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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-23 09:28:38 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【精華】運(yùn)動(dòng)作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】運(yùn)動(dòng)作文錦集9篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我們的身體最重要的就是健康,而健康與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系。大家從五湖四海聚集在一起,也算是國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。,多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。從此可見,運(yùn)動(dòng)是多么重要啊!

  我喜歡打羽毛球,它有許多好處,青少年可以把它作為促進(jìn)生長發(fā)育、提高身體技能的有效手段進(jìn)行鍛煉,適量的羽毛球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)青少年增長身高,能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。而兒童可作為活動(dòng)性游戲方法來進(jìn)行鍛煉,在陽光下奔跑跳躍,并能擊到球,從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球,我們先找好各自的位置,今天風(fēng)不怎么大,所以比較好打。由姐姐來發(fā)球,只見她把羽毛球往空中一拋,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飛過我的頭頂,直竄進(jìn)了草叢,我高興地歡呼起來:“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!這一局我贏了!苯憬悴环䴕獾卮笕拢骸安凰憷!重來,我這邊風(fēng)大!”只見她說完后敏捷的一拍,剛才還沉浸在喜悅中的我頓時(shí)不知所措,這球竟然也沒出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣,夜黑了,風(fēng)大了,我們也累了。可運(yùn)動(dòng)卻仍在繼續(xù)。

  今年是奧運(yùn)年,是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛羽毛球,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。我愛運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。所以,我愛運(yùn)動(dòng)。

  我是一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生,跑步、跳繩、輪滑、騎自行車等我都喜歡。跑步:正因?yàn)槲医?jīng)常跑步,所以我的身材很苗條、很勻稱,走起路來身輕如燕。而我弟弟就由于缺乏有效體育鍛煉,是個(gè)小胖墩,每次和他賽跑都是我贏,沒跑上幾步,他就氣喘吁吁。跳繩:每次做完作業(yè),我就堅(jiān)持跳一會(huì)兒,跳繩是最簡便又很實(shí)用的體腦相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,我跳繩最好的成績是一分鐘跳171個(gè),在我們班上名列前茅。輪滑:輪滑運(yùn)動(dòng)可快可慢,也可以不斷的快慢相結(jié)合。快的時(shí)候驚險(xiǎn)刺激,既要保持好身體的平衡,又要注意身體各部位的動(dòng)作協(xié)調(diào)。騎自行車:騎自行車身要直,雙手平衡地握著車頭,眼睛注視前方,雙腳均勻地用力地踏著腳踏板。上坡時(shí)可以考驗(yàn)人的體能和耐力,下坡時(shí)可以檢驗(yàn)人的控制能力和應(yīng)變能力。

  我愛運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種有益身心健康的運(yùn)動(dòng)。只有多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體,才能好好學(xué)習(xí),才能更好的獻(xiàn)身祖國的建設(shè)事業(yè)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  健步如飛,行如電掣,步如風(fēng)馳

  猜猜,這是誰呀?Yes,就是周宇軒!

  說起周宇軒,我在腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語便是:體育。說起他的運(yùn)動(dòng)天賦,真是令人無可挑剔。話不多說,先讓我們看看運(yùn)動(dòng)小將在體育課的日常吧!

  No.1跑步。

  預(yù)備——開始!老師的哨子吹響了!我還沒反應(yīng)過來,周宇軒便如同一頭健壯的小鹿,身影迅速掠過了我的視線,輕而易舉地超過了對手大半截,似一陣清風(fēng),你一眨眼便沒了蹤影。他的眼睛緊盯著前方,以萬馬奔騰之勢沖向終點(diǎn),疾馳而去,只留下一陣疾風(fēng),一股氣一溜煙奔沖著,霎時(shí)就只剩下了一個(gè)小黑點(diǎn)在向前掠動(dòng)。近了,近了!運(yùn)動(dòng)小將又開始沖刺,沖刺到終點(diǎn)啦!這股勁兒,不愧是運(yùn)動(dòng)小將!當(dāng)然,說他體育八面玲瓏,也不是只有跑步出色,瞧——

  No.2:跳高。

  只見他注視著跳高架上桿子擺放的位置,深吸一口氣,擺起雙臂就徑直往目標(biāo)處沖,大踏步助跑,越跑越快,越跑越快,臨近跳高桿子時(shí),左腳猛地一蹬,身子如飛燕一般騰空而起,向上一躍,便輕而易舉地順利越過跳高桿。

  No.3:跳繩、仰臥起坐。

  雖說跳繩,仰臥起坐只是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)小將也都毫不遜色。跳繩在周宇軒手中不停地晃動(dòng)著,叫人看著眼花繚亂,只有呼呼聲在耳畔響起。運(yùn)動(dòng)小將的仰臥起坐,那是更要豎大拇指,你看他,一上一下,一上一下猶如彈簧一般。

  瞧,這就是咱們班實(shí)至名歸的運(yùn)動(dòng)小將周宇軒!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  一年級上學(xué)的第一天,寬敞的教室,黃色的課桌,和我一樣開心的同學(xué)們!課間十分鐘在操場上歡暢的跑是我最喜歡的課間活動(dòng)!和同班同學(xué)跑,過幾天找高年級哥哥跑!偶爾會(huì)摔跤、碰撞,我知道了怎樣保護(hù)自己調(diào)皮的腦袋,不停跳動(dòng)的心——像飛一樣的跑跑很好玩! 我愛運(yùn)動(dòng),在幼兒園時(shí)去旅游像大人一樣爬山,不用媽媽幫。還參加過幾場體育比賽,老師夸我跑得最快。一年級的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)了更多愛跑步的同學(xué)。這次我班得了團(tuán)體接力第二名,希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上還能一起跑。以前都是一個(gè)人在操場上跑,比賽的時(shí)候只有我們團(tuán)結(jié)起來,都努力的跑才能得到名次。放學(xué)的路上,媽媽問我:怎么沒在個(gè)人短跑上得到更好的名次,后半圈速度變慢了?“感覺嘴巴好干!眿寢尭嬖V了我正確的方法:用鼻子呼吸!——比賽和跑不一樣的,要有好方法!

  我愛跑,家里的玩具也愛跑:籃球、溜冰鞋、乒乓球、彈彈球好多。我很喜歡它們:帶著籃球?qū)W著大哥哥們投籃,哥哥看著笑了,駐足看我投籃!夏天的晚上在廣場和幼兒園的小朋友,溜冰追逐,有次看到大哥哥們從高高的斜坡上滑下來,我好奇的拉著扶手走到坡頂嘗試這滑下來,摔倒了,站起來再試!好拉!可以溜下來了!在公園里爬歪脖子樹,散步的爺爺們會(huì)教我怎么怕的穩(wěn)。 我是方舟:愛運(yùn)動(dòng)!愛探索!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  好消息!好消息!南華寄宿學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,每人能報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。主席臺前寫著:神州爭飛躍,健兒勇攀登。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。

  首先登場的是“投擲小健將”黃泯赫。到了“戰(zhàn)場”上,黃泯赫使出全身的力氣,使勁投了出去。那壘球以飛機(jī)般速度沖向了遠(yuǎn)方。現(xiàn)場的裁判個(gè)個(gè)驚訝不已、目瞪口呆,嘴巴大得像一個(gè)西瓜。

  下一個(gè)登場的是“電光火石”蔣志涵。拉拉隊(duì)員忐忑不安,魂不守舍。因?yàn)槭Y志涵的對手是三(3)班。只有在賽場的“電光火石”似乎沒有受拉拉隊(duì)員的影響!芭--”裁判的槍聲響了。蔣志涵以風(fēng)馳電掣的速度沖向終點(diǎn),如騰飛的雄鷹勇往直前,最后得了第一名。拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,一擁而上抱起了他。

  最后一個(gè)登場的是“跑步能手”余海溱。她可是我們班的女超人,比賽開始,余海溱以火車般速度沖向終點(diǎn),把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,因?yàn)闇I水,因?yàn)楹顾,我們班獲得了全年級段第一名!他們真不愧是運(yùn)動(dòng)小將,讓我們繼續(xù)為他們吶喊助威吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我喜歡的人就屬運(yùn)動(dòng)狂魔——虞昊源。

  在這個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔的背后,是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的同學(xué),他長著一雙調(diào)皮的大眼睛,好似兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。在那調(diào)皮的臉上,那微翹的小鼻尖,會(huì)讓你感到滑稽逗人。

  別看他弱不禁風(fēng)的樣子,跑起步來卻截然不同,不管是600米的耐力長跑,還是50米的短跑,都能發(fā)揮出一鳴驚人的'能力?,在那600米跑道上,發(fā)令槍一響,他就像脫韁的野馬沖出了起跑線,別的隊(duì)員也不甘落后,終于在第一圈超過了他?茨莻(gè)隊(duì)員已滿頭大汗,氣喘吁吁,但位居第二的虞昊源卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來的第二圈,虞昊源顯然是想保持體力,準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。結(jié)果不出所料,果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度,虞昊源趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢超過了他,在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中,虞昊源不負(fù)眾望取得了第一名的好成績。

  他在暑假里,去外地游玩的同時(shí)也不忘記運(yùn)動(dòng)。在草原上騎馬、在海邊玩海上賽船、甚至在淺海中潛水,也都是玩得最盡興的那個(gè)男孩。他還有一個(gè)習(xí)慣,就是每周六、日定期練習(xí)慢跑,日積月累,使得他的體育成績提高得很快。跳沙坑的最高紀(jì)錄已經(jīng)超過六年級參賽選手的平均線。在暑假里對他就是“根本停不下來”,一完成作業(yè)就去玩“新花樣”,也時(shí)常約我一起去游泳。

  這就是我的好朋友——虞昊源,一個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  男子五十米比賽馬上就要開始了,同學(xué)們有的探出身子,有的坐在看臺上露出一個(gè)小腦袋,大家都爭先恐后的站起來向起點(diǎn)望去。

  我則坐在看臺上,左瞧瞧,右看看。我不禁替謝達(dá)倒吸一口冷氣,和他比賽的可都是一些大個(gè)子,看來拿名次的希望不大。其他選手都士氣高昂,英姿煥發(fā)。如謝達(dá)展翅的雄鷹一般,看來都打算大顯身手。

  各就各位——預(yù)備——開始——叭,發(fā)令槍響了。像一顆出膛的子彈一般向前沖了出去。這時(shí)候,四面八方響起了加油聲,有節(jié)奏的啦啦隊(duì)聲。終點(diǎn)線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,在全神貫注的等待疾步?jīng)_來的運(yùn)動(dòng)員。

  再看賽場,謝達(dá)馬上就要到終點(diǎn)了,跑道兩邊,所有的觀眾都不約而同地站起來,形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“堅(jiān)持。 焙炔事暯泻奥曔B成一片,大家仿佛要通過大聲的喊叫,把自己的全部力量都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。而在后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍然咬緊牙關(guān),奮力追趕。最終周煜靜不負(fù)眾望,像一道閃電,朝百米終點(diǎn)跑去。

  下場后,同學(xué)們都圍上去向他喝彩,向他鼓掌,給他豎起了大拇指。她雖然大汗流浹背但臉上去洋溢著興奮的光芒,就像山坡上剛剛綻放美麗鮮艷的紅杜鵑。

  比賽還在激烈的進(jìn)行中,啦啦隊(duì)的加油聲也越來越高,一陣蓋過一陣,這真是一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  拉開那白色的鞋柜,你可以看到放在角落里的一雙天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。我小心翼翼地把它取出來,捧在手心,嗅一嗅,卻還能聞到一股薰衣草的味道。

  運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)很小很久了,我的這雙大腳早已經(jīng)套不進(jìn)去,可是,我卻把它當(dāng)做我的寶貝,每次打掃衛(wèi)生都要把它里里外外仔細(xì)清洗一遍。要問我為什么如此珍視一雙平凡的運(yùn)動(dòng)鞋,那就得拉開我的心窗,去窺探我不愿意起封的往事。

  我記得,那還是我在讀小學(xué)二年級的時(shí)候,學(xué)校要求我們每班都要學(xué)會(huì)啞鈴操和竹竿舞,而這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),都是要穿運(yùn)動(dòng)鞋才能完成的?墒悄且惶,我卻因?yàn)橥涍@件事而出了洋相。

  直到上午的大課間鈴聲急促地在我耳畔響起,我急匆匆沖出教室去排隊(duì)的時(shí)候,才猛然發(fā)覺,自己的腳上,還穿著一雙開裂的藍(lán)色涼鞋,十根腳指頭露在外面,十足的可笑滑稽,我那破破爛爛又難堪的涼鞋和周圍的一雙雙嶄新靚麗的運(yùn)動(dòng)鞋形成了鮮明的對比。

  站在操場上,當(dāng)體育老師走過來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)體操的時(shí)候,我的一顆藏在胸腔里的心劇烈地跳動(dòng)起來,我害怕地低下頭,可還是掩飾不住內(nèi)心的慌張和膽怯。體育老師注意到我的鞋子,蹙起眉頭毫不留情地批評我:“你是故意來搗亂的嗎?把學(xué)校的話當(dāng)做耳邊風(fēng)?你們看看,竟然敢穿著涼鞋來做操,真是笑死人!”一字一句,都像尖利的針一樣扎入我的心臟。

  他的大嗓門讓周圍的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的嗤笑聲。我成了全校的明星人物?墒,班主任老師不會(huì)嘲笑我。在我情緒極端低落的時(shí)候,是她,走到我身邊來,鼓勵(lì)似的拍拍我的肩膀,問我事情的原因。

  我只得告訴她我的父母都已經(jīng)外出打工,我還沒有跟奶奶說要買運(yùn)動(dòng)鞋的事!斑@樣啊……”老師聲音溫柔極了,一點(diǎn)兒都不帶責(zé)怪的意思,她神秘地朝我眨眨眼,說:“好了,不準(zhǔn)哭了,女孩子家家要注意一點(diǎn)兒。明天來我辦公室一趟!

  我害怕極了。第二天早讀課的時(shí)候,我走進(jìn)班主任老師的辦公室,我以為她要找我算賬,可是,她卻滿臉笑意地從背后拿出一個(gè)嶄新的盒子來遞給我,我木訥地接過它,目瞪口呆。

  “打開它啊!”我照做了,揭開盒子的一剎那間,呈現(xiàn)在我眼前的是一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋!是我最愛的天藍(lán)色,上面還繡著一兩只顏色艷麗的蝴蝶,做工和采用的材料無一不是最好!“送你的禮物,獎(jiǎng)勵(lì)你考試得了第一名喲!崩蠋煹穆曇粢琅f溫暖樸實(shí),帶給我一種踏實(shí)感。我忽然感動(dòng)得眼眶發(fā)酸,捧著這比萬兩黃金還珍貴的禮物,手足無措,只能流淚。她輕柔地為我擦去臉上的淚水,重重地按上我的肩膀,眼神中迸發(fā)出期待和相信的火光。

  走出辦公室,我終于不可抑制地捧著那雙運(yùn)動(dòng)鞋大哭出聲,沒人知道我此刻交錯(cuò)的感情。

  雖然現(xiàn)在的我早已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),那雙運(yùn)動(dòng)鞋也已經(jīng)很短很舊,可是,在我心中,這雙運(yùn)動(dòng)鞋卻永遠(yuǎn)閃著美麗的光芒!

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  他后腦勺上有一條長長的小辮子,但他卻是個(gè)男孩。他非常高,不瘦也不胖,長得很“均勻”。他黑黑的,平時(shí)總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步,他都是第一名。沒錯(cuò),他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張承。

  在學(xué)校里,張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣,但他體育方面可是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多,沒問題;投實(shí)心球九米多,沒問題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”,老師們叫他“運(yùn)動(dòng)健將”。

  在今年天長教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張承報(bào)名了兩百米、壘球和接力賽跑三個(gè)項(xiàng)目。在兩百米和投壘球的比賽上,張承竭盡全力,得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將們,還贏了整個(gè)天長教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)健將。在接力賽跑上,他也用飛一般的速度為我們班出了一份力,最后也得了第一。這三個(gè)第一和其他同學(xué)的努力,使我們班成了將近一百個(gè)班中體育最好的一個(gè)。

  他還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米,他成了整個(gè)區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好,個(gè)人賽拿了區(qū)里的第三名,雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。

  他說不定以后還能為中國拿一個(gè)世界冠軍呢!

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