【精品】學(xué)校運(yùn)動會作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇1
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”。上午8時左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。
第一個項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但是其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時候，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心中有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但是只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽，我們班有幾個項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇2
昨天上午，我們學(xué)校舉行了教師動會，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)檫@是一年中唯一半天我們學(xué)生看老師的比賽。
第一個項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，女教師們跳得不怎么樣，好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五，第二跳的時候故意用雙臂使勁地擺動，一個深呼吸，踮起腳尖，身子微微向前傾，做出了起跳的姿勢，我們想這下一定比上次跳得遠(yuǎn)了，然而他卻又放下后跟，真是故作玄虛。這樣來回做了幾次，才真正跳了出去。我一看，哇塞，好遠(yuǎn)啊，都快要碰到對面的人群了。還有一個胡老師更引人發(fā)笑，他使用的跳法是青蛙跳，他的那個二米多，是連跳兩次跳出來的，第一跳跳好，似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。
立定跳遠(yuǎn)固然精彩，但最令人矚目是“飛人大賽”，所謂的“飛人大賽”，就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長，他們個個都在跑道上熱身，過了一會兒，只聽得“砰”一聲槍響，四位老師飛奔了出去，似電光一閃而過，像流星劃過天空，同學(xué)和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個“不明飛行物”從天而降，一一落向地球，我定睛一看，原來是馮老師的板鞋，我想：“啊，馮老師，你真幽默啊，把鞋子甩了出去，做了個“赤腳大仙”。盡管馮老師當(dāng)了“赤腳大仙”，但還是沒得第一，冠軍被王老師搶去了，運(yùn)動場上一片唏噓。
想不到教師運(yùn)動會也是如此精彩紛呈，給我們帶來了無限快樂。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇3
今天開運(yùn)動會啦！我心中一聽到這樣的好消息，就充滿了喜悅之情。在運(yùn)動中，我不僅體驗(yàn)到了參加的樂趣，而且懂得了深刻的道理。
同學(xué)們都報名了自己適宜的運(yùn)動項(xiàng)目。他們都一心一意想要獲獎，付出了許多精力與時間。我看到了他們在一旁不停地練習(xí)，真使我感動，在我的心底里打上了深深的烙印。
我參加了“抱球”接力，規(guī)則是：中間擺上跨欄，一個班的同學(xué)分性別到兩邊，抱兩排球接力，直至到了相反的位置才為成功。因?yàn)橐┻^欄桿下方，所以難度稍微提高，要身手敏捷，快速彎腰，動作流暢，并注意技巧，團(tuán)結(jié)一心，才能獲勝。比賽時，我們班掉了三次，錯失良機(jī)，因?yàn)闆]有注意技巧，最后只得了第三名。但是“重在參與”，只要參與了，努力了，奮力拼搏了，就是“倒數(shù)第一”也是第一。勇于嘗試，提高品質(zhì)，精神堅(jiān)強(qiáng)，就什么都是第一。
今天雖輸了，但不喪氣，不屈服失敗，一起團(tuán)結(jié)一心，明天會綻放出更美的光彩，永不會輸！
運(yùn)動會讓我懂得許多，每一次都是一個寓言故事。這一次讓我記憶猶新，真正地通過文字表達(dá)，文字讓我記住了：必須頑強(qiáng)拼搏，超越自我！
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇4
未來三天是本校的運(yùn)動會，學(xué)校每一年都會空出三天來開運(yùn)動會，所以我們之前都在為運(yùn)動會做著準(zhǔn)備，畢竟我們運(yùn)動員都不想讓本班同學(xué)失望。
在運(yùn)動會期間，我們運(yùn)動員在每一場比賽中，想脫韁的野馬一樣沖了出去。心中只有一個信念，一定要拼出自己的實(shí)力，不能輸給別的班，抱著這樣的信念，我們班男子、女子4x400米接力賽取得了第一名。我們歡呼了。
但是在接下來的比賽中，更加激烈、精彩。我們?yōu)榱税嗉墸瑸榱瞬惠數(shù)男拍�，我們拼搏。�?dāng)我們上場的時候，同學(xué)的吶喊聲、加油聲使我們更有動力。在我們一次次的比賽中，同學(xué)們一次次的吶喊，我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮皇窍聛砗�，同學(xué)的嗓子都喊啞了，有些心疼。
我們也為班級盡了心，拼了命，可是也落不到什么好處，無非就是鍛煉鍛煉身體罷了，雖然跑下來還是有人關(guān)心，但是都是關(guān)系和自己比較好的。
在這三天里，運(yùn)動員幾乎沒有休息過，一場接一場的比賽壓得運(yùn)動員們喘不過氣來，不過呢，為了班級的榮譽(yù)，也就豁出去了。有的跑下來都體力不支暈倒了。但是為了班級，都不顧了，所以在今年的運(yùn)動會中，同學(xué)們總體來說都發(fā)揮的不錯，值得表揚(yáng)。
希望在明年的運(yùn)動會中，同學(xué)們可以再接再厲取得更好的成績。
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇5
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運(yùn)動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的`事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時候被五（1）班的一個同學(xué)擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時候，她像風(fēng)一般的跑的非�？�，不但追上了五（1）班，而且還把五（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，五（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把五（1）班的同學(xué)拉了過來。
“兩個第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
指導(dǎo)教師：祁愛玲《記學(xué)校一次趣味運(yùn)動會》
學(xué)校運(yùn)動會作文 篇6
今天草莓學(xué)校開了一場緊張而又激烈的運(yùn)動會。
早晨的陽光很明媚，微風(fēng)輕輕地吹，校園里操場上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學(xué)參加接力比賽。草莓同學(xué)報的是扔沙包，還有的同學(xué)是跑步、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動會在音樂聲中開始了，各個班在集合進(jìn)入運(yùn)動會的場地，草莓她們是二年月日級的學(xué)生，她們是第七個進(jìn)入場地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀(jì)律，不讓同學(xué)說話，有的同學(xué)小聲說話，不讓南瓜老師聽見。
比賽一輪一輪地過去了，操場上一片雜聲，同學(xué)們都喊著“加油、加油”你瞧，那個桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。
接著是接力比賽，這次同學(xué)們可真是熱火朝天，整個場地是是混亂了，南瓜老師都有點(diǎn)管不住了，可是同學(xué)們依然熱火朝天喊叫著，運(yùn)動會在老師和同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。