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我與運(yùn)動(dòng)作文(11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我與運(yùn)動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
我與運(yùn)動(dòng)作文1
“有那么多試卷��！”看著桌上一摞又一摞的書本和試卷，忽然有一種無奈和壓抑感涌上心頭，感覺什么事兒也提不起我的興趣，無助感就像一只手鎖住我的喉嚨，提不上氣兒來。想起隔壁鄰居早晨總在晨跑，見得多了也抵不住好奇問原因，他笑了笑只說：“跑的時(shí)候很舒服，有機(jī)會(huì)可以試試�！�
第二天一早，先不管那些卷子了，我套好衣服，穿好鞋子便下樓跑步了，六點(diǎn)多的早晨，街上還沒什么人，只有微升的太陽和艷藍(lán)的天空，鼻尖還繞著花草樹木的清香，我回了回神，圍繞著樓房跑了起來，耳機(jī)里的音樂在腦中回蕩，腦子里什么都沒有，忘記了繁重的學(xué)業(yè)，忘記了鮮紅的分?jǐn)?shù)，忘記了一切忙碌，變得清明了，迎著風(fēng)，也想起了里許多兒時(shí)的無憂無慮、曾經(jīng)歡笑美好，也想起了許多故人、朋友、親人。
跑啊跑，額上的汗珠滑落，臉上浮起了一層紅暈，握緊的拳頭也漸漸松懈，一圈又一圈，雙手撐在膝蓋上喘著粗氣，嘆出一口口白霧，從來沒有過的透亮，心靈像漏氣了一般，多日的苦悶一下就被排解了，當(dāng)所有雜念揮發(fā)成汗水的時(shí)候，負(fù)面情緒就不藥而愈了。
“三公里專治各種不爽，五公里專治各種內(nèi)傷，十公里跑完內(nèi)心全是坦蕩和善良。”網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的有趣的比喻，不錯(cuò)的，運(yùn)動(dòng)就像無形的藥，逐漸變好的情緒和健康都是療效。
生活不止眼前的試卷，還有運(yùn)動(dòng)與快樂。
我與運(yùn)動(dòng)作文2
盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上彌漫著熱血的氛圍，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。1500米賽跑時(shí)，前面三個(gè)人如飛箭一般跑了起來，而另一個(gè)人和我們班的王春琴依舊在后面幾名徘徊。最后一圈時(shí)，大家都有明顯的減速，而處在第一名的那人在看到終點(diǎn)絲帶的那一刻，瞬間加速！最后，我們班的王春琴成了第一名——倒數(shù)的。
到我了，我參加了立定跳遠(yuǎn)。站在起點(diǎn)上，我看似沉穩(wěn)，其實(shí)心里面很慌。我深吸了一口氣，用力往前一跳——一米八六，成績可不算好，我心里叫苦不迭。第二次跳，我不敢怠慢，知道這是我最后一次機(jī)會(huì)。我咬緊了牙關(guān)，使勁一跳——一米九一，我欣喜若狂！
在跳高比賽上發(fā)生了一件趣事，我們班的張尹宣不僅調(diào)皮，還好動(dòng)，他參加了跳高比賽。在比賽時(shí)，他的腳勾到了竿，結(jié)果臉著地了�？諝忪o止了兩秒之后，大家哄然大笑。這小子平時(shí)皮得很，結(jié)果一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，真是白費(fèi)他這么高的身高了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們大家都期待的活動(dòng)，我們要好好對待。
我與運(yùn)動(dòng)作文3
我與運(yùn)動(dòng)，可以說是一對親密無間的朋友，因?yàn)樗軒臀覐?qiáng)身健體。
說到運(yùn)動(dòng)，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功，不費(fèi)吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！這里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。
廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我也經(jīng)常參加校外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。
我喜歡運(yùn)動(dòng)的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)，你能幫助我強(qiáng)身健體，真是我的良師益友��！
我與運(yùn)動(dòng)作文4
記憶是一條長河，它激起的每一朵浪花，都是人生中最美好的瞬間，最珍貴的財(cái)富！
那是五年級時(shí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)各種項(xiàng)目的時(shí)候，而我犯了難，因?yàn)槲蚁胍⒓优懿奖荣�，但又害怕自己做不到。正�?dāng)我猶豫不決時(shí)，我們的班主任發(fā)話了，點(diǎn)名要我去參加八百米長跑。老師說完后，我就呆住了，腦袋里想：“八百米？操場四圈！我不行��！”我真是“哭笑不得”呀。
于是從這天起，每天早上、中午、晚上，我都要去學(xué)校操場訓(xùn)練。老師把這個(gè)“重任”交給我，我實(shí)在沒有信心。
周四，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，下午就要舉行女子八百米長跑比賽了。比賽快開始了，我十分緊張，渾身冒汗，站在跑道上，頭上還頂著一個(gè)火辣辣的太陽。我望了望四周，有很多同學(xué)為我們加油打氣，我不禁越發(fā)緊張起來，感覺空氣都凝固了。
“砰”的一聲槍響，所有的選手都向前沖去，而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍，落到了后面。不過，還好我平時(shí)訓(xùn)練比較多，不一會(huì)兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重，但是我咬咬牙，不管怎樣，也得堅(jiān)持到終點(diǎn)！最后，我還是沒有得到名次。
雖然沒有得到名次，我卻因此愛上了跑步。經(jīng)過那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我并沒有灰心，而是更努力去練好跑步。這不，我現(xiàn)在就成了一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”！別說八百米，現(xiàn)在的我就算跑三千米，也是沒有問題的！
同學(xué)們，你熱愛運(yùn)動(dòng)嗎？希望你也和我一樣，在運(yùn)動(dòng)中感受它的快樂與魅力！
我與運(yùn)動(dòng)作文5
幾乎每天清晨，我都會(huì)在操場上跑幾圈，于是，我與運(yùn)動(dòng)結(jié)下不解之緣。
從去年開始，我每天六點(diǎn)半就會(huì)起床，換好衣服以后就下樓跑兩圈，有的時(shí)候，我會(huì)遇見其他跑步的小朋友，一起聊會(huì)天，有的時(shí)候又不會(huì)遇見，這種情況，不是我起早了，就是我起晚了，也可以說是我下去的晚了，如果遇到大雨、狂風(fēng)，我也不會(huì)間斷，但跑不了步了，只好爬樓梯，爬三圈。每天回來都會(huì)累的氣喘吁吁，但我還是堅(jiān)持著繼續(xù)。有一天，外面都刮臺(tái)風(fēng)了，我還是堅(jiān)持著，雖然沒有去跑步但也爬了樓梯；還有一次，因?yàn)榕懿脚芴昧�，上學(xué)都遲到了呢。
除了跑步，我喜愛的運(yùn)動(dòng)還有羽毛球、跳繩、籃球、足球、游泳、乒乓球……這其中，我最喜歡的是足球。足球可以讓我強(qiáng)身健體，增長腿部力量，還讓我結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友呢。之前每個(gè)星期六，我都會(huì)有一次足球訓(xùn)練，但后來因?yàn)樾瞧诹鶝]有時(shí)間了，就沒能繼續(xù)訓(xùn)練。在這期間，每次上課中間都會(huì)做一些小游戲，我們每次都玩的不亦樂乎。
其次，就是羽毛球了，它訓(xùn)練了我的臂力、團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)對能力。剛開始學(xué)羽毛球的時(shí)候，只是我一個(gè)人，但很快，我就有一個(gè)“同伙”了。每個(gè)星期四，我們就會(huì)去打羽毛球，有時(shí)候教練會(huì)讓我們對打，有時(shí)候和我們對打，還有時(shí)候讓我們打完以后再和別人對打。但打完羽毛球以后卻有能讓我們痛不欲生的體能訓(xùn)練，這就是最不幸的了。
這就是我與運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷了，我喜歡運(yùn)動(dòng)，我愛運(yùn)動(dòng)。
我與運(yùn)動(dòng)作文6
小時(shí)候的我喜歡在冰上玩耍，蹣跚著鴨子步，推著小小的冰車，留下了快樂的身影。當(dāng)我看到電視里運(yùn)動(dòng)員在滑雪道風(fēng)馳電掣的身影，我才知道，還有一種令人心動(dòng)的運(yùn)動(dòng)——滑雪。
冬日，我們一家去了CLUB，體驗(yàn)滑雪運(yùn)動(dòng)。我迫不及待地穿好裝備，教練把我?guī)У搅嘶┑�。我看著高高的雪坡，竟然有些害怕了�?/p>
教練一邊鼓勵(lì)著我，一邊做著示范：“雙手撐著雪杖屈膝下蹲，腳尖用力�！卑凑战叹毜囊螅页粤Φ貙⒛_尖合攏著，讓滑板變形成為八字，也許是我的腿還不會(huì)用力，站不穩(wěn)的我還是摔倒了。唉！滑雪可真是不容易啊。不服輸?shù)奈乙е�，再次回到雪道上，彎腰屈膝，雙眼注視著前方，慢慢地滑行起來了。時(shí)不時(shí)左腿用力，重心右移，拐個(gè)小彎；時(shí)不時(shí)右腿用力，重心左移，S形彎就拐過來了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵(lì)自己不要放棄。就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪，當(dāng)我再次坐著纜車，登上滑道，從最高的山坡往下滑時(shí)，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，遠(yuǎn)處的.小樹迅速退向我的耳后，那一刻我小小的心里充滿了不盡的喜悅。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng)，終于我挑戰(zhàn)成功。那一刻，我體會(huì)到滑雪的奇妙，那一刻，我愛上了滑雪。
去年的冬天，我輕松自如地從高高的雪道滑下，寒冷的微風(fēng)從我耳邊掠過，欣賞著白茫茫的雪景，也對滑雪有了自己的理解——挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏。
我與運(yùn)動(dòng)作文7
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，它能給我?guī)順啡づc榮譽(yù)，它能使老年人越來越年輕，能使青少年更加富有活力，能讓愛運(yùn)動(dòng)的家庭更加親密和融洽，它還是和平友好的使者呢！
說到這里，我還崇拜好幾個(gè)體育明星呢！“亞洲飛人”劉翔、第一個(gè)進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶，但是我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是滑冰，因?yàn)槲矣X得女孩子穿上漂亮的衣服，換上好看的滑冰鞋，再配上好聽的音樂，在滑冰場上滑冰，動(dòng)作優(yōu)美，流暢，跟跳舞一樣。
不管是周末，節(jié)日，還是假期，特別是假期，我都要讓媽媽給我報(bào)一個(gè)滑冰班。
記得有一次，媽媽說要帶我去外頭吃飯，我首先說就要去“世紀(jì)金源”，因?yàn)槟怯幸粋�(gè)冠軍溜冰場，還沒等吃完飯呢我就說要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場，換上冰鞋，我就進(jìn)去滑，我的媽媽，還有好幾個(gè)家長都站在外面看我滑。我敢說自己是冰場里滑得最好的一個(gè)。冰場里有一些老年人，年輕人，有的年輕人還扶著欄桿呢，不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，滑了差不多一個(gè)小時(shí)才出來，出來后，媽媽和幾個(gè)家長都夸我滑得好。媽媽還說：“沖你這樣，我一定給你報(bào)個(gè)班！”就這樣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)班。經(jīng)過一年多的努力，我拿到了三級證書。
經(jīng)�；院螅野l(fā)現(xiàn)我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。
我與滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，它給我?guī)砹藰s譽(yù)和快樂。
我與運(yùn)動(dòng)作文8
在二年級時(shí)，我第一次接觸到了它，那時(shí)，有三種棋等待著選擇，也許是冥冥之中什么感覺，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學(xué)習(xí)的日子里，每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯(cuò)的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來臨了。或許是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進(jìn)入前二十名，獲得等級。面對著失望的成績，我實(shí)在不想再學(xué)下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無心理負(fù)擔(dān)地下棋，贏了自然高興，輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個(gè)大餡餅。自信重新占據(jù)了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛、熱愛。
盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績，卻練就我沉穩(wěn)的性格、冷靜的頭腦，對我學(xué)習(xí)成績名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會(huì)與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起！
我與運(yùn)動(dòng)作文9
談到運(yùn)動(dòng)，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個(gè)星期都會(huì)有運(yùn)動(dòng)課，他讓我曾經(jīng)欣喜過，也失落過。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。
每次的運(yùn)動(dòng)課總是要慢跑。不，已經(jīng)不能說是慢跑了反而之確實(shí)快跑。這個(gè)時(shí)候我最為激動(dòng)與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風(fēng)好像使我覺得特別的享受……
前一段時(shí)間，也是我非常討厭非常難忍的一段時(shí)間。那段時(shí)間常常打排球，但是排球?qū)τ谖襾碚f是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發(fā)不可收拾。
“又是一節(jié)悲劇的運(yùn)動(dòng)課�！蔽沂f分無奈的說著�？粗蠋熓掷锾嶂那�，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長的一個(gè)項(xiàng)目，在籃球的激勵(lì)下，我奇跡般的做了40個(gè)，這對于我來說簡直是不可思議的一件事。
抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學(xué)們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運(yùn)會(huì)仍歷歷在目，這是在奧運(yùn)會(huì)與世博會(huì)之后的一大盛事，當(dāng)圣火盤點(diǎn)燃之后，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號(hào)出來：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運(yùn)會(huì)賽事也顯得精彩紛呈……我與運(yùn)動(dòng)，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：運(yùn)動(dòng)的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水吧！
我與運(yùn)動(dòng)作文10
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們來到雙人接力賽的場地，開始熱身，做好賽前準(zhǔn)備。比賽要開始了，我和張雪巧先背靠背，然后將手相互挽著。這時(shí)，只聽裁判一聲哨響，接力賽正式開始了。
同學(xué)們都竭盡全力地想要超越對手，向?qū)γ姹既�，而場外的啦啦�?duì)員們也聲嘶力竭地為我們吶喊助威：“加油！五三班加油！”終于要到我和張雪巧了，我頓時(shí)緊張起來，害怕自己如果掉棒了怎么辦？我和張雪巧奮力地奔向在遠(yuǎn)方等待的同學(xué)，我們聽見了同學(xué)的助威聲后，更鼓足了勁。
可就在接棒時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我們與接棒的人不小心擦肩而過，而棒也沒有交接出去。因此，我們班成了倒數(shù)第二名。盡管大家努力地追趕，仍然沒有追回名次。
我看見了這個(gè)結(jié)果，不禁深深自責(zé)，內(nèi)心的恐懼也逐漸增加，晶瑩的淚花在我眼里打轉(zhuǎn)。朋友們見了，都急忙過來安慰我。我聽了他們的話，心里好過不少，就算我犯了錯(cuò)誤，朋友們也并沒嫌棄我。我擦干了眼淚，站了起來。
在拔河比賽時(shí)，我們站在一旁，大聲地為同學(xué)們加油。這時(shí)，我們班上的人與二班的人已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，看到這個(gè)情景，我的心里也十分著急，便站到高處為同學(xué)們大聲加油，喊得聲音都沙啞了。盡管我們班還是輸了，但拼搏過就沒有遺憾。
這就是我們學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都過得十分開心。
我與運(yùn)動(dòng)作文11
在這個(gè)學(xué)校里，你看不到天真可愛的小學(xué)生，也看不到思考問題的大學(xué)生，那你可能會(huì)問：“這里沒有學(xué)生，那還叫什么學(xué)校嗎？”其實(shí)這里是有些學(xué)生的，不過不是像我們一樣的人，而是許許多多大大小小的動(dòng)物。你可能會(huì)問：“動(dòng)物在學(xué)校里干嘛呀？”別急，等我慢慢講給你聽。
我們這個(gè)學(xué)校是專門把動(dòng)物從森林中找出來，然后讓它們在這里上學(xué)，當(dāng)然這里并不是只有那些小貓小狗之類的，而是所有的動(dòng)物都在。比如說，獅子、老虎、蟒蛇、野象、野豬……當(dāng)然也有小貓小狗或小兔子這一類動(dòng)物，不過都是野生的。我們把它們弄到學(xué)校是為了馴服它們，讓它們能聽懂人說話、幫人服務(wù)，或者逗主人開心、給主人表演節(jié)目，所以等我們馴養(yǎng)好了這些動(dòng)物之后，就會(huì)把它們送給每家每戶，讓人們和動(dòng)物一起聊天，一起玩耍，感受動(dòng)物真正的可愛。
你要不要也來我們這個(gè)動(dòng)物學(xué)�？纯窗�？不用擔(dān)心動(dòng)物會(huì)把你咬傷，因?yàn)橛袑ｉT的老師給它們上課，教育它們的心靈，讓它們改邪歸正，不再兇狠，變得溫順乖巧。
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