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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
一年一度冬風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。11月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
上午7：30，各班級(jí)代表隊(duì)在進(jìn)行曲中舉行了入場(chǎng)式，隨后舉行奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式。運(yùn)動(dòng)會(huì)由校長(zhǎng)劉為林建宣布開(kāi)幕，并致開(kāi)幕詞，最后運(yùn)動(dòng)員代表?毛曼琪、裁判員代表?黃世龍分別宣誓，各項(xiàng)比賽按預(yù)定程序全面展開(kāi)。
根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一天半，比賽項(xiàng)目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開(kāi)展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在課程改革的大潮下進(jìn)行的，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的'奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞的精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們?nèi)罕娭髁x觀念，為用心推進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，為我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
三月三十日，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有十四個(gè)同學(xué)參加了。
隨著一聲槍響，我們班的俞雪茗即將跑八百米，他忐忑不安的去起點(diǎn)的地方，等待著，跑800米的人到齊，“砰”地一聲，槍聲響起，只見(jiàn)俞雪茗像一只在草原上奔跑的豹子。但是在彎道上，他又被別人給追上了，到最后一圈沖刺的時(shí)候，他又追上了那個(gè)之前追上他的那個(gè)人，最后取得了第三名的成績(jī)。
男子60米的時(shí)候，我們班的盛威杰已經(jīng)有一定要跑第一名的決心，可是他沒(méi)有跑第一名，如果他離發(fā)令的地方遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，就不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到發(fā)令的槍聲而嚇一跳，如果不是因?yàn)樗?tīng)到發(fā)令的槍聲而嚇一跳，也不會(huì)的`第三名，百分之百是第一名！
第二天下午，俞雪茗要跑1500米，我連吃零食的時(shí)間都沒(méi)有，還不是為了給他加油。他這次的成績(jī)比跑800米的成績(jī)要好，得了第二名。我們班的洪偉哲，他參加跳高比賽，跳了第一名，五四班的，也參加跳高比賽的人，相差他零點(diǎn)一米。那些參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的人，跳的是一米四左右，洪偉哲和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，但是那些人是六年級(jí)的人。
盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是只要我一想起這些事，就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)熱烈非凡，爭(zhēng)分奪秒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，尤其是下午的踏板接力，更讓我大吃一驚，久久難以忘懷。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我的心里就緊張地揪在一起，聲一響激烈的.比賽就開(kāi)始了，場(chǎng)上響起了洪亮的左右左右聲和一二，一二聲，場(chǎng)中比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊跟著口聲，整齊的走著，他們誰(shuí)都不甘落后，不愿因?yàn)樽约憾绊懻麄�(gè)班集體。無(wú)論是參賽人員還是沒(méi)有參賽著，都各自集中精力投入到緊張的比賽中，我的心繃得緊緊的，暗暗為我們班同學(xué)加油，一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感油然而生，這時(shí)我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正意義。直到現(xiàn)在那一幕幕面還在我腦海中里久久的徘徊回蕩。
這真是一場(chǎng)與眾不同的比賽，它不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，時(shí)間就是生命，讓我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的力量。長(zhǎng)大了再齊心協(xié)力共創(chuàng)我們祖國(guó)的美好明天。祖國(guó)才難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
哇！真是太棒了，明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了這個(gè)盛大的日子，我可是連幾天都睡不著呢！大概是過(guò)度歡喜、過(guò)度興奮吧！
今天的天氣真是晴朗，根據(jù)本人的私下探訪、調(diào)查，無(wú)論是春天、夏天、秋天或冬天，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天一定是風(fēng)和日麗的好日子。所以一大早，全校的人都忙著布置會(huì)場(chǎng)。
準(zhǔn)備就緒，來(lái)賓就座后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了�？创蠹疫M(jìn)場(chǎng)時(shí)雄糾糾、氣昂昂的，大家要展現(xiàn)最有氣魄的樣子給來(lái)賓看。運(yùn)動(dòng)會(huì)最好的開(kāi)場(chǎng)白是低年級(jí)活潑可愛(ài)的健康操了�？创蠹姨恼R有序、活力充沛，直讓來(lái)賓拍手叫好。
重頭戲就要登場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)！“團(tuán)體接力！”六年級(jí)團(tuán)體接力預(yù)備好之后，就等槍聲鳴起“碰！”大家嘶聲吼叫的為自己的隊(duì)友加油。憑著優(yōu)異的實(shí)力，我們不斷地和前幾名在縮小差距�！凹佑停〖佑�！”這是本隊(duì)的加油聲。我兩眼凝視后面的隊(duì)友，一接到棒子，我就賣力的'跑，交棒給下個(gè)隊(duì)友，最后我們得了第五名。
閉幕典禮時(shí)，本班得到海報(bào)比賽第三名，畢竟這是這學(xué)校最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，能有如此圓滿的結(jié)束，真是太棒了！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
今天，我們開(kāi)展了一年一度的“實(shí)小春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在如此熱鬧的場(chǎng)面，我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采－－
在陽(yáng)光明媚的今天，在同學(xué)們的加油吶喊聲中，“女子50米短跑預(yù)賽”拉開(kāi)了帷幕。
我班有三名“雄將”，依次分在三個(gè)組里，她們就是覃方嬌、稅詩(shī)雅和張林，只見(jiàn)她們站在起跑線上，做著最后的準(zhǔn)備。
該覃方嬌這組開(kāi)始了！申子嘉組織著同學(xué)們大聲喊到：“覃方嬌，加油！”
覃方嬌站在起跑線上，英姿颯爽，很自信的樣子。
哨聲一吹，覃方嬌像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著辛勤的`汗水，力爭(zhēng)第一。
僅有幾秒，比賽就結(jié)束了。覃方嬌憑著自己的實(shí)力取得了小組第一名。
稅詩(shī)雅和張林也身手不凡，也分別取得了小組第一名。
我們班真是“三喜臨門”，我們班也真是藏龍臥虎。
來(lái)吧！我們?yōu)樗齻兙实谋憩F(xiàn)、她們的勝利喝彩吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采是不凡的。讓我們把這種風(fēng)采發(fā)揚(yáng)下去吧！
“友誼第一，比賽第二 �！薄百惓鲲L(fēng)格，賽出水平！”
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
有一個(gè)籃球，它整天到處?kù)乓何覔碛幸蝗汉馨舻倪\(yùn)動(dòng)員！
擁有一群運(yùn)動(dòng)員？這個(gè)籃球可真了不得。可是一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對(duì)不可能！
怎么不可能？籃球得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：我一出生就擁有一群運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽(tīng)話。
一只路過(guò)的螞蟻聽(tīng)到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運(yùn)動(dòng)員，為什么一直是他們?cè)谶\(yùn)球、帶球、傳球、投球，而不是你在運(yùn)人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽(tīng)到這話沒(méi)忍住，撲哧笑出了聲：我說(shuō)老弟，你們都只認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員有了籃球，他們就可以開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)，這沒(méi)錯(cuò)�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，我也可以擁有運(yùn)動(dòng)員呀？有了運(yùn)動(dòng)員，我才能發(fā)揮一個(gè)籃球的作用。如果我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員，就像一棵樹(shù)那樣紋絲不動(dòng)，那你說(shuō)我還是個(gè)籃球嗎？籃球顯得很激動(dòng)，頓了頓，好像在思考怎樣說(shuō)服螞蟻：所以，我擁有運(yùn)動(dòng)員的'時(shí)候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了這番話，覺(jué)得非常有道理，也非常高興，原來(lái)他們擁有一個(gè)地球，真神奇！
地球聽(tīng)了也非常高興，原來(lái)它擁有一個(gè)宇宙，真神奇！
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