們男子組接力賽也開始了。第一棒是李浩棋，他稍落后了一些，我是第二棒，可我不慎掉棒了，對手趁機向前沖，我怒吼一聲，但距離還在拉開，但我聽見了一些聲音，伴隨著狂風，是一陣為我的加油聲，我眼眶里有些什么在打轉(zhuǎn)，我用盡全力追上對手，但交棒還是比他慢了一些，我們班的王超不敵對手，成了最后一名。但是我們已經(jīng)盡力了，問心無愧了。
回音谷：競爭太激烈了！你看女生組有驚無險好不容易奪得冠軍，男生組卻實力不濟加上掉棒失誤難逃敗北。從喝彩聲中我們感受到了緊張熱鬧的氣氛，從幾個選手的起跑、追擊、沖刺的動作神態(tài)中我們仿佛看到了選手的身影。
運動的作文 篇5
10月28日，斗門區(qū)體育場。
時值秋高氣爽、陽光燦爛之日，斗門區(qū)實驗小學第30屆校運會正式開幕了！
鑼鼓喧天，彩旗飄舞，威武的儀仗隊步履整齊劃一，運動員們生龍活虎，長長的運動隊伍繞場而行，蔚為壯觀。觀眾席上，列座有序，同學們興高采烈，等待著比賽的開始，周邊群眾也被這異常的熱鬧吸引來了。
校長余偉堂致開幕詞，他說，實施新課改一年來，實驗小學的體育工作扎實、穩(wěn)步推進，在市、區(qū)舉行的運動會上均取得累累碩果，創(chuàng)下了實驗小學體育工作的最好成績。隨后，比賽正式開始！
各項比賽，裁判員早已就位，跑道上，運動員蓄勢待發(fā)，隨著第一響發(fā)令槍聲打響，運動員如離弦之箭，觀眾席上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。跳高、跳遠、壘球等各項比賽也都競爭激烈。校運會持續(xù)了兩天，由于組織得力，整個會場秩序良好。各年級運動員均賽出了水平，賽出了新的風采，跑步、跳高、跳遠、投擲等各類項目，動作規(guī)范，對于小學運動會來說，體現(xiàn)了比較高的競技水平，比起往年有明顯的進步，從而為老師、同學以及周邊的群眾帶來了一場精彩的運動會比賽。
校運會是展現(xiàn)新課程改革成果的一個重要舞臺，在大力實施新課程改革的今天，實驗小學的教育教學工作煥發(fā)了勃勃生機，文化基礎課、藝術(shù)、體育以及各項綜合實踐課，可謂百花竟放。學生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發(fā)展。運動會的成功舉辦，使實驗小學高度重視體育工作、扎扎實實推進體育教學改革的做法得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。
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