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描寫運(yùn)動的作文

時(shí)間:2023-01-26 09:46:35 運(yùn)動 我要投稿

實(shí)用的描寫運(yùn)動的作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的描寫運(yùn)動的作文匯編6篇

描寫運(yùn)動的作文 篇1

  ●友誼第一、比賽第二

  賽出風(fēng)格、賽出水平

  團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

  飛躍夢想、超越劉翔

  挑戰(zhàn)自我、突破極限

  奮發(fā)拼搏、勇于開拓

  展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

  奧運(yùn)精神、永駐我心

  強(qiáng)身健體、立志成材

  頑強(qiáng)拼搏、超越極限

  揮動激情、放飛夢想

  青春無悔、激情無限

  頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

  挑戰(zhàn)自我、突破極限

  奮發(fā)拼搏、勇于開拓

  遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

  拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

  ●看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,

  是一朵朵盛開的鮮花;

  聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,

  是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。

  運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,

  運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。

  去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),

  去吧!去做一名追風(fēng)的.少年。

  你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!

  ●百米跑道雖不長,

  運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。

  摸拳擦掌躍欲試,

  分秒必爭勇奪魁。

  高三七班有勇女,

  巾幗豈將須眉讓。

  古有木蘭沖殺場,

  今有郎萍跑百米。

  立志創(chuàng)新校記錄,

  勇奪奧運(yùn)第一枚。

  ●迎接你的,是五千米跑道

  等待你的,是漫漫征途

  勇敢的沖吧,勇士們

  不要畏懼對手的強(qiáng)大

  你的對手只有自己

  勇敢的沖吧

  五千米算不得什么

  付出的汗水就要得到回報(bào)

  勝利的淚水就要順頰而下

  秋風(fēng)會為你喝彩

  陽光會為你慶功

  掌聲就要為你響起

  ●給予的越多

  收獲的越多

  奮斗的越多

  收獲的越多

  堅(jiān)韌的毅力

  堅(jiān)定的信念

  收獲閃光的金牌

  ●你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;

  你是漫長路的精神,激勵輝煌;

  你們是將上下求索的人!

  風(fēng)為你加油,云為你助興,

  堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,

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描寫運(yùn)動的作文 篇2

  星期天,我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運(yùn)動會”。

  這一場運(yùn)動會的發(fā)起者是媽媽,當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候,只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩,然后高聲對著我和爸爸說:“哎,你們看著,我要轉(zhuǎn)呼啦圈了!”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來,我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑,也跟著跳起繩來。這時(shí),笨重的爸爸顯得可愛極了,他把呼啦圈套再腰上,就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來,跳繩跳的正激烈的我,也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。

  爸爸聽了我的笑聲,陰陽怪氣的說:“我轉(zhuǎn)的不好,你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎?你來試試看!”就把呼啦圈扔下地,我一見,連忙撿起來,對著觀眾——媽媽大聲說到:“觀眾們,現(xiàn)在有請著名呼啦圈運(yùn)動員——林韻妍出場!”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈,發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來,我連忙去把爸爸拉起來,像電視劇里的演員一樣叫到:“原來是林大人哪,來人,給我賜座!”說著,死硬拉的把爸爸拉起來……

  我開始轉(zhuǎn)呼啦圈了,我先有節(jié)奏的把腰扭了扭,然后就開始轉(zhuǎn)了起來,就在我洋洋得意的時(shí)候,媽媽突然驚叫到:“不好,呼啦圈要掉下來了,快小心!”我聽了,不緊不慢地說:“別著急,等您瞧到小女一手,您就知道我的`厲害了!”說著,把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn),嘿,呼啦圈又會上來了,爸爸媽媽看了以后很是吃驚,爸爸還說:“你是哪時(shí)候?qū)W會了這一手的,教教我吧,老爸我愿意甘拜下風(fēng)!”而媽媽呢,兩只眼睛瞪的老大老大的……

  一場有趣的運(yùn)動會在笑聲中結(jié)束了,當(dāng)然,我也有幸拿了一個三人運(yùn)動會的冠軍,同學(xué)們,你們?yōu)槲腋吲d嗎?

描寫運(yùn)動的作文 篇3

  “加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯,11月6日,我校召開了一年一度的秋季運(yùn)動會,我們又將在操場上揮灑汗水!

  早晨八點(diǎn)整,運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開幕。剛開始,我們要走方陣!褒堫^”是國旗隊(duì),其次是銅管樂隊(duì)和各班方陣。你瞧!國旗隊(duì)由十二個隊(duì)員組成,每個隊(duì)員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊(duì)奏著激情奔放的樂曲。再看操場外,前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通,手中照相機(jī)的咔嚓聲更是不絕于耳。不過,最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球,有的`拿著醒目的字,有的拿著大拇指,還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

  然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過一段時(shí)間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的,程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,比賽就要開始了。同學(xué)們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最后一個同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學(xué)和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,仿佛自己在比賽似的,我也在人群之中。

  我心想:這次三班已經(jīng)與二班切磋過了,肯定消耗了大量體力,我們應(yīng)該能贏了。這時(shí),一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中,比賽開始了!

  你瞧!我們班的同學(xué)個個都盡量向后仰,一個勁地向后退,手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學(xué)也沒閑著,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來回晃動,我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節(jié)節(jié)敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。

  不管結(jié)果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。

描寫運(yùn)動的作文 篇4

  空中彌漫著一股緊張的氣氛,運(yùn)動會到了最后階段了,運(yùn)動員800米決賽的時(shí)刻到了。

  操場上,運(yùn)動員踩著起跑線,等待著裁判的發(fā)令,手心中已經(jīng)冒出了汗,能看出,跑800米的運(yùn)動員襯衫已經(jīng)濕了,這還沒跑呢!

  真是令人緊張、激動的時(shí)刻。

  “呯——”

  開始跑了!觀眾們紛紛站了起來。頓時(shí),加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場上,運(yùn)動員們聽到了觀眾的加油聲,都奮力地向前跑著,如同一支支箭似的,“嗖”地從眼前飛過。

  賽場上競爭氣氛越來越濃,還差50米就跑完全程了!!連老師也激動地跳了起來。一滴滴汗水從額頭滲出,晶瑩無比,比那些鉆石更加透亮,比那些翡翠更加燦爛!就連別的運(yùn)動員也被這一幕驚呆了。操場上的運(yùn)動員,加油!

  10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來,操戰(zhàn)一片沸騰……一個、兩個腳印深深地印在操場上,永遠(yuǎn)也不會消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了,只有緊張的.呼吸聲和運(yùn)動員的跑步聲在流動!班郑 庇(jì)時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過白線。

  “耶——”大家互相擊掌,興奮地手舞足蹈。這一刻,大家永遠(yuǎn)不會忘記。

  運(yùn)動會雖然結(jié)束了,可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)也不會褪色……

描寫運(yùn)動的作文 篇5

  今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會,同學(xué)們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競走。

  我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時(shí)我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點(diǎn)兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋,我這時(shí)定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。

  一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時(shí)就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的.厲害,他們的快樂。

  不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊(duì)——猛虎隊(duì)。

  隨著老師把球扔到高空的時(shí)候,兩隊(duì)就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時(shí)我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

  開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

  祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。

描寫運(yùn)動的作文 篇6

  奔跑吧!火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個運(yùn)動會值得銘記,更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事,想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉著 長繩是我在這屆運(yùn)動會上的第一個項(xiàng)目,對于這個熟悉的項(xiàng)目,再沒有了緊張與慌亂,我們都冷靜地面對著。

  風(fēng)停了,陽光為我們加油、鼓勁,就在那哨聲后,明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名,至少在這多出來的一橫里,填滿了我們的汗水與殷切的希望,我,沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽,況且只有4個人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了,這樣的'陰影籠罩著我的心,緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著,直到比賽開始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。

  江一諾咬著牙,紅著臉跑了過來,高喊:“快跑!”我如同聽到了號令一般,邁開步伐,起先并不快,后來我加快速度,超過了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。

  這也不怪周啟晨,確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了!哎!還好,男生得了第一名,補(bǔ)回來了。 倒霉 好事雖多,倒霉的事也不少。周四早上,我興致勃勃地觀看壘球比賽,男生就是男生,扔得一個比一個遠(yuǎn),F(xiàn)在是二班的一個膀大腰粗的運(yùn)動員投擲,可就在手離開壘球的剎那間,那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。。∫魂噭×业奶弁粗贝廖业男姆。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過來,一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧,所以,即便是很疼,我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個項(xiàng)目是800米。這是一場考驗(yàn)?zāi)土Φ臎Q斗,更是一場體驗(yàn)青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音:“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂出發(fā)》,《奔跑》在夢的前端!運(yùn)動員們,讓我們一起唱著《加油歌》加油吧!”隨即飄來了歌聲。果不其然,運(yùn)動員們像吃了興奮藥水一樣,張開雙臂飛翔起來,我們的情緒也高漲起來。風(fēng)吹起長發(fā),大家和著音樂的節(jié)奏蹦跳著,心中已沒有了遺憾,因?yàn)檫@畫面定格在了每個人的心靈深處。這,就是青春的味道! 運(yùn)動會落幕了。我知道,今生再沒有小學(xué)運(yùn)動會了。其實(shí),這六年發(fā)生的每一件事都是獨(dú)一無二的,這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。

  你們也一樣。

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