關(guān)于描寫運(yùn)動的作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫運(yùn)動的作文 篇1
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運(yùn)動會了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的“表演”。這時(shí)，廣播里傳來了一句話：“請60米預(yù)賽的男女運(yùn)動員到檢錄處報(bào)到。”話音剛落，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報(bào)到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個(gè)人一組，然后把我們帶到了跑道前�！案骶透魑唬A(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾�，其�?shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時(shí)候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時(shí)，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。
下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時(shí)，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運(yùn)動會真開心！
描寫運(yùn)動的作文 篇2
那天真的是個(gè)令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的，但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運(yùn)動會的開幕式每次都一樣，但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊(duì)隊(duì)員，我也在其中，老師曾無數(shù)次對我們說，儀仗隊(duì)代表著一個(gè)班的榮譽(yù)，所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。
開幕式開始了!全校各個(gè)班級各有各的特色——有氣球，國旗，花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下，數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空，在云朵下悠然自得地盤旋，久久不愿離去，仿佛也同我們一樣，對運(yùn)動會的結(jié)果報(bào)著好奇只心。
一聲槍響，4名短跑運(yùn)動員便使出渾身解數(shù)，加快自己的速度他們?nèi)绱速u力，他們四周自然少不了加油和鼓勵(lì)的掌聲，結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯(cuò)，起跑的一剎那便有了優(yōu)勢，在那一跑是第一名，我們班立刻歡呼雀躍起來，幾名細(xì)心的同學(xué)遞上早已準(zhǔn)備好的礦泉水給本班的各個(gè)運(yùn)動員們送去——不管他們是否拿到分?jǐn)?shù)，他們畢竟是為班級貢獻(xiàn)出了自己的一份力量……
除了這件事，我在運(yùn)動場上看到了著一幕——某個(gè)班的運(yùn)動員在起跑是沒有掌握好平衡，摔了一跤，本以為他會休息幾秒，但是他立刻從地上爬起，毫不遲疑，因?yàn)槭墙恿悾瑧?yīng)該來說，他跑完了他的50米就應(yīng)該去場邊休息，更何況他還受了點(diǎn)傷呢?但是他沒有這么做，他跑到一個(gè)個(gè)地跑到交接的地方，為自己班的運(yùn)動員加油打氣。因?yàn)樗木壒誓且慌懿]有取得很好的成績，但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神，下次必定會取得驕人的成績。
這次運(yùn)動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預(yù)期的好，但是我們努力做到了我們能做的一切，這就是給我們自己最好的回報(bào)。
描寫運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的校園運(yùn)動會又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學(xué)校。
很快的，開幕式開始了。每一個(gè)班級在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，于校長為運(yùn)動會致辭。在于海燕校長宣誓：“我宣布……運(yùn)動會正式開始！”的時(shí)候，全校學(xué)生同時(shí)歡呼著！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí)，運(yùn)動會開始了。大家忙得不可開交。去準(zhǔn)備比賽的，說話的，還在練習(xí)的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。后來，才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個(gè)一個(gè)連接的跳去，但是沒有幾個(gè)能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了�！皼]事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然后開始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候，我更本就跳不過了。在后來就只得了一個(gè)第六名。
這時(shí)我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級爭光。再回班級的路上，心里的沮喪一下就沒了。我又認(rèn)為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的'吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。
運(yùn)動場上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂？哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個(gè)……
我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球……是啊，本來可以說是，六年級是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一刻是輕松的。但是運(yùn)動會，讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情，加油的歡呼，勝利的微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
描寫運(yùn)動的作文 篇4
上個(gè)星期，我校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動會。呵呵，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志高昂，滿面春風(fēng)。本次運(yùn)動會項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)。跑步的有100米短跑，200米短跑，400米長跑，800米長跑，1500米長跑這六種。其它體育項(xiàng)目也有許多，扔鉛球，跳高，跳遠(yuǎn)啦，等等。同學(xué)們來到自己班的休息處后，令人拭目以待的運(yùn)動會被體育老師的槍聲拉開了序幕。
呯的一聲槍響，把周圍所有的人都給震呆了。我站在那里一動不動，雙眼緊緊的盯著跑道，懷里就像抱著一只小兔子，忐忑不安，只見我們班的陳奕穎像一支離弦的箭，第一個(gè)沖出起跑線，雙手不停地?cái)[動著，比賽緊張激烈，緊跟在其后的高個(gè)子運(yùn)動員不甘示弱，奮力直追，追上了，她并超過了。站在一旁的我心急如焚，只見陳奕穎竟盡全力的加快速度，那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌，急速敲打著地面，又如兩只輕快的燕子，協(xié)調(diào)的在冰上輕快的奔馳著，這時(shí)只見陳奕穎在最后一刻迎躍而起直到終點(diǎn)。我高興得一蹦三丈高。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像勝利就在眼前。本次的田徑運(yùn)動會在大家的歡呼聲、喝彩聲、嘆氣聲中結(jié)束了。
這次運(yùn)動會，從中我知道了成功的秘訣：不怕苦、齊心協(xié)力、奮起直追。
描寫運(yùn)動的作文 篇5
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動地跑到操場上，做好準(zhǔn)備，等待比賽開始。幾分鐘后，比賽開始了，同學(xué)們魚貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的時(shí)候，吳問濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問濤，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!”過了半天，終于解開了。
同學(xué)們又接著跳，他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一下子又跳了一百多個(gè)，但好景不長，又有一個(gè)同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了�！�
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了，我拖著沉重的腳步去看成績。我看了成績之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的跳，有的歡呼，這真是個(gè)意外的驚喜啊!
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