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寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-07-26 12:11:05 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【精品】寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  這幾天,由于學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們放假,但是這幾天要干什么呢?除了寫作業(yè)、看書,還有什么哦!對(duì)了,我能夠開家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛!

  我寫好通知便立刻召集老爸、老媽和外公開家庭會(huì)議,最后嘛,當(dāng)然是全票透過了。我讓外公當(dāng)裁判,我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三部分:跳繩、踢毽子、個(gè)人打羽毛球。最后,再有外公頒獎(jiǎng)。

  比賽開始了,我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來(lái)。我閉上眼睛,心里默念著加油,媽媽則像是踏上了風(fēng)火輪,呼呼呼地風(fēng)聲在我的耳邊響起,咚、咚、咚這是誰(shuí)呢?哦!原先是爸爸,由于繩子太短的緣故,爸爸跳的很慢。嘟裁判員外公吹響了哨子,我們都停了下來(lái),我跳了八十九下,媽媽跳了一百二十下,爸爸只跳了六十三下。

  第二項(xiàng)比賽是踢毽子,我得意的笑了笑,媽媽也不甘示弱地沖我一笑,只有爸爸在苦笑。比賽開始了,我留意翼翼的踢了起來(lái),媽媽也不甘落后,但是這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話,一齊一落的,始終沒有落下?呻ψ釉诎职帜膬菏鞘值夭宦犜捬!只踢了兩下便落了下來(lái),最后,我踢了二十五下,媽媽踢了二十九下,爸爸只踢了三下。

  最后一項(xiàng)比賽是個(gè)人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的,打了三十下,媽媽打了三十六下,我比媽媽多了一點(diǎn),打了四十下。

  最后,媽媽獲得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白開水,爸爸第三名,他什么也沒有。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  很久很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里有許多善良可愛的小動(dòng)物,他們熱愛體育運(yùn)動(dòng),今天是一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕日,這一天森林里彩旗飛舞,鑼鼓暄天。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手云集,到處充滿了火藥味,我們先來(lái)看看驚心動(dòng)魄的馬拉松比賽吧!本次馬拉松的裁判員是鐵面無(wú)私的鐵公雞,全場(chǎng)一片歡呼聲。場(chǎng)地的上選手正在認(rèn)真地準(zhǔn)備,這其中有獨(dú)霸一方的大呆熊,“新秀”兔子郎等,時(shí)間到了,選手們?cè)诟髯缘馁惖溃皽?zhǔn)備,”裁判高聲說(shuō)。選手們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),隨著一聲槍響,選手們?nèi)缤x弦的`箭一般飛快地沖了出去,大呆熊與兔子郎遙遙領(lǐng)先,觀眾們?yōu)榇税l(fā)出一陣吶喊聲,全場(chǎng)一片沸騰,這時(shí)大呆熊與兔子郎你追我趕,不分上下,在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎中,兔子朗以微弱優(yōu)勢(shì)超越了大呆熊,當(dāng)?shù)搅私K點(diǎn)時(shí),大呆熊發(fā)起沖刺,最終還是兔子郎贏了。

  現(xiàn)在激動(dòng)人心地時(shí)刻到來(lái)了,游泳比賽開始了。游泳王后——蛇信心十足。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)們個(gè)個(gè)躍入水中。蛇一躍入水滑冰前進(jìn),那動(dòng)作給這皇后加了5分,接著他又潛入水中表演個(gè)鯉魚打挺。他以優(yōu)美的身資贏得了評(píng)委的一致好評(píng),贏得了比賽……

  就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲過去了。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  星期四,同學(xué)們盼望已久的第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了!

  這一天,操場(chǎng)上敲鼓吹號(hào),這里立刻變成了歡樂的海洋。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是60米短跑。我們班的張志聰和二班的崔海鵬等同學(xué)進(jìn)行比賽。我們各自都在為各班的運(yùn)動(dòng)員加油,來(lái)到?jīng)_刺終點(diǎn)的時(shí)候,張志聰咬牙堅(jiān)持只往前沖,最后,張志聰爭(zhēng)得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大喊:"耶!",大家高興極了!

  接下來(lái)的比賽是沙坑跳遠(yuǎn),只聽裁判員口中哨聲一響,隊(duì)員們馬上做好了起跳的準(zhǔn)備。我們班的董一鳴獲得了第二名,張志聰?shù)昧说谌?/p>

  今天,我們班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的真棒啊!

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

  五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。

  在“五四”以前,中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng),是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭(zhēng),新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng),西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng),都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上,是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí),這種所謂新學(xué)的思想,有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用,是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代,上陣打幾個(gè)回合,就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化,在帝國(guó)主義時(shí)代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無(wú)力,它的失敗是必然的。

  “五四”以后則不然。在“五四”以后,中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在民族 問題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

  “五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問題的激情破解,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

  “五四青年節(jié)”每年一次,或隆重或簡(jiǎn)樸,但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

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