【精品】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問：“你的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么樣的？”“有趣，的確！”我會(huì)告訴你的。
那天，我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟(jì)”這個(gè)比賽項(xiàng)目；緊張的是怕樂極生悲，出了差錯(cuò)……
終于到了集會(huì)的時(shí)間了，也不知道校長(zhǎng)和一些領(lǐng)導(dǎo)講了什么，總之是快樂的。校長(zhǎng)宣布：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”這句我可聽得最清楚。
由于我參加的是第三場(chǎng)的比賽，我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀摩邊練習(xí)。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我們的前后腳一直會(huì)磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具，發(fā)現(xiàn)了同一邊的腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動(dòng)。我想：可怎么才能走得動(dòng)呢?咦！可以喊口號(hào)！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經(jīng)過我們的試驗(yàn)，終于成功了！
比賽終于開始了！我們班先派女隊(duì)出場(chǎng)。我們等了一會(huì)兒，女隊(duì)回來了！我們馬上出發(fā)。咦，怎么抬不起腳？我的心著急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想：哦，原來是因?yàn)闆]有喊口號(hào)才
這樣的。我馬上喊起了口號(hào)：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。
我真希望再舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
有些人恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大，馬上上完大學(xué)，成就自己的事業(yè)，但這樣光陰似箭，日月如梭，很快就會(huì)老去。還有人希望時(shí)間過得慢一些，這樣很郁悶、寂寞。我的想法不一樣，我想這樣快點(diǎn)長(zhǎng)大。
畢業(yè)后，第一件事馬上鉆研數(shù)學(xué)，使我們的祖國(guó)的數(shù)學(xué)成為世界第一，像陳景潤(rùn)一樣，即使有些挫折，也要堅(jiān)持下去，為國(guó)奉獻(xiàn)。
第二攻克世界級(jí)數(shù)學(xué)難題，使各國(guó)數(shù)學(xué)家輕松起來，盡管會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，但我想也是值得的。
第三出各種各樣的數(shù)學(xué)趣味題書，使小孩子也成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家，也當(dāng)是為國(guó)培養(yǎng)人才吧。
第四花時(shí)間調(diào)查古時(shí)候數(shù)學(xué)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的，出書為大家講解論證，使大家對(duì)數(shù)學(xué)有更深刻的了解……
此時(shí)已經(jīng)過去幾十年了，我要用剩下的時(shí)間為那些貧窮人辦個(gè)基金會(huì)，使他們不再為生活擔(dān)憂，幫他們建立奮斗目標(biāo)，多學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。另外希望大家永遠(yuǎn)記住偉大的數(shù)學(xué)家——張權(quán)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
清晨伴著清脆的鳥鳴，我緩緩地看向窗戶。溫暖的陽(yáng)光透過窗戶灑向屋子，照在窗臺(tái)上，照在我的書桌上，那被陽(yáng)光照射的金光燦燦的獎(jiǎng)牌勾起了我的回憶。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。那是一個(gè)晴朗的早晨，操場(chǎng)上全校的師生興奮地等待著開幕式的舉行。莊嚴(yán)的音樂響起，開幕式正式開始。每個(gè)班的同學(xué)們都邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，各有特色地展示著班級(jí)風(fēng)采。有的班表演啦啦操，有的班表演跆拳道，有的班表演舞蹈。我們班同學(xué)手上系著五顏六色的氣球，喊著響亮的口號(hào)，認(rèn)真地完成了表演，贏得了陣陣掌聲。這掌聲就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力辛苦練習(xí)地最好獎(jiǎng)勵(lì)。
男子100米跑比賽開始了，只聽啪的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像飛馳的駿馬一樣沖了出去。跑到一半時(shí)，一位跑步運(yùn)動(dòng)員鞋子跑飛了，差點(diǎn)摔倒。同學(xué)們都哈哈大笑，但是看到他驚慌失措的表情，同學(xué)們異口同聲地喊到加油！加油！拍起手來給他熱烈地鼓勵(lì)。他趕緊穿上鞋子繼續(xù)努力追趕前面的同學(xué)。比賽結(jié)果你可能猜到了，雖然他沒有取得很好的成績(jī)，但是他贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)，他的不放棄，奮勇拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。緊張的時(shí)刻到了，我馬上上場(chǎng)參加60米賽跑了。我在起跑線前準(zhǔn)備著，心里十分緊張，就像有小鹿在我心里亂撞。我弓起身子，做好起跑的姿勢(shì)，聽見一聲槍響，我飛快地跑了出去。我感覺有人和我不相上下，我頓時(shí)緊張了起來。但當(dāng)我聽見我班同學(xué)為我喊加油加油時(shí)，我突然感到一股力量幫助我加速。最終，我取得了第一名的好成績(jī)。校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我高興極了。
太陽(yáng)漸漸下落，在那美麗的夕陽(yáng)下，我們結(jié)束了一天的比賽。我遙望遠(yuǎn)方的落日，心中感到一絲溫暖。友誼第一、比賽第二、團(tuán)結(jié)一心的道理會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼啊，盼啊，今天終于盼來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，同學(xué)們都興奮不已，臉上露出了燦爛的笑容。早上，同學(xué)們穿著帥氣的迷彩服早早地來到教室，我們?cè)诹x工阿姨們的精心打扮下，戴上了閃閃發(fā)光的帽子和手套，顯得更加英姿颯爽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始啦！這時(shí)，我有一點(diǎn)兒緊張，心里七上八下地跳著。心想：我這個(gè)護(hù)旗手一定不能出差錯(cuò)�。∫欢ㄒo班上爭(zhēng)光！首先是入場(chǎng)開幕式，輪到我們班了，全班同學(xué)邁著整齊的步伐昂首挺胸地向主席臺(tái)走去，個(gè)個(gè)都精神抖擻、信心百倍，就像一個(gè)個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵。到了主席臺(tái)，章子義用洪亮的聲音喊著：“向右轉(zhuǎn)！”我們也大聲呼喊：“一——二！”此時(shí)響起了振奮人心的樂曲。緊接著，“砰”地一聲，漂亮的禮花像仙女一樣飄落了下來，五彩繽紛，美麗極了！頓時(shí)，下面的哥哥姐姐都發(fā)出了噓叫聲，樂曲聲、歡呼聲交織在一起，就像歡樂的“海洋”。
開幕式結(jié)束了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目“往返接力賽”開始啦！我顧不上休息，就要去參加這個(gè)項(xiàng)目了。來到大操場(chǎng)后，我們整齊的排好隊(duì)，耐心的等待。只聽尚老師滴的一聲口哨，“預(yù)備——開始！”同學(xué)們動(dòng)作十分敏捷，像離弦的箭一樣奔跑，并且配合的很默契，把手中的接力棒，傳遞給下一位同學(xué)。當(dāng)接力棒傳到我手中時(shí)，我緊緊拽住它，害怕它從手中滑落。我屛住呼吸，使出全身的力氣，風(fēng)一般的往前沖。大家你爭(zhēng)我奪，這個(gè)場(chǎng)面特別的激烈。
非常遺憾的是我們這次開幕式?jīng)]得第一名，但我覺得名次并不重要，我們每個(gè)同學(xué)在這次活動(dòng)中都努力了。我們會(huì)在這次的活動(dòng)中找到自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們一起努力，同學(xué)們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走向操場(chǎng)。
等全校班級(jí)都走到指定位置后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了：第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節(jié)目是跳健美操，精彩極了！
開幕式過后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們四年級(jí)在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。
“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級(jí)時(shí)，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長(zhǎng)，所以得了倒數(shù)第一。
我來說說我最喜歡的項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對(duì)面，把跳繩遞到對(duì)方手里，然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因?yàn)榘魏樱┮圾Q的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對(duì)于我們班來說，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的，不過這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯(cuò)著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時(shí)體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節(jié)過得真快樂啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“體育是天神的歡娛，生命的動(dòng)力！你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意”這是法國(guó)教育家顧拜旦所說的一名話。是的，在我們每一次為體育精神而付出的時(shí)候，我們都會(huì)在成功中獲取快樂。體育，它給予了我們永不服輸?shù)木瘢屛覀円黄饝嵃l(fā)向上，加油吧！努力吧！首屆“銀杏娃”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在學(xué)校召開老師們組織好學(xué)生來到了操場(chǎng)，首先是毛校長(zhǎng)講話，她說：“體育，是一種鍛煉，也是為班級(jí)急得榮譽(yù)的一次機(jī)會(huì)，加油！”是的，體育拓展了我們的視野，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們一定可以鍛煉自我吧！隨后，是老師表演太極拳，看著老師們昂首挺立的站在操場(chǎng)上，揮著手，提著腳，太極拳也象征著一種體育的精神，它可以讓我休身養(yǎng)氣，身體里似乎有一種古代的蘊(yùn)味。太極拳表演完之前后，又是百人開術(shù)操，一百人穿著藍(lán)色的衣服，在操場(chǎng)上拿著刀揮灑自如，這也許也是體育的精神，這使我們憤發(fā)向上。做為運(yùn)動(dòng)員的我，我們也要像余函諾一樣做敖關(guān)翔在天空中的雄鷹，她即使在中途上跑掉了鞋，她也一樣繼續(xù)跑完了800米，這也許也是一種體育的精神吧！讓我們?cè)僖淮螢轶w育精神而喝彩吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今日，大家趕到仙鶴生態(tài)公園，花園里的風(fēng)景好美��！里邊的樹可真多了，有紅彤彤紅楓樹，碧綠碧綠松柏樹，他們的模樣形態(tài)各異，有得象菌類、有的象一座座高山，有得落葉紅彤彤、紫紫的、碧綠碧綠五彩繽紛的。大家將這里舉辦一場(chǎng)趣味的金秋鍛煉身體的話。
第一場(chǎng)比賽是踩氣球的比賽，老師一個(gè)人給我們發(fā)了兩個(gè)氣球。老師說：把氣球吹的中等水平后，我給大家線纏拴在腳底。教師一吹哨子大家就剛開始踩氣球可，我們大家走來走去的去踩另一方的氣球，這一輪比賽我贏了。
第二項(xiàng)比賽是四人五跑，最先是四個(gè)人的腳并在一起，用膠帶把大家的腳二只二只的捆在一起，比賽開始了，大家2組2組的比，第一輪我們贏了，第二輪大家輸了，這個(gè)游戲太好玩了。
第三項(xiàng)是拔河賽比賽，此次比賽是我們班和四、五年級(jí)的哥哥大姐姐們拔河賽，大家一個(gè)靠著一個(gè)的拿好繩索，大家每一個(gè)人全是很興奮的模樣。第一輪開始了，吹口哨一響，大家就用勁的往后面拉，這一次大家輸了，第言則剛開始，這先后父母與老師都報(bào)名參加近期了，簡(jiǎn)直眾人拾柴火焰高，此次我們贏了。最終一輪是總決賽，拉的大伙兒手全是疼了，臉也振紅了，拉得大伙兒滿身是汗，可是大家還是輸了。
簡(jiǎn)直趣味的金秋鍛煉身體的話��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
這個(gè)星期四，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在窸窸窣窣的小雨中如期舉行了。
早上八點(diǎn)鐘，塑膠操場(chǎng)上人聲鼎沸，早已站滿了黑壓壓的一大群人，有老師，有運(yùn)動(dòng)員，更多的則是前來吶喊助威的家長(zhǎng)們。雖然，天公不作美，但他們的臉上還是掛滿了笑容，洋溢著喜慶。我也不例外，因?yàn)榻裉焓俏倚W(xué)以來，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各---就---各---位---預(yù)---備”----“啪”，隨著發(fā)令槍的響起，運(yùn)動(dòng)員們就像脫韁的野馬，奮力沖向60米終點(diǎn)。霎時(shí)間，校園里沸騰了�！凹佑停〖佑�！力爭(zhēng)上游！四（1）四（1）永爭(zhēng)第一！”我們班在班主任的帶領(lǐng)下也喊出了整齊而又響亮的口號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是男子200米和400米。
200米比賽我失敗了，跑了個(gè)倒數(shù)第一。
下午，我沮喪地回到家中，爸爸問我跑了第幾名，我低著頭輕聲地說：“最后一名，明天我…..我不想跑400米了，他們都很厲害，我跑不過他們�！薄皼]事，明天接著跑，跑第幾名并不重要，重在參與，”爸爸非但沒有責(zé)怪我，反而出人意料地鼓勵(lì)我，“明天跑400米，你這樣跑……”
第二天，四年級(jí)400米比賽開始了。按照爸爸的要求，剛開始時(shí)，我沒有使出全身的力氣，而是非常輕松在第四位跟著其他運(yùn)動(dòng)員的后面。跑完一圈后，漸漸地我感到異常吃力，后面的運(yùn)動(dòng)員趕上來并超過了我，我又落在了最后一名。我心想：完了，完了，又是最后一名。突然，爸爸的話仿佛在我耳邊想起：最后一百米是最吃力的，你必須堅(jiān)持住，而且還得加速。“絕對(duì)不能再跑最后一名，我死也不做慢烏龜�！庇谑�，我用盡所有的力氣跑向終點(diǎn)，終于功夫不負(fù)有心人，我打敗了那位后來超過我的運(yùn)動(dòng)員，最后，我獲得了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒有獲得獎(jiǎng)狀。但是，我的進(jìn)步，是我最大的收獲
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的`觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，盯著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
第一個(gè)項(xiàng)目是：六人七足賽，大家把腳捆在一起，喊著一、二、一、一、二……的口號(hào)跑了起來，可是，我們班的步子總是一前一后的，配合地不協(xié)調(diào)，最后得了個(gè)第三名。這個(gè)項(xiàng)目告訴我一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就是團(tuán)結(jié)合作，只有這樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能取勝。
隨著時(shí)間的變化，自行車慢騎比賽到了。我是最后一個(gè)出場(chǎng)，在我騎的那一時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)把我快速帶到了路道的一半，我怎么也停不住它，最后得了個(gè)第二。但是我依然很開心。
我最喜歡的比賽是：自行車快騎。我胸有成竹地走向了比賽場(chǎng)，安安靜靜的在比賽場(chǎng)地，一聲不吭準(zhǔn)備比賽�！芭椤钡囊宦�，隨著這聲槍，讓人動(dòng)魄的比賽開始了，我們像一只箭一樣沖了出去，我使出九牛二虎的勁，用力向前沖去，可是，還是因我平時(shí)的水平還沒有打好，得了個(gè)第二名。但這卻讓我喜出望外，因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)騎車2天，才頭幾次練，而且我還得到了一本?小故事大道理?的書，這已經(jīng)讓我高興的快大喊起來了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是回到家里，我激動(dòng)的心還是久久不能平靜。
祝下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功！
【【精品】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總十篇】相關(guān)文章：
【精品】?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇04-16
【精品】記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇04-12
【精品】快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇04-03
【精品】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇03-30
【精品】春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇03-02
【精品】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文十篇02-28
【精品】一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總十篇09-13
【精品】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文十篇04-04
【精品】葉子作文匯總十篇03-07
【精品】桂花作文匯總十篇03-31